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《【5A版】古典詩歌表達(dá)技巧完整完美.ppt》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、古代詩歌鑒賞——表達(dá)技巧謹(jǐn)記:表達(dá)效果是為內(nèi)容、結(jié)構(gòu)服務(wù)的。1、為形象服務(wù)。寫出形象的特點(diǎn),使他(她它)生動逼真、形象可感、形神兼?zhèn)洹?、為意境服務(wù)。能營造出一定的意境,從而傳達(dá)出作者的思想、精神境界。3、為主題服務(wù)。反映作者的思想感情。設(shè)題方式:1、詩詞中運(yùn)用了那些表達(dá)技巧(表現(xiàn)手法)?2、賞析詩詞中表達(dá)技巧的作用。詩詞中的表達(dá)技巧都是為了抒發(fā)作者的思想感情服務(wù)的,要圍繞表情作用來答題。表達(dá)技巧的種類表達(dá)技巧是指作者在塑造形象、創(chuàng)造意境、表達(dá)思想感情時所采取的特殊的方式。它的含義非常廣泛,簡單說包括各種表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法(寫作手法)、結(jié)構(gòu)技巧的使用。
2、對表達(dá)技巧的鑒賞,就是辨識詩歌中所使用的修辭手法、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法或藝術(shù)構(gòu)思及結(jié)構(gòu)技巧,分析其本身的藝術(shù)效果,評價其對表現(xiàn)詩人的思想感情所起到的作用。表達(dá)技巧1表達(dá)方式2表現(xiàn)手法(寫作手法)3結(jié)構(gòu)技巧4修辭方法(藝術(shù)手法)古詩詞中常見的修辭方法返回(一)比喻用一種事物或情景來比作另一種事物或情景。可分為明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺?!?劉禹錫《望洞庭》)詩歌巧妙地以“螺”作比,將皓月銀輝下的山比做銀盤里的青螺,色調(diào)淡雅,山水渾然一體。(二)比擬把物當(dāng)作人來描寫叫擬人,或把人當(dāng)作物來描寫叫擬物。比擬
3、有促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想,使描寫的人、物、事表現(xiàn)得更形象、生動的作用?!八萦孪韧笛?,粉蝶如知合斷魂?!?林逋《山園小梅》)這一聯(lián)采用擬人的手法。白鶴將要飛下來時,先偷看梅花幾眼;粉蝶如果知道梅花這樣美,該早就銷魂了。“先偷眼”極寫白鶴愛梅之甚,它還未來得及飛下,就迫不及待地先偷看梅花幾眼;“合斷魂”一詞寫粉蝶因愛梅而至消魂,把粉蝶對梅的喜愛之情夸張到極點(diǎn)。(三)夸張對事物的形象、特征、作用、程度等作擴(kuò)大或縮小的描述。有更突出、更鮮明地表達(dá)事物的作用?!鞍装l(fā)三千丈,緣愁似個長。”(李白《秋浦歌》)愁生白發(fā),詩人用夸張的手法寫白發(fā)竟有“三千丈”那么長.可見愁思的深重。
4、(四)借代借用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物。借代可用部分代表全體,具體代替抽象,用特征代替人。借代的運(yùn)用使語言簡練、含蓄?!爸?,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?!?李清照《如夢令》)詩中用“綠”和“紅”兩種顏色分別代替葉和花寫葉的茂盛和花的凋零。“終歲不聞絲竹聲”(白居易《琵琶行》)詩中以“絲竹”代音樂?!昂我越鈶n,惟有杜康”(曹操〈短歌行〉)詩中以“杜康”代酒。(五)對偶用結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相同的一對句子或短語來表達(dá)兩個相對或相近的意思。從形式看,語言簡練,整齊對稱;從內(nèi)容看,意義集中含蓄。“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?!?杜甫《登高》)從篇法結(jié)構(gòu)來講,這首詩四聯(lián)八句
5、,句句皆對仗,對得圓渾自然,不見斧鑿之痕?!盁o邊落木”對“不盡長江”使詩的意境顯得廣闊深遠(yuǎn),“蕭蕭”的落葉聲對“滾滾”的水勢更使人覺得氣象萬千。更重要的是,從這里感受到詩人韶華易逝,壯志難酬的苦痛。(六)對比以不同事物或同一事物的不同方面來對比,以突出所描寫的事物的特征。華清宮吳融四郊飛雪暗云端,惟此宮中落便干。綠樹碧檐相掩映,無人知道外邊寒。過華清宮李約君王游樂萬機(jī)輕,一曲霓裳四海兵。玉輦升天人已盡,故宮惟有樹長生。兩首詩描寫了不同時期的華清宮,請指出二者主要運(yùn)用了哪種相同的表現(xiàn)手法,并作簡要說明。(具體)對比朱門酒肉臭,路有凍死骨?!鸥Α蹲跃└胺羁h詠懷五
6、百字》(七)設(shè)問先提出問題,接著自己把看法說出。問題引入,帶動全篇;中間設(shè)問,承上啟下;結(jié)尾設(shè)問,深化主題,令人回味?!皢柸碎g誰是英雄?有釃酒臨江,橫槊曹公。”(元曲小令,阿魯威作)以設(shè)問開篇,點(diǎn)明題旨,領(lǐng)起下面,分層次地?cái)⑹鋈龂宋锏挠⑿蹣I(yè)績。(八)反問用疑問的形式表達(dá)確定的意思。用來加強(qiáng)語氣,表達(dá)強(qiáng)烈感情?!敖瓥|弟子今雖在,肯為君王卷土來?”(王安石《疊題烏江亭》)使用反問句式,語氣冷峻,以辛辣的反問指出:即使項(xiàng)羽真的能重返江東,但對這么一個失盡人心而執(zhí)迷不悟的人,江東子弟還肯為他拼死賣力嗎?“卷土重來”實(shí)在是癡人說夢而已。(九)起興興是先言他物以引起所詠之
7、辭。“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年?!?李商隱的《錦瑟》)首聯(lián)用瑟這種樂器起興,由此而思及“華年”。(十)其它互文主人下馬客在船——白居易《琵琶行》雙關(guān)東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴疊詞尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚通感風(fēng)軟一江水,云輕九子山。表達(dá)方式:亦可稱為表達(dá)方法,是作者根據(jù)客觀事物和表達(dá)思想感情的需要而運(yùn)用的一種語言表達(dá)形式,屬于文章的整體的語言運(yùn)用形式。常用的表達(dá)方式有五種:敘述、描寫、抒情、議論和說明(詩歌中沒有“說明”這一種)。返回記敘:記敘人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化過程。一般用于敘事詩的表達(dá),以高中課本中《琵琶行》和《孔雀東南飛》為代
8、表,而律詩和絕句當(dāng)中也有