蕩起友誼的雙槳

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1、第5單元青春的腳步青春的氣息第十二課花季中的男孩女孩蕩起友誼的雙槳教學(xué)目標(biāo)1.以良好的心態(tài)、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往，發(fā)展與異性同學(xué)的友誼。2.明確男女同學(xué)交往中應(yīng)注意的問題，增強(qiáng)與異性同學(xué)交往溝通的能力。3.知道與異性同學(xué)交往的基本方式和方法。蕩起友誼的雙槳，共同渡過青春期。教學(xué)內(nèi)容分析本課時(shí)是第五單元《青春的腳步青春的氣息》第十二課第二個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容，主要是引導(dǎo)學(xué)生在男女交往過程中正確把握原則，用正確、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往。花季中的男孩和女孩，由于生理和心理的變化，致使在一些男女同學(xué)中出現(xiàn)不愿交往

2、、不會交往等現(xiàn)象，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和個(gè)性發(fā)展。因此，引導(dǎo)學(xué)生掌握男女交往的方式、方法，學(xué)會正確交往，成為這一時(shí)期急需解決的問題。圍繞這一內(nèi)容，教材從三個(gè)層次進(jìn)行講述，一是“自然適度”，是男女同學(xué)交往的兩個(gè)重要原則；二是“尊重真誠”，是男女同學(xué)交往的兩個(gè)重要品質(zhì)；三是“廣泛交往”，是男女同學(xué)交往的基本要求。男女同學(xué)正常交往的方式、方法既是教學(xué)重點(diǎn)又是教學(xué)難點(diǎn)。教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生在男女交往過程中把握原則，用正確恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往。課堂教學(xué)主要圍繞“自然適度”、“尊重真誠”、“廣泛交往

3、”三個(gè)方面展開，具體通過“情景導(dǎo)入——合作探究——回歸生活——積累收獲”實(shí)施課堂教學(xué)。在合作探究環(huán)節(jié)中，通過“生活鏡頭—換位思考--生活現(xiàn)象辨識—生活劇場”活動，由調(diào)動學(xué)生情感開始，逐步提高認(rèn)識，最終落實(shí)在學(xué)生的日常行動上，以達(dá)到知行合一的教學(xué)目的。教學(xué)方法與策略借助多媒體教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境。通過“故事感悟”讓學(xué)生明白男女同學(xué)的交往應(yīng)把握一定的方法和技巧；通過幾個(gè)生活中情景事例引發(fā)學(xué)生積極思考，明確與異性同學(xué)交往應(yīng)做到自然適度、尊重真誠、廣泛交往；通過“我在行動”使學(xué)生用所學(xué)指導(dǎo)行為，提

4、高學(xué)以致用的能力。教學(xué)準(zhǔn)備教師：搜集、整理適合教學(xué)的教學(xué)素材，設(shè)計(jì)教學(xué)活動。學(xué)生：收集關(guān)于指導(dǎo)異性交往的文章，課上與同學(xué)們交流。教學(xué)過程6環(huán)節(jié)一、情景導(dǎo)入課件1：故事感悟七年級（1）班元旦晚會上，同學(xué)們唱歌、猜謎、擊鼓傳花……整個(gè)教室充滿了熱烈歡樂的氣氛。最后一個(gè)節(jié)目是跳集體舞。一下子教室里靜了下來了，歡快而有節(jié)奏的樂曲響了半天，還是男同學(xué)一堆、女同學(xué)一堆站在那里，彼此都不愿意靠近。班長急了，一個(gè)勁地動員“大方點(diǎn)”，也無濟(jì)于事?！安惶?！”班長生氣地離開了。一個(gè)熱熱鬧鬧的聯(lián)歡會，結(jié)果不歡而散，真使人掃興

5、……這次聯(lián)歡會的不歡而散說明了什么問題？學(xué)生在閱讀后思考并說說個(gè)人的認(rèn)識。（學(xué)生暢所欲言）教師總結(jié)：男女交往時(shí)人類社會生活不可缺少的重要組成部分。男女同學(xué)生活在同一集體中，必然要進(jìn)行交往。針對生活中對男女交往的各種認(rèn)識，我們應(yīng)該如何交往呢？讓我們一起進(jìn)入今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)。環(huán)節(jié)二、合作探究?；顒右?、生活鏡頭課件2：七年級（5）班有這樣兩個(gè)女生：小晶性格內(nèi)向，生性害羞，一和男生說話就緊張，結(jié)結(jié)巴巴，渾身不自在。她干脆就不同他們來往。小霏卻相反，性格外向，大大咧咧，不但與男同學(xué)打打鬧鬧，而且還與男同學(xué)不管時(shí)間

6、、地點(diǎn)交往頻繁，無拘無束。同學(xué)為此頗有非議，但她不以為然，認(rèn)為心底無私天地寬，哪來那么多規(guī)矩?。?）你認(rèn)為小晶和小霏的行為可取嗎？為什么？（2）就怎樣用恰當(dāng)?shù)姆绞胶湍猩煌?，請你為小晶和小霏提一兩條建議。在學(xué)生討論回答后，老師總結(jié)：小晶在與異性交往中扭扭捏捏，不夠大方、自然；而小霏則在與異性交往中又太隨便，沒有做到恰到好處。在交往中應(yīng)遵循“自然”和“適度”兩個(gè)重要原則。在生活中，男同學(xué)中也有類似現(xiàn)象，這些同學(xué)的行為都是不可取的，也是不受歡迎的。如何做一個(gè)受人歡迎的人呢？課件3：青春對對碰：受歡迎男生應(yīng)具

7、備：（女生發(fā)言）受歡迎女生應(yīng)具備：（男生發(fā)言）男女同學(xué)分別交流，選一代表進(jìn)行回答。教師給予激勵(lì)評價(jià)，并總結(jié)：異性交往做到“六不”?；顒佣?、換位思考6課件4：實(shí)話實(shí)說（1）你贊同哪種交往？簡述理由。（2）你希望異性同學(xué)怎樣對待你？學(xué)生根據(jù)問題積極討論并思考回答。教師總結(jié)：真誠尊重是交往的前提。馬克思說“你希望別人怎樣對待自己，你就應(yīng)怎樣對待別人?！比粘Ｉ钪?，只有做到真誠、尊重，才能建立和發(fā)展真摯的友情。活動三、生活現(xiàn)象辨識課件5：各抒己見事例一：牟莉性格開朗,聰明伶俐,是文娛活動的積極分子。在同學(xué)中，她

8、既有很多同性朋友，也有一些異性朋友。他們在一起談學(xué)習(xí)，做游戲，搞文娛活動，相處的非常融洽。牟莉說，跟這些朋友在一起，拓寬里知識面，開闊了眼界，使自己各方面都有長足的進(jìn)步。事例二：吳薇和張力經(jīng)常在一起，很少參加班里的集體活動，連集體春游,他倆也悄悄地遠(yuǎn)離大家，單獨(dú)在一起。許多同學(xué)認(rèn)為他倆太親密，在談戀愛。家長、老師也開始懷疑起他們交往不正常。人言可畏，他們純真的同學(xué)交往受到阻礙。于是他們開始互相躲避，然而越是躲避，越想回到從前的正常交往。為此