彰顯辦學(xué)特色 打造職教品牌

彰顯辦學(xué)特色 打造職教品牌

ID:31507231

大小:113.00 KB

頁(yè)數(shù):11頁(yè)

時(shí)間:2019-01-12

彰顯辦學(xué)特色 打造職教品牌_第1頁(yè)
彰顯辦學(xué)特色 打造職教品牌_第2頁(yè)
彰顯辦學(xué)特色 打造職教品牌_第3頁(yè)
彰顯辦學(xué)特色 打造職教品牌_第4頁(yè)
彰顯辦學(xué)特色 打造職教品牌_第5頁(yè)
資源描述:

《彰顯辦學(xué)特色 打造職教品牌》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、彰顯辦學(xué)特色打造職教品牌  作為安徽六安技師學(xué)院的當(dāng)家人,許濤從參加工作至今,一直把自己的事業(yè)和技能人才培養(yǎng)工作緊密地聯(lián)系在一起。從二十歲一直干到四十多歲,許濤把一生最美好的時(shí)光都獻(xiàn)給了技能人才培養(yǎng)工作?! ∮浾叱跻娫S濤,一件普通的夾克衫,一條不太挺括的褲子,一雙大眾款的皮鞋,樸實(shí)的外表給人一種勤懇務(wù)實(shí)的感覺,與安徽六安技師學(xué)院的整體風(fēng)格十分融洽?! 〖紟煂W(xué)院擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)既掌握專業(yè)技術(shù)理論、又掌握先進(jìn)操作技術(shù),能夠在生產(chǎn)一線解決技術(shù)和工藝難題,開展技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新的高技能人才的重任。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,技師學(xué)院有著特定的生存和發(fā)展環(huán)境,如何尋求一條獨(dú)具特色的發(fā)展之路?許濤帶領(lǐng)安徽六安技師

2、學(xué)院進(jìn)行了認(rèn)真思考和實(shí)踐,取得了引人注目的成績(jī)。學(xué)院先后榮獲安徽省先進(jìn)技工學(xué)校、安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位、安徽省中等職業(yè)教育德育工作先進(jìn)集體、安徽省重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校、六安市安全文明單位等稱號(hào),還被批準(zhǔn)為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校和國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地兩個(gè)重要項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)單位。許濤本人也多次榮獲先進(jìn)工作者、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀黨員等榮譽(yù)稱號(hào)?! 『粚?shí)基礎(chǔ)突顯品質(zhì)謀發(fā)展11  安徽六安技師學(xué)院的前身是六安機(jī)械技工學(xué)校,當(dāng)時(shí)校區(qū)面積僅有60余畝,周邊都是企業(yè)廠區(qū)。學(xué)校被擠在角落里,發(fā)展空間很小,而且由于建成年代已久,校舍破舊,每年修修補(bǔ)補(bǔ)都要耗費(fèi)大量的人力、物力,存在著安全隱患

3、。領(lǐng)導(dǎo)班子為此憂心忡忡,師生們提心吊膽。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過深入分析、認(rèn)真研究,痛定思痛,下定決心將學(xué)校遷出重建。于是,由許濤承擔(dān)具體執(zhí)行工作的一個(gè)遷址建校工作組成立了,他跑項(xiàng)目、跑資金、跑規(guī)劃、跑立項(xiàng),爭(zhēng)取六安市委、市政府及相關(guān)部門的支持和幫助,歷經(jīng)四年的艱辛努力,一個(gè)占地240畝的新校區(qū)于2009年春在六安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)破土動(dòng)工了。新校區(qū)動(dòng)工后,許濤負(fù)責(zé)指揮部的工作,談拆遷、搞設(shè)計(jì)、做詳規(guī)、招投標(biāo),每一項(xiàng)工作都是牽一發(fā)而動(dòng)全身,涉及到方方面面,其艱難而繁瑣的程度常人難以想象。在整整一年的時(shí)間里,為了節(jié)約建校經(jīng)費(fèi),許濤騎著自己那破舊的摩托車,風(fēng)里來(lái)雨里去,成天泡在工地上,最終新校區(qū)按期建成,并

4、于2010年秋投入使用?! ⌒滦^(qū)建設(shè)時(shí),許濤和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)技能人才培養(yǎng)工作的特點(diǎn),把實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)作為重頭戲,不僅在所有的單體中率先開工建設(shè),而且實(shí)訓(xùn)中心單體建筑面積近1.2萬(wàn)平方米。在建設(shè)新校區(qū)的同時(shí),學(xué)院積極爭(zhēng)取省市有關(guān)部門的支持,通過項(xiàng)目資金和世界銀行的貸款,籌措三千多萬(wàn)元添置實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備。如今,在新校區(qū)的實(shí)訓(xùn)中心,建成了集機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、模具制造、汽車維修、電工電子等五大實(shí)訓(xùn)中心為一體,擁有46個(gè)實(shí)訓(xùn)車間(室)的全省一流的實(shí)訓(xùn)基地,有各種實(shí)訓(xùn)設(shè)備1500多臺(tái)套、實(shí)習(xí)工位2100多個(gè)。這些實(shí)訓(xùn)設(shè)施極大地改善了教學(xué)條件,為培養(yǎng)高技能人才打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。11  在改善硬件設(shè)施的

5、同時(shí),許濤推動(dòng)學(xué)院花大力氣強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),從企業(yè)退職人員中聘請(qǐng)有教學(xué)能力的工程技術(shù)人員、高級(jí)技工、技師擔(dān)任實(shí)習(xí)教師,從大專院校畢業(yè)生中招錄優(yōu)秀人員充實(shí)教師隊(duì)伍,派出骨干教師到大專院校和大型企業(yè)培訓(xùn),壯大了師資力量,提高了師資水平?;A(chǔ)牢了,信心有了,成效逐步顯現(xiàn)出來(lái)了?,F(xiàn)在,安徽六安技師學(xué)院正朝氣蓬勃地向著建設(shè)“六安最強(qiáng)、全省一流、全國(guó)知名的高技能人才培訓(xùn)基地”這一宏偉目標(biāo)奮力邁進(jìn)?! ?yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)職教園里開奇葩  “嚴(yán)格要求、以身作則、工作到位、講求實(shí)效”是安徽六安技師學(xué)院的基本工作要求。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子身體力行,每天在校園里巡視,每一間教室里、每一個(gè)實(shí)訓(xùn)車間里、每一個(gè)工作崗位旁都有他們的身

6、影。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,需要辦的事情當(dāng)場(chǎng)督辦,以致于有教職工開玩笑地說:“我們的院領(lǐng)導(dǎo)就像影子一樣,那真叫如影隨形吶,偷奸耍滑這個(gè)詞恐怕要在我們六安技師學(xué)院的字典里消失嘍!”在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,各部門負(fù)責(zé)人也積極行動(dòng)起來(lái),紛紛走出辦公室,走到自己分管的工作領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)了管理動(dòng)態(tài)化。每天,教務(wù)處有3人組成巡視小組,發(fā)現(xiàn)課堂紀(jì)律管理不嚴(yán)、教學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)、不按要求使用教具和教學(xué)器材等問題時(shí)及時(shí)指正;實(shí)習(xí)處每天安排專人負(fù)責(zé)檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)和安全工作,把安全隱患及時(shí)消滅在萌芽狀態(tài);總務(wù)處每天巡視食堂、學(xué)生宿舍以及校園各個(gè)角落,保障校園環(huán)境衛(wèi)生;辦公室巡查教職工考勤,發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者及時(shí)通報(bào)處理。動(dòng)態(tài)化的管理

7、使學(xué)院工作效率大大提高。11  在實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理的基礎(chǔ)上,許濤要求各部門提前做好工作計(jì)劃,在每?jī)芍芤淮蔚男?wù)會(huì)上,由部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行闡述,由分管院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行督促落實(shí)。每學(xué)期理論課和實(shí)習(xí)課都事先根據(jù)教學(xué)大綱安排好教學(xué)計(jì)劃,計(jì)劃到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟,甚至對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)成效都進(jìn)行預(yù)估,然后組織骨干教師進(jìn)行討論,一旦確定下來(lái)即嚴(yán)格執(zhí)行,不打一點(diǎn)折扣。  在確定好工作計(jì)劃后,嚴(yán)格程序管理是學(xué)院的又一特色。學(xué)院對(duì)每一個(gè)部門、每一個(gè)崗

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。