論高校紅色教育路徑選擇

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1、論高校紅色教育的路徑選擇中文摘要紅色教育是我國(guó)思想政治教育的重要組成部分,也是我國(guó)高校思想政治教育的有效載體。隨著社會(huì)多元化的發(fā)展,高校大學(xué)生在價(jià)值觀等方面存在的問(wèn)題日趨嚴(yán)峻。在這樣一個(gè)大背景下,如何開(kāi)展紅色教育,促進(jìn)高校思想政治教育的發(fā)展,幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。文章分為五部分進(jìn)行論述:第一部分是引言部分。簡(jiǎn)單闡述了本論文研究的理論和現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行概括,分析了國(guó)內(nèi)外紅色教育研究的現(xiàn)狀,并指出現(xiàn)有研究的不足。第二部分是紅色教育綜述。詳細(xì)闡述了紅色教育的由來(lái),從愛(ài)國(guó)性、歷史性、時(shí)代性和生動(dòng)性四方面闡述了紅色教育的特點(diǎn)。第三部分是高校開(kāi)展紅色教育

2、的必要性分析。紅色教育的開(kāi)展已經(jīng)得到各高校的普遍關(guān)注,在高校開(kāi)展紅色教育已經(jīng)勢(shì)在必行。高校開(kāi)展紅色教育,是應(yīng)對(duì)社會(huì)文化多元化挑戰(zhàn)的需要;是落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的需要;是增強(qiáng)高校思想政治教育實(shí)效性的需要;是傳承紅色歷史經(jīng)驗(yàn)的需要;是激勵(lì)大學(xué)生成才的需要。因此,我們?cè)诟咝1仨氁_(kāi)展紅色教育。第四部分主要論述了高校紅色教育存在的問(wèn)題。從紅色教育意識(shí)、氛圍、資源、途徑、經(jīng)費(fèi)五方面對(duì)高校紅色教育存在的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析,進(jìn)而探討出高校紅色教育存在問(wèn)題的成因。第五部分明確提出高校加強(qiáng)和改進(jìn)紅色教育的實(shí)施途徑。首先重視紅色教育的宣傳,其次要整合紅色教育資源,再次創(chuàng)新紅色教育途徑,最后是

3、增加紅色教育經(jīng)費(fèi)。關(guān)鍵詞:紅色教育,高校,思想政治教育,載體IOntheMeasuresOfDevelopingRedEducationInCollegesandUniversitiesAbstractRededucationisanimportantpartofChineseideologicalandpoliticaleducation,acarrierofideologicalandpoliticaleducationofcollegesanduniversities.Withtheincreasingdiversityofoursociety,moreandmorest

4、udentsinvariouscollegesanduniversitiesgostrayfromappropriatevalue.Consequently,itisofgreatsignificancetodeveloprededucation,promotingthegrowthofideologicalandpoliticaleducationandhelpingstudentsestablishcorrectvalue.Mythesisconsistsoffiveparts,whicharedemonstratedasfollows:Firstly,theintrodu

5、ctionpartbrieflyintroducesthetheoreticalandrealisticsignificanceofmystudy,whichalsosummarizesthecreativepointsconcerningtheeducation.ThestatusquoofChineserededucationisanalysedaswellasitsshortcomingsareanalysedinthispart.Secondly,theconceptandtheoriginofrededucationaredevelopedinthispart.Mea

6、nwhile,thecharacteristicsofrededucationaredemonstratedfromthefollowingfourpatriotic,historic,epochandvividaspects.Thirdly,thenecessityofrededucationisillustratedinthispart.Thedevelopmentofrededucationhasgainedattentionfromvariouscollegesoruniversities.Thedevelopmentofrededucationindifferentc

7、ollegesanduniversitiesmeetsthechallengeofculturaldiversityinoutsocietyandtheneedstoenhancesocialistcorevaluessystem.Italsoenlargetheeffectivenessofideologicalandpoliticaleducationofcollegesoruniversities,encouragingthegrowthofstudents.Therefore,col

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