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《初中化學(xué)教學(xué)中科學(xué)方法教育的現(xiàn)狀與對策分析》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、⑨萬方數(shù)據(jù)碩士學(xué)位論文MAS丁ER’S1．HESIS目錄摘要???????????????????????????????????????????··IAbstract--????????????-···????????????????HI1緒言11．1課題提出????????????????????????????·l1．2研究現(xiàn)狀????????????????????????????·l1．2．1國內(nèi)研究現(xiàn)狀?????????????????????????11．2．2國外研究現(xiàn)狀???????????????????
2、?????一21．3研究的內(nèi)容與方法????????????????????????·21．3．1研究的內(nèi)容?????????????????????????一21．3．2研究的方法?????????????????????????一31．4研究的目的與意義????????????????????????一31．4．1科學(xué)方法教育促進(jìn)知識與技能的掌握??????????????一31．4．2科學(xué)方法教育有利于落實(shí)過程與方法??????????????一41．4．3科學(xué)方法教育豐富情感態(tài)度與價(jià)值觀??????????????一
3、42科學(xué)方法教育的核心概念及原則52．1概念的界定???????????????????????????·52．1．1科學(xué)方法??????????????????????????”52．1．2科學(xué)方法教育?????????????????????????52．1．3科學(xué)方法教育與初中化學(xué)教學(xué)?????????????????一52．2科學(xué)方法教育原則????????????????????????·62．2．1啟迪思維與實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)相結(jié)合原則????????????????一62．2．2歸納共性與分析特性相結(jié)合原則???????
4、?????????”72．2．3身心特征與化學(xué)語言相結(jié)合原則????????????????一82．2．4情境思維與形式訓(xùn)練相結(jié)合原則????????????????一92．2．5科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)相結(jié)合原則????????????????一93初中化學(xué)課堂常見科學(xué)方法教育的內(nèi)容?????????????????·113．1經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識方法??????????????????????????113．1．1觀察法???????????????????????????·113．1．2實(shí)驗(yàn)法??????????????????????
5、?????123．2理性認(rèn)識方法??????????????????????????14萬方數(shù)據(jù)碩士學(xué)位論文MAS丁ER’ST}lESIS3．2．1比較和分類法????????????????????????143．2．2分析和綜合法????????????????????????153．2．3歸納和演繹法?????????????????????????163．2．4模型法???????????????????????????·173．2．5類比法????????????????????????????????????18
6、3．2．6數(shù)學(xué)方法??????????????????????????204初中化學(xué)科學(xué)方法教育的現(xiàn)狀調(diào)查及分析214．1研究材料和研究對象???????????????????????214．2問卷調(diào)查結(jié)果的處理與分析??????????????????一?·2l4．2．1學(xué)生問卷調(diào)查結(jié)果及分析???????????????????224．2．2教師問卷調(diào)查結(jié)果及分析???????????????????325初中化學(xué)科學(xué)方法教育的教學(xué)對策405．1提高教師科學(xué)素養(yǎng)????????????????????????405．2
7、重視探究學(xué)習(xí)活動????????????????????????4l5．3發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)功能????????????????????????425．4創(chuàng)設(shè)生動教學(xué)情景????????????????????????425．5強(qiáng)化習(xí)題教育功能????????????????????????435．6運(yùn)用化學(xué)科學(xué)史料????????????????????????445．7建立合適評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)????????????????????????456結(jié)論與反思參考文獻(xiàn)附錄致謝475258⑨萬方數(shù)據(jù)碩士學(xué)位論文MASTER’STHESIS1
8、．1課題提出1緒言科學(xué)方法既是人類認(rèn)識和改造客觀世界的實(shí)踐活動規(guī)則、手段以及方式，同時(shí)也體現(xiàn)了人們活動經(jīng)驗(yàn)的規(guī)范化及程序化，是科學(xué)探究強(qiáng)有力的工具。新課程改革之前的科學(xué)教育注重講授課本知識，向?qū)W生灌輸題海戰(zhàn)術(shù)；學(xué)生的時(shí)間和精力全部用于沉浸在解題之中，對于過程與方法以及教材中隱形的情感態(tài)度與
