臺北市立麗山國民中學(xué)

《臺北市立麗山國民中學(xué)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、臺北市立麗山國民中學(xué)選你所愛愛你所選輔導(dǎo)室99.5.25四個步驟獲致真正的成功一、做你喜歡的事情二、喜歡你做的每件事三、察覺你的經(jīng)驗四、感受到信心、目標(biāo)與成功本文摘自天下文化《這一生，你為何而來》在這個變動快速的時代，我們必須以知識與熱情，勇敢而有創(chuàng)意地採取行動。只要我們?yōu)樽罡吣繕?biāo)而活，無論以什麼方式去體驗，都可以應(yīng)付時代的挑戰(zhàn)。多元入學(xué)方案的精神◎展現(xiàn)多元特色發(fā)展學(xué)校特色與課程自訂招生條件與方式◎發(fā)揮多元智慧促使國中教學(xué)活潑正?；瘒袑W(xué)生朝多元適性發(fā)展◎提供多元選擇申請、甄選、登記分發(fā)入學(xué)自己挑學(xué)校類型與課程各有特色任你選多元管道入學(xué)方式?甄選入學(xué)?具

2、有音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇或體育之特殊性向或才能之各類學(xué)生入學(xué)。?申請入學(xué)?提供對有特色之學(xué)?；蚩苿e具有興趣之學(xué)生就近入學(xué)鄰近高中職或直升入學(xué)。?登記分發(fā)入學(xué)?提供非經(jīng)由前兩項方式或其他經(jīng)主管教育行政機關(guān)核準(zhǔn)之方式入學(xué)學(xué)生依其志願分發(fā)入學(xué)。升學(xué)學(xué)校類型簡介類型簡介入學(xué)管道普通高中課程以加強基本學(xué)科之學(xué)習(xí)為重點，以強化學(xué)生通識能力。未來升學(xué)以就讀一般大學(xué)為主。﹡甄選入學(xué)﹡申請入學(xué)﹡登記分發(fā)綜合高中融合普通科目與職業(yè)科目為一體的課程，學(xué)生可選修適性課程，採高一試探，高二、高三為分化、專精階段。﹡甄選入學(xué)﹡申請入學(xué)﹡登記分發(fā)高職包含工、商、農(nóng)、水產(chǎn)、海事、家政、

3、藝術(shù)、護理、餐飲等類科，課程包含一般學(xué)科與專業(yè)科目及實作實習(xí)課程，培養(yǎng)基層技術(shù)人才。﹡甄選入學(xué)﹡申請入學(xué)﹡登記分發(fā)五專包含工商管理、工業(yè)、商業(yè)、醫(yī)護、海事、餐飲管理等類科，教授應(yīng)用科學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)中級實用專業(yè)人才。﹡甄選入學(xué)﹡登記分發(fā)多元入學(xué)招生管道第2次基本學(xué)力測驗登記分發(fā)入學(xué)音樂,美術(shù),舞蹈,戲劇,體育海事,水產(chǎn),藝術(shù),農(nóng)業(yè)第1次基本學(xué)力測驗申請入學(xué)甄選入學(xué)高中、高職高中高職五專高中、高職、五專升學(xué)學(xué)校類型-五專培育中級技術(shù)人力主要教授應(yīng)用科學(xué)與技術(shù)。具有多元的選擇與適性發(fā)展的類科包含商業(yè)、工業(yè)、藝術(shù)、設(shè)計、語文、醫(yī)護、服裝、餐飲、海事等。五年一貫的課

4、程設(shè)計，理論與實務(wù)並重除一般理論課程之外，著重實習(xí)、實驗及實作演練，重視專題製作，並鼓勵考取證照。升學(xué)學(xué)校類型-綜合高中綜合高中精神統(tǒng)整、試探、分化、彈性、人本綜合高中特色多元課程：包容性大、教育機會均等彈性選課：適性學(xué)習(xí)、選修代替分流適性輔導(dǎo)：人本適性、生涯規(guī)劃能力升學(xué)學(xué)校類型-高職就業(yè)技能與升學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)基礎(chǔ)專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)後可進入就業(yè)市場?？梢岳^續(xù)攻讀科大、四技二?；蛞话愦髮W(xué)。職業(yè)學(xué)校類科與課程特色包含農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、家事、藝術(shù)等類科。除學(xué)習(xí)一般學(xué)科外，更著重務(wù)實致用的專業(yè)與實習(xí)課程，學(xué)生可依興趣與專長選擇類科，並可參加技能檢定，取得技術(shù)士證照。

5、工業(yè)類科群別科別機械群機械科、模具科、製圖科等共11科動力機械群汽車科、重機科、農(nóng)業(yè)機械科等共4科電機電子群電機科、電子科、資訊科等共7科土木建築群消防工程科、土木科、建築科等3科化工群化工科、染整科、紡織科等3科商業(yè)家事類科群別科別商業(yè)管理群商業(yè)經(jīng)營科、國際貿(mào)易科等共9科外語群應(yīng)用外語科(日文)、應(yīng)用外語科(英文)等2科設(shè)計群(跨類)金屬工藝科、室內(nèi)空間設(shè)計科等共9科家政群服裝科、美容科、幼兒保育科等共5科餐旅群觀光事業(yè)科、餐飲管理科等2科農(nóng)業(yè)、海事、藝術(shù)類科群別科別農(nóng)業(yè)群農(nóng)場經(jīng)營科、園藝科等共6科食品群食品加工科、食品科、水產(chǎn)食品科等3科海事群航?？?/p>

6、、輪機科等2科水產(chǎn)群漁業(yè)科、水產(chǎn)養(yǎng)殖科等2科藝術(shù)群音樂科、舞蹈科、美術(shù)科、影劇科、多媒體動畫科、時尚工藝科等14科升學(xué)學(xué)校類型-高中類型普通高中、綜合高中、單科高中與實驗高中。必修課程國文、英文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等。選修課程語文、社會學(xué)科、數(shù)學(xué)、自然學(xué)科、體育、家政、生活科技、藝術(shù)、職業(yè)陶冶等，提供高中學(xué)生選修代替分組。學(xué)生進路圖就業(yè)升學(xué)高中畢業(yè)生職訓(xùn)中心就業(yè)輔導(dǎo)中心青輔會自行謀職國家考試科技大學(xué)技術(shù)學(xué)院?？茖W(xué)校自行創(chuàng)業(yè)公民營企業(yè)政府機關(guān)(博士班)(碩士班)研究所出國留學(xué)空大、行專軍警校院一般大學(xué)＊多因素性向測驗：具備學(xué)習(xí)某種知識或技能

7、的潛能，百分等級越高表示越具有該項知識或技能的學(xué)習(xí)潛力。例如:語＋數(shù)百分等級:是指具有學(xué)校學(xué)業(yè)性向?qū)W習(xí)潛能如果語＋數(shù)百分等級90，而模擬考成績卻低於70或70以下則表示學(xué)習(xí)上可能遇到瓶頸(讀書方法不對.考試技巧不佳.健康出現(xiàn)問題等等)這是需要協(xié)助的。了解性向的方法?性向測驗－運用客觀的心理測驗，幫助自己了解性向。自己的嘗試與體驗－表現(xiàn)較優(yōu)異的地方，往往是性向所在。別人的意見－就像鏡子，會把自己看不到的地方反映出來。從測驗看性向?性向是一種能力，是指個人學(xué)習(xí)某種知識或技能的潛在能力。?本校使用之「多因素性向測驗」是一種簡明式的多因素性向測驗，測量同學(xué)們表現(xiàn)

8、在不同領(lǐng)域的特殊才能。?國中階段的同學(xué)，性向已逐漸趨於分化和成熟，多因素性向測驗