古代詩歌閱讀答案東溪梅堯臣行到東溪看水時(shí),坐臨孤嶼發(fā)船遲

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1、古代詩歌閱讀答案東溪梅堯臣行到東溪看水時(shí),坐臨孤嶼發(fā)船遲閱讀下面這首宋詩,完成下列小題。東溪梅堯臣行到東溪看水時(shí),坐臨孤嶼發(fā)船遲。野鳧眠岸有閑意,老樹著花無丑枝古代詩歌閱讀答案東溪梅堯臣行到東溪看水時(shí),坐臨孤嶼發(fā)船遲。短短蒲茸齊似剪,平平沙石凈于篩。情雖不厭住不得,薄暮歸來車馬疲古代詩歌閱讀答案東溪梅堯臣行到東溪看水時(shí),坐臨孤嶼發(fā)船遲。注:梅堯臣,此詩作于1055年。下列對這首詩的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是第一聯(lián),寫行到之地與到此之由,作者因?yàn)樗酥t遲不能出發(fā),只能來看東溪。第三句作者寫景,抓住了物象一一鳧,讀者由此物象的描寫可品出作者的情懷。第

2、四句寫岸旁老樹著花,此亦常見之景古代詩歌閱讀答案東溪梅堯臣行到東溪看水時(shí),坐臨孤嶼發(fā)船遲?!袄稀迸c“丑”往往相連,但作者說它“無丑枝”,構(gòu)思新穎。二、三兩聯(lián),意新語工,景物描寫形象生動,蘊(yùn)含著濃郁的情趣。尾聯(lián)寫作者雖然不厭煩東溪之景,但歸來后筋疲力盡,委婉含蓄的表現(xiàn)了心中難以排遣的愁情。請概括并分析本詩所蘊(yùn)含的情感?!敬鸢浮?4.AE15.?對東溪之景的喜愛與贊美之情。首聯(lián)、尾聯(lián)都寫到了作者因?qū)|溪之景的喜愛久久不愿離去。,閑適恬淡之情。作者描寫了東溪"野鳧眠岸”、"老樹著花”、“短短蒲茸”、“平平沙石”,勾畫出一幅清新淡遠(yuǎn)而又生意盎然的景象,寓情于

3、景。/老當(dāng)益壯之情?!袄蠘渲o丑枝”中可看出雖為老樹卻春花綻放,生機(jī)盎然,是作者雖暮年但壯心不已的寫照古代詩歌閱讀答案東溪梅堯臣行到東溪看水時(shí),坐臨孤嶼發(fā)船遲?!窘馕觥吭囶}分析:本題主要考查對這首詩的理解和賞析。A項(xiàng)“遲遲不能出發(fā),只能來看東溪”錯(cuò)誤,應(yīng)該是作者遲遲不愿上船離去。E項(xiàng)“心中難以排遣的愁情”理解錯(cuò)誤,應(yīng)是對東溪之景的喜愛和留戀。試題分析:這是一道分析詩歌的情感的題目,是詩歌的必考的題目之一。答題時(shí)要注意結(jié)合詩歌的標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)字詞語進(jìn)行分析古代詩歌閱讀答案東溪梅堯臣行到東溪看水時(shí),坐臨孤嶼發(fā)船遲?!鞍l(fā)船遲”寫乘舟泛溪,

4、靠近溪中一個(gè)美麗的孤島,便坐在舟中觀景,小船也仿佛知曉他的心意,遲遲不發(fā)?!败囻R?!保瑢懪R近黃昏的時(shí)候,乘著馬車返回城市,盡管神疲體倦,卻是盡興而歸?!败囻R?!睂懛党掏局熊囻R馳騁、塵土飛揚(yáng),同“發(fā)船遲”寫扁舟遲發(fā)使詩人得以悠閑賞景,前后對比,傳達(dá)出詩人對擾攘鬧市的厭煩之情。“野鳧眠岸”“老樹著花”八個(gè)字,就捕捉住水鄉(xiāng)春日最具特征的景物,詩人用簡淡筆墨略作勾勒,意象生動,躍然紙上?!坝幸忾e”''無丑枝”,表達(dá)了他對野鳧眠岸和老樹著花的獨(dú)到感受、新鮮發(fā)現(xiàn),此聯(lián)含蓄地表達(dá)了作者厭惡污濁官場和喧囂塵世、向往清新幽美大自然的“野情”“閑意”。點(diǎn)睛:詩歌的情感分

5、析的題目一直是考試的重點(diǎn),但是考核的難度并不是太大,存在的問題主要是不知道答題的突破口,答題時(shí)要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答,重點(diǎn)是在自己的答案要包含詩歌中的重點(diǎn)詞語,這樣就能和給的答案無限接近,還要注意一般詩歌的情感都要求結(jié)合詩句分析,答題時(shí)不要只答出情感而放棄詩句。如本題“野鳧眠岸”“老樹著花”八個(gè)字,就捕捉住水鄉(xiāng)春日最具特征的景物,詩人用簡淡筆墨略作勾勒,意象生動,躍然紙上。

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