[論文]第三單元課內(nèi)語段閱讀答案

[論文]第三單元課內(nèi)語段閱讀答案

ID:32660811

大?。?8.18 KB

頁數(shù):16頁

時(shí)間:2019-02-14

[論文]第三單元課內(nèi)語段閱讀答案_第1頁
[論文]第三單元課內(nèi)語段閱讀答案_第2頁
[論文]第三單元課內(nèi)語段閱讀答案_第3頁
[論文]第三單元課內(nèi)語段閱讀答案_第4頁
[論文]第三單元課內(nèi)語段閱讀答案_第5頁
資源描述:

《[論文]第三單元課內(nèi)語段閱讀答案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、重點(diǎn)語段閱讀:《中國(guó)石拱橋》一、閱讀“趙州橋非常雄偉,一一在橋頭的碑文里刻著他的名字?!被卮饐栴}:1、選詞填空:A、“同時(shí),拱上加拱,橋身也更①”(A.美觀B.壯觀有C.奇觀)。B、每道拱圈都能獨(dú)立②(A.支持B.支撐C.支架)上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。2.“這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)”一句中,“設(shè)計(jì)”指的是什么?選出準(zhǔn)確的一項(xiàng)(A)A.大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱B.兩個(gè)小拱C.大拱和小拱D.一個(gè)弧形的橋洞3??這段文字的說明對(duì)象是什么?畫出揭示這段文字中心的句子。用雙豎線為這一自然段文字劃分層次,標(biāo)明層意

2、。說明對(duì)象:趙州橋重點(diǎn)介紹趙州橋巧妙絕倫的設(shè)計(jì)和施工技術(shù)中心句:趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值一一智慧和力量。分層:其所以為”。II……長(zhǎng)虹飲澗”。II……①總體介紹趙州橋的規(guī)模,高度評(píng)價(jià)趙州橋的設(shè)計(jì)與施工技術(shù)。②分別介紹趙州橋的特點(diǎn)。③總體評(píng)價(jià)趙州橋技術(shù)水平與藝術(shù)價(jià)值。4?這一自然段文字的說明順序是:(由主到次整體到局部的邏輯順序由外到內(nèi))。5.下面三句引自文中的話角度各不相同,選出分析正確的一項(xiàng)(C)作者說“趙州橋非常雄偉”。張嘉貞說趙州橋“制造奇特,人不知其所以為”。張鷲說趙州橋像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”

3、。A.施工技術(shù)總體外觀藝術(shù)效果B.藝術(shù)效果施工技術(shù)總體外觀C.總體外觀施工技術(shù)藝術(shù)效果6.選文用了哪些說明方法?找出引用的說明方法的語句,簡(jiǎn)析其作用。運(yùn)用了分類別、打比方、引用、列數(shù)字的說明方法。運(yùn)用引用的說明方法的語句:張嘉貞說趙州橋“制造奇特,人不知其所以為”。作用:運(yùn)用引用的說明方法,高度評(píng)價(jià)了趙州橋的技術(shù)水平,有力證明了趙州橋的“制造奇特”,具有很強(qiáng)的說服力。張鷲說趙州橋像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。運(yùn)用引用的說明方法,形象生動(dòng)地說明了趙州橋的橋洞成弧形,具體有力證明了趙州橋形式優(yōu)美。5.“大拱的兩肩上,各有兩

4、個(gè)小拱”一句中的“肩”能否換成“邊”“面”“頭”?去掉“各”行不行?為什么?“在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱”“可算”可否略掉?為什么?“,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米?!薄奥浴弊挚煞衤缘??為什么?“肩”準(zhǔn)確地說明了小拱在大拱上的位置,改換的話,位置表述不夠具體明確,所以不能換?!翱伤恪辈荒苈缘簟翱伤恪北硎竟烙?jì)因其年代久遠(yuǎn),表明不是絕對(duì),留有余地,體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。兩端寬9.6米,中部寬9米,只相差0.6米,“略”就表明相差無幾,略掉與事實(shí)不符,所以不可以略掉。二、閱讀“趙州橋橫跨在汶河上,一一在橋頭的碑文里刻

5、著他的名字?!被卮饐栴}:1>趙州橋第二個(gè)特點(diǎn)中的“不但……而且”能否刪去?為什么?不能。表達(dá)遞進(jìn)的意思,強(qiáng)調(diào)這樣設(shè)計(jì)的巧妙,可以減輕橋洞的過水量,也更加美觀。2、文中畫線句表現(xiàn)了石拱橋的特點(diǎn)是:(有誤)3、選段說明趙州橋的特點(diǎn)時(shí),前后的順序是否能顛倒,為什么?四個(gè)特點(diǎn)是由主到此,先結(jié)構(gòu)后形式的邏輯順序,所以不能顛倒。4、說說下面句中加點(diǎn)的詞語的表達(dá)作用:①在當(dāng)雖可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。②大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。③橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠。①“當(dāng)時(shí)”從時(shí)間上限制說明趙州橋與同時(shí)代的其他橋相比是最長(zhǎng)的。

6、②“兩肩”是從位置上進(jìn)行限定,確認(rèn)了小拱的位置,“各”強(qiáng)調(diào)了每個(gè)肩上都有兩個(gè)小拱。③“主要”突出他的重要地位,同時(shí)也說明他不是唯一的設(shè)計(jì)者。6、本文段采用了多種說明方法,請(qǐng)你舉例列舉三種。打比方列數(shù)字引用三、閱讀“永定河上的盧溝橋一惟妙惟肖?!?,回答問題:Ill1、“永定河發(fā)水時(shí),來勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的堅(jiān)固?!边\(yùn)用了哪兩種說明方法?簡(jiǎn)要分析其作用。運(yùn)用了舉例子、作比較的說明方法。具體、富有說服力地說明了盧溝橋橋身的堅(jiān)固。2、“橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行?!奔狱c(diǎn)字可

7、否去掉?為什么?不能去掉?!凹s”表示估計(jì);“幾乎”表示對(duì)程度的限制,這里使用概數(shù)更符合客觀實(shí)際,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性,去掉,就不準(zhǔn)確了。3、這段文字說明的順序是(D)A.時(shí)間順序C.從現(xiàn)象到本質(zhì)B.空間順序D.從主要到次要強(qiáng)調(diào):整體到局部的邏輯順序結(jié)構(gòu)到藝術(shù)形式4、這段文字介紹橋長(zhǎng)運(yùn)用的說明方法是(列數(shù)字),介紹橋面運(yùn)用的表達(dá)方式(說明介紹柱頭:描寫)。5、“這些石獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人”。這句話運(yùn)用的修辭方法是(排比擬人);運(yùn)用的表達(dá)方式是(描寫);說明方法是(摹狀貌

8、)。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說明方法的作用。四、閱讀"石拱橋,橋洞成弧形,就像虹。這座古橋又恢復(fù)了青春?!被卮饐栴}:1、石拱橋總的特征是(橋洞成弧形不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固出現(xiàn)得比較早),文中引用《水經(jīng)注》提到的“旅人橋”為的是(說明“我國(guó)石拱橋歷史悠久”)。2、從上面的幾段文字看,說明的順序是(C)A、由本質(zhì)到現(xiàn)象B、由具體到概括C、由一般到個(gè)別D、由原因到結(jié)果提示:

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。