足球正腳背踢定位球教案

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1、高一《體育與健康》課教案授課老師：教學內容足球：學習腳背正面踢定位球技術教學目標1.認知目標：學生能知道足球運動中腳背正面踢定位球動作和方法。2.技能目標：學生能夠掌握腳背正面踢定位球技術，并且動作自然協(xié)調。3.情感目標：提高學生合作能力，培養(yǎng)學生互幫互助、團結協(xié)作的優(yōu)良品質，增強學生團隊意識。重點擊球時腳背繃緊，利用腳背正面擊球后中部。難點控制好身體重心和支撐腿的位置，擺動腿---大腿帶動小腿加速前擺。課的部分課的內容教師活動學生活動組織形式時間準備部分一、課堂常規(guī)　　二、準備活動1.繞桿慢跑。2.徒手操，教師帶做。（1-8）節(jié)從上到

2、下進行。1頸部2擴胸3臂繞環(huán)4腹背5腰繞環(huán)6膝關節(jié)7踝關節(jié)和手腕8弓箭步壓腿向學生問好宣布教學內容檢查服裝。教師帶領并監(jiān)督1，教師做出示范并帶學生做。2，動作規(guī)范，口令清晰洪亮。3，說清動作要點。學生集合體育委員整隊向老師問好動作整齊，慢速勻速1,邊觀察邊練習。2，動作到位。××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○△要求:精神飽滿快、靜、齊組織：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◆●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●5分鐘基本部分三、足球：腳背正面踢定位球1、動作方法：直線助跑，

3、身體正對目標方向，最后一步稍大一些，支撐腳積極著地支撐，在球的側面10—1.講解與示范2.監(jiān)督學生練習3.巡視并糾錯4.讓踢得好的同學出來展示5.1.認真聽老師的講解，看老師的示范動作2.認真練習3.發(fā)揮自我創(chuàng)造力的想象力組織：集體練習分組練習30分鐘基本部分12厘米處，腳尖正對出球方向，膝關節(jié)微屈，支撐的同事踢球腿以髖關節(jié)為軸，擺動—大腿帶動小腿加速前擺。當膝關節(jié)擺至接近球的正上方時，小腿做爆發(fā)式的擺動，腳背繃緊，腳趾屈，利用腳背正面擊球后中部。擊球后身體及踢球腿隨球前移。（1）徒手練習。（2）無球的模仿練習。1）向前跨一步的踢球模仿

4、練習。2）助跑的踢球模仿練習。(3)兩人一組，一人踩球，另一人做跨步踢球和助跑踢球練習。（交換進行),體會腳觸球部位。（4）兩人一球，相距10—15米。助跑擊球，體會支撐腿位置、擊球腳型和擊球部位。2、動作要領：助跑—支撐—擺腿—擊球—隨前動作。注意培養(yǎng)學生互相觀察,互相點評和指正的能力.1.在已經掌握的基礎上幫助掌握較差的同學2.勇于展示○○○○○○○○○○○○○○◆●●●●●●●●●●●●●●XXXoooXXX教學重點：支撐腳的站立、踢球腿的擺動、腳觸球的部位和擊球點。教學難點：腳面不敢用力繃直。結束部分四、放松練習放松運動：①手臂

5、放松②腿部放松③跳躍放松本課小結歸還器材師生再見，下課講解方法并示范跟學生一起放松運用表揚與批評師生再見認真放松，盡量恢復到運動前狀態(tài)學生聽講師生再見成廣播體操隊形5分鐘課后小結1、動作方法：直線助跑，身體正對目標方向，最后一步稍大一些，支撐腳積極著地支撐，在球的側面10—12厘米處，腳尖正對出球方向，膝關節(jié)微屈，支撐的同事踢球腿以髖關節(jié)為軸，擺動—大腿帶動小腿加速前擺。當膝關節(jié)擺至接近球的正上方時，小腿做爆發(fā)式的擺動，腳背繃緊，腳趾屈，利用腳背正面擊球后中部。擊球后身體及踢球腿隨球前移。