【5A版】繪畫心理分析與治療.ppt

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1、繪畫心理分析與治療繪畫心理分析與治療的基本理論第一部分：3一、投射測驗投射技術(shù)的理論基礎(chǔ)是由Sigmund.Freud創(chuàng)始的心理動力學(xué)理論。精神分析理論強(qiáng)調(diào)人格結(jié)構(gòu)的無意識范疇，認(rèn)為個人無法憑其意識說明自己，必須借助某種無確定意義（非結(jié)構(gòu)化）的刺激情境為引導(dǎo)（引導(dǎo)的方法有多種，暗示也是一種），使個體隱藏在潛意識中的欲望、要求、動機(jī)沖突等泄露出來，或者說是不自覺地投射出來。4二、投射測驗的分類（一）聯(lián)想型：羅夏墨跡測驗（二）構(gòu)造型如主題統(tǒng)覺測驗：在給被試呈現(xiàn)空白圖卡時，要求被試想象卡片上有一幅圖畫，將這一幅想象的圖畫加以

2、描述，然后編成一個故事。（三）完成型如語句完成測驗：小時侯，我—；吃飯的時候—；我討厭的—（四）表達(dá)型如繪畫、沙游、舞動、影像5三、表達(dá)性療法（一）個案使用語言或非語言的方式“表達(dá)，達(dá)到自發(fā)性的揭露或追求自我的一種心理療法（二）透過“表達(dá)”來進(jìn)行的心理療法。（三）將內(nèi)在世界的心象（無法用語言表達(dá)出來的、曖昧的、模棱兩可的事物）用可以看得見的形式表達(dá)出來。如：繪畫、沙游、舞蹈、音樂、或詩詞。6意識心象潛意識繪畫作品四、繪畫心理治療繪畫治療是一種投射技術(shù)，是藝術(shù)治療的一種，主要是通過簡單、模糊和不確定的指導(dǎo)語，引起人們的反

3、應(yīng)，給人們充分的想象空間，讓其把深層次的動機(jī)、情緒、焦慮沖突、價值觀和愿望等，于不知不覺中投射在圖畫作品上。通過繪畫的方式使來訪者釋放不安的情緒，傳遞出個人目前的需要與情緒，經(jīng)過分享與探討，使其人格獲得整合。8五、繪畫心理學(xué)的理論依據(jù)（一）圖畫天然就是表達(dá)自我的有效工具，它是表達(dá)我們潛意識的直接工具（二）圖畫是一種投射技術(shù)，它能夠反映人們內(nèi)在的，潛意識層面的信號。人們對圖畫的防御心理較低（三）圖畫所傳遞的信息量遠(yuǎn)比語言豐富，表現(xiàn)能力更強(qiáng)，而且，在畫圖的過程中，人們進(jìn)一步理清自己的思路，把無形的東西有型化，把抽象的東西具

4、體化。9六、適用范圍1、既可以用于群體測試，又可用于個體測驗。2、有關(guān)精神健康的普查篩選工具。3、心理診斷，為心理咨詢提供有關(guān)人格方面的信息。4、利用其藝術(shù)療法的作用，促進(jìn)精神病人的康復(fù)。10七、優(yōu)點1、避免反應(yīng)內(nèi)容在言語化過程中變形，從而更具體地了解被測者的人格特征，捕捉到難以言表的心理沖突。2、不易造成心理創(chuàng)傷體驗。3、再度測驗不會導(dǎo)致練習(xí)效果，有得利于反復(fù)施測，追蹤觀察。4、可能測出人們潛意識層面的東西，能夠繞過成人的心理防御。5、適用范圍廣泛11八、缺點評估工作很難標(biāo)準(zhǔn)化，信度和效度不夠理想。12九、可能遇到的

5、問題我不會畫畫我不知道畫什么房樹人測驗的測試方法第二部分：14一、測試前準(zhǔn)備---測驗紙（通常是8開的白紙）；---2B鉛筆或HB鉛筆；---蠟筆（8色或12色）；---橡皮；投射性心理測驗畫人測驗畫樹測驗畫房測驗自我現(xiàn)實像人格特征家庭情緒關(guān)系/概括印象成長過程/目標(biāo)理想自我形象/關(guān)系房樹人投射測驗畫房-樹-人測驗二、繪畫主題的選擇（一）畫樹測驗——樹木人格圖樹的成長與人的成長有相似性，用樹來比喻人的成長，可以讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。樹的直接含義表達(dá)的是個體與環(huán)境的關(guān)系。具有生命意義的象征。指導(dǎo)語：“請畫一棵樹。”畫樹測

6、驗操作簡單避免了掩飾在表達(dá)范圍上顯得更加廣泛和深入（二）畫人測驗是最基本的圖畫技術(shù)指導(dǎo)語：“請你畫一個人””請不要畫火柴人或漫畫”畫人測試可用來考察：智力、成熟度情緒狀態(tài)，包括負(fù)面情緒人格特點，如自信、自我意識、攻擊性等畫人測驗的形式畫自畫像——對自己的評價畫一位異性——性別認(rèn)同度畫雨中之人——人們在壓力情境下的反應(yīng)畫一個家庭——對家庭的態(tài)度和家庭成員之間的動態(tài)關(guān)系人物畫容易出現(xiàn)的問題：（1）有意無意地予以歪曲（2）畫別的人（3）畫成漫畫、抽象畫?？赡苄裕鹤园l(fā)地動用心理防御機(jī)制。（1）對自我形象的確立困難者（2）人際關(guān)

7、系不良者。（3）不愿暴露隱私者。（三）畫房子房子表示的是被試所出生成長的家庭狀況，也是指自己對家庭或一般家庭、家族關(guān)系的想法、感情、態(tài)度。房屋最基本的意義是安全、舒適。精神的“棲息地”或“歸宿”。23（四）屋—樹—人測驗——HTP測驗1987年伯恩斯提出動態(tài)屋-樹-人圖、指導(dǎo)語：請用筆在這張白紙上任意畫一幅包括房子、樹木、人物在內(nèi)的畫；可用來考察智力、人格整合程度、對待家庭、親情的態(tài)度和看法、對待自我成長的看法三、如何施測1.從來訪者開始畫就進(jìn)行觀察，而不是畫好之后2.觀察來訪者畫出的圖形是否有特殊的表達(dá)3.來訪者畫圖

8、的時間4.來訪者畫圖時的情緒變化和肢體動作對測驗的觀察記錄記下描畫時間，指導(dǎo)語結(jié)束后到被測者開始描畫的時間，一幅畫畫完所需時間等。對于被測者在描繪房、樹木、人時要正確的記錄畫面部分的順序，如先畫房頂、然后畫墻壁、再畫門、窗等。被測者在描繪過程中，可能會作出某些提問或自言自語的進(jìn)行解釋，如“這是房頂……這是墻壁……等等，也需要進(jìn)行記