論紅色經典音樂在高校藝術教育的作用

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1、論紅色經典音樂在高校藝術教育的作用隨著我國綜合國力的不斷壯大,如何在新的世界格局中進一步增強國民的綜合素質,進而提升“軟實力”是祖國實現“中國夢”偉大征程中的重要一環(huán)。教育是民族的根基,當代大學生的素質教育理所應當的成為了全民關注的焦點。隨著改革開放腳步的加速推進,大量“良莠不齊”的思想理念如旋風般吹進了中國。思想尚未成熟的大學生群體,正處在世界觀、人生觀、價值觀逐步確立的重要階段,需要得到適當的引導。亟待教育工及時地開展相關教育工作,充分發(fā)揮中國革命的紅色資源,用革命先輩的紅色精神輔助學生成長成才。紅色,是中華民族最為敬仰、崇尚的顏色,它被祖祖輩輩的中華兒女賦予了多種特殊的定義。近代的中國,

2、有紅色的革命傳奇、紅色的戰(zhàn)斗故事、紅色的經典音樂,這一系列關于紅色的記憶,喚起了思想家們的一腔熱忱,他們研究并傳承著經久不衰的革命精神;也喚起了音樂家們的靈感碰撞,他們譜寫并傳唱著催人奮進的革命贊歌。傳承紅色使命,開創(chuàng)輝煌明天,我們應該如何對肩負祖國希望的當代大學生們普及紅色經典音樂,如何發(fā)揮紅色經典音樂在高校藝術教育與實踐中的作用,是一個實際且實用的問題。一、紅色經典音樂的概念及其高校中的推廣情況1.概念對于紅色經典音樂,我們可以分別從狹義和廣義的角度對它進行概括。狹義的紅色經典音樂指的是我國解放戰(zhàn)爭時期,反映中國共產黨艱苦卓絕的奮斗歷程,并為革命事業(yè)專門創(chuàng)作且廣為傳唱的愛國歌曲。當時的領導

3、人們都十分重視紅色音樂的宣傳教育,甚至紛紛為歌曲填詞,為當時革命工作的宏偉藍圖寫上了濃墨重彩的一筆。受到音樂鼓舞的革命將士和廣大群眾紛紛加入到紅色解放的戰(zhàn)斗中來,大家英勇奮戰(zhàn),為新中國的誕生貢獻了力量;廣義的紅色經典音樂可以定義為反映中國近現代各種革命里程碑的代表作品,從“五四”運動爆發(fā)時起,中國的愛國主義音樂創(chuàng)作就一直緊密跟隨著跌宕起伏的歷史發(fā)展而進行?!都t星照我去戰(zhàn)斗》、《義勇軍進行曲》、《紅梅贊》、《春天的故事》、《陽光路上》等一曲曲健康蓬勃的紅色經典音樂伴隨著國人的成長。它的共同特點為:歌詞內容健康向上、表現形式多種多樣、音樂所蘊含的精神極富教育性、審美對象大眾化等。2.紅色經典音樂在

4、高校中的推廣情況目前,高校中的紅色經典音樂的傳承推廣形式主要由“大型音樂舞蹈類演出”和“紅色經典專場音樂會”組成。如江西井岡山大學創(chuàng)編排演的音樂舞蹈史詩《井岡山》。這部作品在充分尊重歷史的基礎上,以經典紅歌為結構,全景式的給我們展示了1927年10月至1930年2月發(fā)生的以毛澤東、朱德同志等老一輩無產階級革命開創(chuàng)井岡山革命根據地的歷史,以及井岡山革命斗爭時重大事件的同時,藝術的再現了紅色江山發(fā)生的壯美故事。真實、震撼、感人的舞臺表演形式,使當代大學生們得到了一次寶貴的思想政治教育。再如河北師范大學師生傾情打造的音樂舞蹈史詩《西柏坡》,以歌舞、音詩畫為主要表現形式,將共產黨人在西柏坡22個月的政

5、治、軍事、經濟發(fā)展壯舉進行了全方位的演繹,用真實貼切的舞臺設計和音樂舞蹈表演表現出了共產黨人的卓越才能和軍民一心的民族氣魄。向青年學子清晰的傳達了崇高的革命精神和無限的愛國情懷?!耙魳肺璧甘吩姟钡任枧_藝術的生動演繹,既是在廣大青年學子中對愛國主義學習和傳承的形式,也是對廣大師生在新時期革命傳統(tǒng)教育、政治信仰教育以及新時期青年思想政治工作進行探索的一種全新的形式。此外,全國各高校自主開展的音樂會、歌舞晚會、紅色經典音樂欣賞課程都是目前對紅色經典的一種宣傳普及形式。二、紅色經典音樂在高校教育與實踐中的作用紅色經典音樂具有厚重的歷史創(chuàng)作背景,從而也凸顯了其重要的育人功能。1.對大學生世界觀、人生觀、

6、價值觀的正確樹立起促進作用如今的中國正以飛速發(fā)展的腳步行走在世界潮流中。有不少國外的思想影響著當代青少年,這往往會使部分青年人忽視對本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和繼承,使其缺乏道德意識、社會責任和歷史使命感。紅色經典音樂的普及教育與實踐活動就像給青年學子注入了一份強有力的營養(yǎng)劑,讓他們珍視流傳千年的民族文化。2.培養(yǎng)大學生的愛國主義情感黨和國家歷來最為重視愛國主義教育,在相繼出臺的各項規(guī)定中持續(xù)強調要充分利用“紅色經典歌曲”等教育資源開展青年思想教育工作。伴隨著悠揚舒緩的音樂,一幕幕革命先輩的英雄故事和慷慨激昂的愛國主義情懷灌輸到了青年學子的心里,顯而易見,這種教育方式使他們更能接受。在音樂舞蹈史

7、詩《西柏坡》中,曾經有一首紅色經典曲目《在太行山上》。氣勢雄偉的大合唱、舞美燈光的塑造、將學生觀眾們的思緒瞬間帶入了太行山區(qū),革命先烈們保家衛(wèi)國,與敵人浴血奮戰(zhàn)、殊死搏斗。舞蹈演員用精湛的表演還原了一個個鮮活的革命者形象,現場的每一位觀眾無不為之動容。有學生表示,通過觀看演出,他對新中國紅色的革命歷史加深了了解,也激增了內心的愛國情懷。3.改良大學生不良的生活習慣,培養(yǎng)他們艱苦奮斗的革命精神中華民

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