4.1生活中的立體圖形__導(dǎo)學(xué)案.doc

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1、麗星中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)主備人：師胭脂小組負(fù)責(zé)人：小組長(zhǎng)：預(yù)習(xí)筆記總第32課時(shí)課題：生活中的立體圖形2．填一填正四面體（三棱錐）正方體（四棱柱）正八面體多面體頂點(diǎn)數(shù)（V）面數(shù)（F）棱數(shù)（E）V+F-E正四面體正方體正八面體3．正12面體頂點(diǎn)數(shù)（V）面數(shù)（F）棱數(shù)（E）V+F-E【三】學(xué)以致用1．一個(gè)凸多面體有12條棱，6個(gè)頂點(diǎn)，則這個(gè)多面體是幾面體？預(yù)習(xí)筆記【四】延伸拓展如圖，第二行的圖形圍繞紅線旋轉(zhuǎn)一周，便能形成第一行的某個(gè)幾何體，用線連一連.【五】作業(yè)課本127頁習(xí)題第1、2、3題學(xué)習(xí)目

2、標(biāo)(1)???通過觀察認(rèn)識(shí)到我們周圍的規(guī)則物體能找到與它們相似的立體圖形。(2)能正確識(shí)別柱體、錐體、圓柱、圓錐……重點(diǎn)：直觀認(rèn)識(shí)規(guī)則的立體圖形，常見的幾何體正確識(shí)別與分類.難點(diǎn)：找出各個(gè)立體圖形的個(gè)性特征及它們之間的聯(lián)系.【一】預(yù)習(xí)交流。一．幾何體的分類（1）柱體包括________和_________（2）錐體包括________和__________二．圓柱、棱柱、圓錐、棱錐概念三．我們都知道，我們的生活空間是一個(gè)三維的世界，我們生活中的生活中的物體都是立體的物體，而這些物體中有一部分是較

3、有規(guī)則的，如：生活物體蘋果、球天壇頂端塔頂粉筆盒筆筒類似圖形【二】課堂研討1．看一看圖1圖2圖3圖4圖5在上面的圖形中：（1）圖1所表示的立體圖形是柱體（）（2）圖2所表示的立體圖形是柱體（）（3）圖3所表示的立體圖形是錐體（）（4）圖4所表示的立體圖形是球體；（5）圖5所表示的立體圖形是錐體（）2．說出下列立體圖形的名稱：3．判斷下列的陳述是否正確：⑴柱體的上、下兩個(gè)面不一樣大（）⑵圓柱、圓錐的底面都是圓（）⑶棱柱的底面不一定是四邊形（）⑷圓柱的側(cè)面是平面（）⑸棱錐的側(cè)面不一定是三角形（）⑹柱

4、體都是多面體（）4．在下面四個(gè)物體中，最接近圓柱的是（）