學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

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1、曉龍中心小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心。好習(xí)慣是長期養(yǎng)成的結(jié)果,結(jié)合我校實際,特擬訂本實施方案:一、指導(dǎo)思想以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),以行動德育為抓手,增強德育工作的針對性和實效性,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。二、培養(yǎng)內(nèi)容通過分類、劃塊編制易懂、易誦、易記、易做的歌謠,采取書寫、詠誦、對照、評比等途徑,強化學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。(一)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成歌訣:預(yù)習(xí)習(xí)慣自主學(xué)習(xí)很重要,提前預(yù)

2、習(xí)要做好,精讀細想耐心記,查找資料效率高。讀書習(xí)慣集中精力神貫注,閱讀目的要清楚,做好筆記寫摘要,勤奮用腦細思考。交流習(xí)慣善于交流勤學(xué)習(xí),說明觀點講仔細,普通話,人人講,回答問題音宏亮。觀察習(xí)慣觀察必須有目標,計劃明確準備好,認真觀察細比較,全面描述記錄好。思考習(xí)慣獨立思考好習(xí)慣,分析解答多變幻,多個角度來思考,科學(xué)用腦最重要?;顒恿?xí)慣自主活動不能少,特色活動必須到,琴棋書畫唱和跳,體操球技都重要。作業(yè)習(xí)慣作業(yè)書寫一種筆,認真審題要注意,不涂不畫要整齊,按時完成講效率。日記習(xí)慣小事件件常練筆,字數(shù)不限記心里,處處細心多留

3、意,天天寫下留回憶。(二)日常行為習(xí)慣歌決:上學(xué)習(xí)慣按時上學(xué)不遲到,書包文具準備好,紅領(lǐng)巾,胸前戴,問早問好有禮貌。進校習(xí)慣穿戴整齊進校園,不帶零食露笑臉,快樂自信進學(xué)堂,自主能力我最強。課前準備上課鈴聲嘀鈴響,速進課堂歌兒唱,文具課本放整齊,靜候教師把課上。上課習(xí)慣專心聽講紀律好,積極發(fā)言勤思考,不懂地方舉手問,課堂知識當堂了。下課習(xí)慣進出教室不推擠,文明休息不喊叫,教學(xué)樓內(nèi)不奔跑,互助友愛不爭吵。課間操習(xí)慣迅速排隊不浮躁,不推不擠不吵鬧,橫平豎直排好隊,認真鍛煉身體好。衛(wèi)生習(xí)慣校園教室是我家,干凈整潔靠大家,廢紙雜物

4、不亂棄,人人有責要愛惜。放學(xué)習(xí)慣排好路隊離學(xué)校,安全第一要記牢,直接回家不亂跑,完成學(xué)業(yè)早睡覺。(三)文明禮貌常規(guī)五要:見面要問好,遞接要雙手,儀表要端莊,等候要排隊,分別要說“再見”。四不:不亂扔亂畫,不亂闖紅燈,不踐踏草坪,不亂拿別人物品。三講:講文明話,講正直話,講普通話。二輕:輕關(guān)門,輕放物。一做:做一個“文明、活潑、勤思、進取”的好學(xué)生。(四)學(xué)生行為習(xí)慣要求我在學(xué)校需要養(yǎng)成的習(xí)慣1、每天早自習(xí)大聲朗讀,做到邊讀邊想,邊看邊想,邊聽邊想。2、每天認真上課,大膽發(fā)言,至少能提兩個問題。3、每天讀幾頁課外書,不斷積

5、累,遨游書海。4、每天背誦一首詩或兩個以上的單詞。5、每天課外話動時間進行有益的活動,調(diào)節(jié)情緒。6、每天在校講究衛(wèi)生,不亂扔亂畫,看見臟物主動清理。7、每天想想自己在德、智、體、美、勞方面有哪些進步,鍛造自己勤思進取,勇創(chuàng)一流的精神。8、每天想想自己微笑了嗎?自己禮讓了嗎?自己幫助別人了嗎?我在校外需要養(yǎng)成的習(xí)慣1.每天早起,整理床位,爭取鍛煉或早讀。2.每天主動練習(xí),多看書籍(按閱讀目標進行),少看電視。3.碰到老師或長輩時,主動問候。4.經(jīng)常使用禮貌用語:請、謝謝、不用謝、對不起、沒關(guān)系、再見。5.與鄰里、家人和睦相

6、處,寬容忍讓。6.互相幫助,爭取在家做一件力所能及的事。7.公共場合,注意儀表,注重形象,遵守公德。做到:文明、活潑、勤思、進取。(五)社會主義核心價值觀基本內(nèi)容:富強、民主、文明、和諧,是國家層面的價值目標;自由、平等、公正、法治,是社會層面的價值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是公民個人層面的價值準則。(六)爭做“三愛三節(jié)”的好學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧三、具體做法l、講清道理:學(xué)校利用校園廣播、宣傳櫥窗等營造輿論氛圍,班主任利用寫字課進行宣傳教育,通過多種渠道讓學(xué)生明白從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,明白養(yǎng)

7、成好習(xí)慣是自己成長的需要,好習(xí)慣成就好人生。每學(xué)期開展《弟子規(guī)》、《三子經(jīng)》、《千字文》等經(jīng)典誦讀活動。2、實踐訓(xùn)練:實踐是行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要途徑,各班利用每周的寫字課及書寫比賽,通過寫,誦,對照,評比等加大實踐訓(xùn)練力度,好習(xí)慣在訓(xùn)練中成就。3、自我約束:利用小學(xué)生自評和互評,學(xué)生對照檢查,自我暗示,班級小干部對班級同學(xué)進行提醒和督促,班級每周評出五名好習(xí)慣小天使,以達到自我完善的目的。4、評比表彰:年級每周通過升旗儀式或調(diào)頻廣播表彰各班表現(xiàn)最優(yōu)的兩名好習(xí)慣陽光少年,政教處每月根據(jù)每周表彰情況匯總后評出十名學(xué)校好習(xí)慣陽光

8、少年。學(xué)校每學(xué)期末根據(jù)每月表彰結(jié)果評出若干名好習(xí)慣陽光少年。曉龍中心小學(xué)2014年03月12日

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