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《打造實驗品牌 凸顯特色辦學》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、.打造實驗品牌彰顯辦學特色----蕪湖縣實驗學校辦學水平評估自查自評報告為了進一步貫徹中央《關于深化教育改革、全面推進素質教育的決定》和國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》以及黨的十七大五中全會和全國教育工作會議精神，全面提高教育教學質量，全面實施素質教育，進一步推進學校教育改革，培養(yǎng)德、智、體、全面發(fā)展的學生。我校堅持常規(guī)管理工作的基本原則，并根據(jù)《蕪湖縣中小學辦學水平評估指標》的要求，逐項對比指標，對2010年辦學水平進行了認真的自查自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：一、學校概況蕪湖縣實驗學校成立于2006年，占地面積128畝，教學用地面積39960M2（
2、約60畝），建筑面積18000M2，運動場地10000M2。校園布局合理，教學樓、逸夫樓、行政實驗樓鱗次櫛比；多媒體教室、電子備課室、實驗室、文印室、檔案室、醫(yī)務室、心理咨詢室、多功能活動室一應俱全。學校藏書達十萬余冊，另有數(shù)萬冊的電子圖書，教學儀器設備全部按國家一級標準配置。校園、教室、辦公室布置凸現(xiàn)和諧向上的文化氛圍。學校現(xiàn)有81個教學班，在校學生5748人，在崗教職工280人。學校有中學高級教師16人，中學一級教師60人，小學高級教師47人；省級教壇新星1人，市級教壇新星4人，市級骨干教師16人，縣級骨干教師26人，校級骨干教師49人。學校在縣委、縣政府
3、和教育局的領導和親切關懷下，通過全校教職工共同努力，學校取得了跨越式發(fā)展，辦學條件得到很大改善，在全校師生共同努力下，三年來學校先后榮獲安徽省未成年人思想道德建設示范學校、安徽省示范家長學校、安徽省少兒智力開發(fā)教育先進集體、蕪湖市第十三屆文明單位、蕪湖市綜治先進單位、蕪湖市毒品預防教育示范學校、蕪湖市愛國主義讀書教育活動先進集體、蕪湖市關心下一代工作先進集體等一系列榮譽稱號，學校聲譽越來越好。二、自我評估學校成立了以校長唐斌同志為組長，黨、政、工、團和各處室負責人為成員的自評工作領導小組；成立了以副校長方佩風為組長，相關部門負責人為成員的指標自評工作小組和材料
4、、檔案、服務接待三個專項工作組，強調嚴格按照評估標準規(guī)范學校各項工作。...學校多次召開行政會、年級主任、教研組長、班主任工作會議及全體教職工大會，讓廣大師生充分了解辦學水平評估工作對提升學校辦學品位、發(fā)展教師、發(fā)展學生、發(fā)展學校，打造實驗品牌的重大意義。主要做法：(一）、確立科學發(fā)展辦學思想實驗學校成立來傳承四所學校的辦學精華，確立了“特色立校，科研興校，管理強?！钡霓k學理念，全面鞏固已有整合成果。今天的實驗學校以“在開放的教育中培養(yǎng)現(xiàn)代人,在民主的教育中培養(yǎng)自主人,在和諧的教育中培養(yǎng)健康人”的辦學思想。學校三年多來已取得了長足的發(fā)展：辦學規(guī)模進一步擴大，教
5、育教學水平不斷提高，管理體制日臻完善。(二)、強化德育教育1、加強日常行為的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分，為了將行為規(guī)范教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)。通過加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以《中學生守則》和《中小學日常行為規(guī)范》教育為基礎，以創(chuàng)建全國文明縣城為動力，對班級衛(wèi)生，校園環(huán)境衛(wèi)生，學生的校服穿著，儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。通過行政值班、學生值周對全校學生行為規(guī)范進行常規(guī)檢查和突擊檢查，檢查內容涉及舉止、遲到早退、儀表儀容，班容班貌、黑板報出刊、班級環(huán)境衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況
6、，對檢查結果及時通報，并根據(jù)檢查結果的綜合評定每周發(fā)放行為規(guī)范流動紅旗，納入班主任的日常量化考核中，每月公布一次班級量化考核成績通過以上檢查評化，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣，校園吃零食、亂丟紙屑的現(xiàn)象有了很大的改觀。2、精心上好七年級新生入學第一課。我校生源較廣，既有來自縣城的學生，又有來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生，學生的行為素質參差不齊。為此，政教處在9月初，組織了七年級新生入學教育，下發(fā)了入學教育材料，要求各班主任充分利用班會課組織學生認真學習，為了檢查學習情況，十月份組織了新生入學教育知識測試。為了加強學生的組織紀律性，由政教處牽頭，組織了為期七天的七年級軍訓，從
7、策劃到組織實施，最后到總結匯報表演，都做到了精心、細心，收到了較好的效果。3、利用重大節(jié)日、紀念日開展系列教育活動。校團委利用每年的教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、安全教育日、學雷鋒紀念日、清明節(jié)、禁毒日、預防溺水教育活動周等開展系列活動。組織學生志愿者上街開展“低碳生活，有你有我”的主題宣傳活動。開展“弘揚雷鋒精神，倡導低碳生活”...的征文比賽及宣傳世博、亞運知識志愿服務，組建宣傳隊宣傳世博會和亞運會的歷史發(fā)展等基本常識，普及世博會和亞運會的主題和理念，提高公眾對世博會和亞運會知曉度、關注度。組織少先隊員到敬老院看望慰問孤寡老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，走進東湖公園開展撿
8、垃圾等環(huán)保活動。組織部分學生清明節(jié)去烈
