臺北市立永吉國民中學.doc

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1、臺北市立永吉國民中學中長程教育發(fā)展計畫（草案）期　　程（101年1月至105年12月）25臺北市立永吉國民中學101-105年中長程教育發(fā)展計畫學　?！∪恕T　簽　章各處室主管校長教務(wù)主任總務(wù)主任訓導主任學務(wù)主任莊佩倩黃獻司陳鼎華林採有會計主任人事主任輔導主任幼稚園園長曾筠恩曾麗雪陳麗玲中華民國100年1月20日25臺北市立永吉國民中學101-105年中長程教育發(fā)展計畫目錄經(jīng)營發(fā)展重點計畫摘要表-------------------------------------------4壹、計畫緣起--------------------------------------

2、--------------------5一、前言---------------------------------------------------------------5二、依據(jù)-------------------------------------------------------------5三、未來環(huán)境預測-------------------------------------------------5貳、學校背景與現(xiàn)況分析-------------------------------------------5一、學校基本資料-----------

3、--------------------------------------5二、學校願景與目標----------------------------------------------6三、學校SWOT分析------------------------------------------------7參、計畫發(fā)展與執(zhí)行--------------------------------------------------9一、計畫目標--------------------------------------------------9二、執(zhí)行策略與內(nèi)容-------

4、----------------------------------9三、預期效益-------------------------------------------------19肆、經(jīng)費需求------------------------------------------------------------21一、資本門經(jīng)費需求----------------------------------------------21二、經(jīng)常門經(jīng)費需求----------------------------------------------225、考核評鑑-------

5、-----------------------------------------------------23附件一、校園規(guī)劃平面圖------------------------------------------------24二、學?；举Y料表------------------------------------------------2525臺北市立永吉國民中學經(jīng)營發(fā)展重點計畫摘要表學校名稱臺北市立永吉國民中學計畫依據(jù)ㄧ、教育經(jīng)費編列與管理法第12條。二、臺北市政府教育局99年12月15日北市教秘字第0994168000號函。計畫目標一、培育五育兼?zhèn)?，多元?/p>

6、向發(fā)展的健全國民。二、人性化領(lǐng)導，型塑民主、多元、和諧的校園文化。三、行塑優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境，發(fā)揮境教潛移默化功效。四、精進教師專業(yè)知能，建立優(yōu)質(zhì)專業(yè)形象。五、加強生活教育，引導正確人生價值和行為態(tài)度。六、建立友善校園，生活輔導、學習輔導、生涯輔導並重。七、發(fā)揮輔導效能，防止高關(guān)懷學生中輟，建立友善校園。八、結(jié)合家長和社區(qū)資源，豐富教學活動，並落實弱勢照顧追求公平正義教育。計畫分類?綜合類□總務(wù)□教務(wù)□訓輔計畫性質(zhì)￠新增□延續(xù)□經(jīng)常執(zhí)行行程自101年1月1日起至105年12月31日止總經(jīng)費需求新臺幣156,034,000元整計畫摘要本計畫內(nèi)容涵蓋：ㄧ、發(fā)展學校特色，學校永續(xù)

7、經(jīng)營。二、改善教學環(huán)境、強化境教功能。三、充實教學設(shè)備，提升教學效能。四、提升行政資訊，強化行政績效。五、辦理教師進修，充實專業(yè)知能。六、推動品格教育，落實全人發(fā)展。七、落實弱勢照顧，追求正義教育。八、整合社區(qū)資源，擴大教育效能。製表：莊佩倩25臺北市立永吉國民中學101-105年中程教育發(fā)展計畫（草案）壹、計畫緣起一、前言本校創(chuàng)校至今已逾34年，先後歷經(jīng)校園民主化、九年一貫課程實施、校務(wù)評鑑、教學輔導教師制度、教師專業(yè)發(fā)展評鑑等重大教育發(fā)展階段的洗禮，孕育了本校民主開放、多元活力、適性發(fā)展、專業(yè)精進與科技境教的校園文化。近年因少子化的衝擊，學校逐年