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《重慶市萬州區(qū)塘坊初級中學(xué)七年級語文上冊《月亮足跡》導(dǎo)學(xué)案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《月亮足跡》導(dǎo)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。2.理清文章思路，了解人類登月的知識。3.激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力。知識鏈接1.主題解讀：這篇紀(jì)實報道，以平實的語言，真實地記錄了人類首次登月的全過程，表現(xiàn)了人類探索太空的偉大氣魄，贊美了人類的聰明才智。2.作者簡介：朱長超，當(dāng)代科普作家。最近出版的《20世紀(jì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談》一書，多科學(xué)、多方面的介紹和評述了剛結(jié)束的一個世紀(jì)內(nèi)的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)和做出這些發(fā)現(xiàn)的有關(guān)工作者，共分“科學(xué)開拓著世界”“科學(xué)智慧的光芒”“科學(xué)精神的豐碑”
2、等六章共54篇。3.背景資料為了打破前蘇聯(lián)的航天優(yōu)勢，1961年5月25日美國總統(tǒng)肯尼迪批準(zhǔn)了航空航天局的登月計劃，即以希臘神話中太陽神的名字命名的著名的“阿波羅”載人登月探險計劃。“阿波羅”計劃是一項宏偉龐大的工程，在該計劃的實施過程中，大約有40萬人和2萬多家公司參加，耗資240億美元?！鞍⒉_”計劃從1961年開始實施至1972年結(jié)束，先后完成6次登月飛行，把12人送上月球并安全返回地面。它不僅實現(xiàn)了美國趕超前蘇聯(lián)的政治目的，同時也帶動了美國科學(xué)技術(shù)特別是推進(jìn)制導(dǎo)、結(jié)構(gòu)、材料、電子學(xué)和管理科學(xué)的發(fā)
3、展。本文記敘了第一次登月的全過程。導(dǎo)學(xué)過程一、導(dǎo)入新課（播放歌曲《彎彎的月亮》）生（齊誦）：蘇軾《水調(diào)歌頭.明月幾時有》師：你還知道哪些關(guān)于月亮的故事、傳說和詩句？生：一剪梅李清照紅耦香殘玉蕈秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除。才下眉頭，卻上心頭。楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。4姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。嫦娥奔月……師：曾幾何時，人們仰望明月，總會引發(fā)
4、無盡的遐想，幻想有朝一日能飛上月宮一探究竟。因此，也出現(xiàn)了無數(shù)詠月的詩歌和關(guān)于月亮的傳說。如今，幻想終于變成了現(xiàn)實：1969年7月21日，人類終于登上了月球。而繼美國之后，俄中日等國也相繼開展登月活動，并都取得了很大的進(jìn)展。今天，讓我們一起來學(xué)習(xí)19課《月亮上的足跡》，看看人類第一次登月的過程是怎樣的。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.速讀課文，概述主要內(nèi)容。2.理清思路，了解登月知識。3.激發(fā)探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)自主探究的能力。三、檢查預(yù)習(xí)1.注音：觀測（cè）指令（lìng）合算（suàn）海域（yù）暢談（chàn
5、g）一葉孤舟（gū）2.解詞：暢談—盡情地說。里程碑—比喻在歷史發(fā)展過程中可作為標(biāo)志的大事。昂首挺立—仰著頭直立著。遙遙在望—形容距離遠(yuǎn)但可以望見。可望而不可即—只能夠望見而不能夠接近。學(xué)法指導(dǎo)——圈讀法A.標(biāo)上段落序號B.快速閱讀，一目十行，憑直覺把重要的信息圈出來。C.圈點什么呢？---包括重要的數(shù)據(jù)、時間、地點、人物、事情等。四、自主學(xué)習(xí)(一)初讀課文，整體感知1.快速默讀課文，用“圈讀法”獲取重要信息4（1）人類是什么時候登上月球的？1969年7月21日11點56分20秒（2）請說出三位宇航員的
6、姓名。其中哪兩位宇航員登上了月球？阿姆斯特朗，科林斯和奧爾德林；阿姆斯特朗和奧爾德林（3）三位宇航員乘坐的飛船叫什么名字？阿波羅11號（4）地球和月球之間的距離是多少公里？降落月球的飛行器名稱是什么？38萬公里、登月艙2.登月過程可以分為幾個階段？——準(zhǔn)備階段→升空階段→登月階段→返航階段(二)精讀文本，品析探究3.找出登月過程（9—11自然段）中表示時間的語句，并思考這些語句有何特點，有什么作用？（1）兩位宇航員換乘登月艙的準(zhǔn)確時間：7月20日上午7點32分（2）登月艙降落月球的準(zhǔn)確時間：7月21日凌
7、晨5點17分40秒（3）人類第一次登上月球的時間：7月21日11點51分（4）人類足印第一次踏上月球的精確時時間：1969年7月21日11點56分20秒特點及作用：數(shù)字多而精確，體現(xiàn)了科技事業(yè)必須要精準(zhǔn)而細(xì)致，不允許有絲毫差池。4.請說出宇航員在月球上做了哪幾件事？（1）檢查登月器的著陸情況（2）采集月壤和月巖樣品（3）樹立紀(jì)念碑（4）安裝各種儀器進(jìn)行探測（5）插上美國國旗（6）與美國總統(tǒng)尼克松通電話5.美國宇航員在登月紀(jì)念碑上寫下這段文字：“……我們代表全人類，來這里作一次和平旅行……”他們?yōu)槭裁床徽f
8、“代表美國”？人類登月有什么意義？因為相對于外星系來說，是代表人類第一次踏上了月球，是整個人類探索太空的里程牌。意義——這是整個人類史上邁向太空的第一步，開創(chuàng)了人類對宇宙探索的新紀(jì)元，樹起了宇航事業(yè)的一座新的里程碑，意義非同小可。五、合作探究4六、展示點評七、課堂小結(jié)這篇報道以平實的語言，真實地記錄了人類首次登月的全過程，表達(dá)了作者對登月成功的一種喜悅之情以及對人類聰明才智的贊嘆。八、拓展延伸1.月球上有什么？月球上是什么樣的世界？2.科學(xué)
