2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期期末水平測(cè)試四年級(jí)語文試卷

2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期期末水平測(cè)試四年級(jí)語文試卷

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1、2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)習(xí)水平測(cè)試四年級(jí)語文試卷(全卷共10頁,滿分110,90分鐘完成,得95-110分評(píng)價(jià)為A+,得85-94分評(píng)價(jià)為A,得75-84分評(píng)價(jià)為B+,得60-74分評(píng)價(jià)為B,60分以下評(píng)價(jià)為C。)卷首語:親愛的同學(xué)們,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí),你一定有不少的收獲吧!下面就請(qǐng)你認(rèn)真讀題,仔細(xì)答題??纯茨闶遣皇亲畎舻模坷蠋熥D愠晒?!題次一二三四五總分12345678(一)(二)占分1210444442417101025110得分一、考考你的語言積累。(共12分)評(píng)分人復(fù)評(píng)人學(xué)校班級(jí)考號(hào)姓名_______

2、___________________uuuuuuuuuuuuuuu裝uuuuuuuuuuuuuuu訂uuuuuuuuuuuuu線uuuuuuuuuuuuuuu1、京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。__________________,__________________?《泊船瓜洲》2、桂林的山真奇呀,一座座_________,__________,像老人,像巨象,像駱駝,____________,____________。3、一切推理都必須從___________________。[意大利]伽利略4、“五岳”:是指______

3、________、______________、_________________________、____________。[出題意圖:考察學(xué)生對(duì)本冊(cè)要求讀背的內(nèi)容是否掌握。不但能熟背,還能會(huì)寫,感悟中華語言的魅力,受到美的語言的熏陶,以致提高語言理解鑒賞能力,提高語文素養(yǎng)。]第10頁,共10頁二、考考你的基礎(chǔ)知識(shí)。(共36分)評(píng)分人復(fù)評(píng)人1、看拼音,寫字詞(10分)cánkuìdàngyàngzhēnchákuàngcángjiànkāng()()()()()cánkùhuìhuīyóuyùzhìhuìmǐnjié()()(

4、)()()2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,填在后面的橫線上(4分)xièjiěrǎngrāngcuánzǎngònggōng渾身解數(shù)()叫嚷()人頭攢動(dòng)()提供()解釋()鬧嚷嚷()攢錢()供詞()3、比一比組詞(4分)暮()架()魄()稍()幕()駕()魂()梢()4、寫近義詞和反義詞(4分)近義詞:愛戴()宏偉()敏捷()瑰麗()反義詞:寬闊()隱蔽()迅猛()熟悉()5、將下面的詞語補(bǔ)充完整,并用帶點(diǎn)的詞說一句話。(4分)()然起敬安然無()千()百態(tài)()山遍野()地而起目不()接第10頁,共10頁-------------

5、---------------------------------------------------------------------------------------------------------6、照樣子,寫詞語(4分)孜孜不倦________________________________________亭臺(tái)樓閣_________________________________________7、根據(jù)句子寫出帶點(diǎn)詞語的意思。(2分)(1)、這是媽媽給我買的鞋,可結(jié)實(shí)啦?。ǎ?)、海邊的孩子,不粘點(diǎn)海水就不結(jié)實(shí)

6、。()8、按要求改寫句子(4分)1、照樣子,把前面的意思說的更具體。例:風(fēng)真厲害,碗口粗的大樹被它連根拔起。去陸羽廣場的路很遠(yuǎn),-----------------------------------。天氣真熱啊,------------------------------------------。2、照樣子改寫下面的句子。例:小河嘩嘩地向前流去。小河唱著歌向前奔去。天亮了,寂靜的山林變得熱鬧起來了。______________________________________________________。3.修改病句。(用修改

7、符號(hào)在原句上改)①、我喜歡傾聽優(yōu)美的舞蹈和動(dòng)聽的音樂。②、武漢的春天是個(gè)多么美麗的城市??!第10頁,共10頁[出題意圖:考查學(xué)生是否掌握本冊(cè)要求掌握的一些基礎(chǔ)知識(shí)??疾榈膬?nèi)容以客觀題為主,主觀題為輔,形式多樣,體現(xiàn)人文性、趣味性。①看拼音寫詞語,側(cè)重平翹舌、前后鼻韻母的辨別,所出的字詞有針對(duì)性,有筆畫復(fù)雜的,有音近的。②多音字的正確朗讀,以選擇讀音的形式考測(cè)學(xué)生的識(shí)記能力。③形近字的辨別,在比較中鞏固漢字。④通過寫近義詞、反義詞,把成語補(bǔ)充完整,照樣子寫詞語和結(jié)合句子理解一詞多義考查學(xué)生對(duì)詞語的積累、理解和運(yùn)用。⑤句子的考查較全

8、面,包括把句子寫具體,照樣子改為擬人句,修改病句,這三類題型是本冊(cè)教材句子的訓(xùn)練重點(diǎn)。]三、閱讀感悟與運(yùn)用。(共27分)評(píng)分人復(fù)評(píng)人(一)、課文閱讀我過關(guān)(17分)轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了,當(dāng)年那個(gè)沮(jǔ)喪的孩子,如今已是紐約一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到

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