關(guān)于amesim在液壓傳動(dòng)教學(xué)中的應(yīng)用

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1、液壓氣動(dòng)與暮p封/2014年第lO期doi:l0.3969~.issn.1008—0813.2014.10.017AMESim在液壓傳動(dòng)教學(xué)中的應(yīng)用王威,戴錦春,巫世晶(1.武漢大學(xué)動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院,湖北武漢430072;2.鎮(zhèn)江船艇學(xué)院動(dòng)力指揮系,江蘇鎮(zhèn)江212003)摘要:針對(duì)《液壓傳動(dòng)》課程教學(xué)中存在的問題,介紹了AMESim軟件的基本情況和特點(diǎn),指出在教學(xué)過程中利用AMESim構(gòu)建液壓系統(tǒng)和元件,分析液壓系統(tǒng)性能和故障,可以提高教學(xué)效果,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。關(guān)鍵詞:液壓傳動(dòng);教學(xué);AMESim;仿真中圖

2、分類號(hào):TH137文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1008—0813(2014)10—0052—04ApplicationofAMESimintheHydraulicTransmissionTeachingWANGWei1,2,DAIJin-chun,WUShi-ring(1.SchoolofPowerandMechanicalEngineering,WuhanUniversity,Wuhan430072,China;2.PowerEngineering,ZhenjiangWatercraftCollege,Zhenjiang212003,Chi

3、na)Abstract:Fortheproblemsinteachingofhydraulictransmission,introducedthebasicsituationandcharacteristicsofAMESimsoftware,indicatethatbuildhydraulicsystemsandcomponents,analysisthehydraulicsystemperformanceandfaultbyusingAMESimintheteachingprocess,thatwillimproveteachinge

4、fectiveness,enhancestudents’knowledgeandunderstanding,improvestudents’abilitytosolvepracticalproblemsbyusingAMESimintheteachingprocess.Keywords:hydraulictransmission;teaching;AMESim;SimulationO引言念模糊,系統(tǒng)抽象的問題,而在處理實(shí)際問題時(shí),更存在著分析和設(shè)計(jì)液壓系統(tǒng)的能力不強(qiáng)等問題。因此,《液壓傳動(dòng)》課程是工科院校機(jī)械專業(yè)及機(jī)電類專如何提高課程的教

5、學(xué)效果,夯實(shí)學(xué)生的液壓傳動(dòng)理論業(yè)的重要必修課,院校培養(yǎng)的工程人員需具有良好的基礎(chǔ),提高實(shí)際分析和設(shè)計(jì)液壓系統(tǒng)的能力,是整個(gè)教合作精神、系統(tǒng)分析及實(shí)際動(dòng)手能力,以便適應(yīng)社會(huì)和學(xué)過程中必須考慮的一個(gè)重要問題。企業(yè)的需求u。但學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中仍存在著諸如概1液壓傳動(dòng)教學(xué)中存在的問題收稿日期:2014—02—21作者簡(jiǎn)介:王威(1982一),男,黑龍江望奎人,講師,碩士研究生,主要從事1)理論與實(shí)踐脫節(jié)液壓傳動(dòng)技術(shù)方面的教學(xué)和科研工作。液壓傳動(dòng)是一門理論性和實(shí)踐性都較強(qiáng)的專業(yè)課--4--+·+·+-+-+-+-+-+-+-+-+-—-+一I的轉(zhuǎn)向

6、力均低于整車模型Ⅱ,在相同的車輪轉(zhuǎn)角情及高速過彎的操控性,對(duì)整車操縱穩(wěn)定性和安全性均況下,整車模型I具有更好的轉(zhuǎn)向輕便性,改善了賽車有所改善。的操控性能。參考文獻(xiàn)【1]余志生.汽車?yán)碚?版)[M】.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2009.【2]陳軍.MSC.ADAMS技術(shù)與工程分析實(shí)例【M】.北京:中國(guó)水利水電出版社,2008.R·蟹【3]于海峰.基于ADAMS/Car的懸架系統(tǒng)對(duì)操縱穩(wěn)定性影響的辭仿真試驗(yàn)研究【D1.大連:大連理工大學(xué),2007._[4]夏長(zhǎng)高,高曉辰.基于ADAMS/Car的雙橫臂懸架運(yùn)動(dòng)學(xué)和彈性運(yùn)動(dòng)學(xué)分析[J].機(jī)械設(shè)計(jì)與制

7、造,2010,(7):58-60.[5】廖中文,黃軍輝,王海林.電動(dòng)汽車懸架布置方案對(duì)操縱穩(wěn)定圖9轉(zhuǎn)向力與時(shí)間關(guān)系曲線性影響的仿真試驗(yàn)分析[J].拖拉機(jī)與農(nóng)用運(yùn)輸車,2011,383結(jié)論(2):23—26.[6】倪俊,徐彬.FSAE賽車雙橫臂前懸架運(yùn)動(dòng)學(xué)仿真及優(yōu)化fJ].通過對(duì)蛇形行駛、穩(wěn)態(tài)回轉(zhuǎn)、“8”字形行駛?cè)?xiàng)仿車輛與動(dòng)力技術(shù),2012,(4):51—54.真試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,得出彈簧阻尼器豎向布置式前【7】戴海燕,周金.基于ADAMS的懸架仿真分析【J】.實(shí)驗(yàn)科學(xué)雙橫臂獨(dú)立懸架能夠提高方程式賽車的不足轉(zhuǎn)向特性與技術(shù),2010,8(3

8、):27—30.52HydraulicsPneumatics&Seals/No.10.2014程,要掌握這門課程只通過理論教學(xué)是完全不夠的,必的液壓元件進(jìn)行建模和分析。如圖2所示為HCD庫(kù)部須

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