苗苗班班級計劃(20159)

苗苗班班級計劃(20159)

ID:32834934

大?。?6.03 KB

頁數(shù):3頁

時間:2019-02-16

苗苗班班級計劃(20159)_第1頁
苗苗班班級計劃(20159)_第2頁
苗苗班班級計劃(20159)_第3頁
資源描述:

《苗苗班班級計劃(20159)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、苗苗班班級計劃(2015.9?)一、班級情況分析:本學(xué)期全班共有幼兒25人,其中男12人,女13人。所有的孩子都是剛?cè)雸@的新生。因為孩子年齡小,對于家人的依戀,對于環(huán)境感到生疏,情緒很不穩(wěn)定,剛?cè)雸@的一周內(nèi),班級內(nèi)哭鬧征象比較嚴(yán)重,如:龍軼晨、戚恒睿、李傳卉、孫瑞璟為等依賴性特別強,還影響到其它的孩子,經(jīng)過家園的配合教育,現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼稚園生活,不再哭鬧。在老師的耐煩安慰及疏導(dǎo)下,經(jīng)過各種方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力,幫助孩子感受幼稚園的快樂,使之慢慢適應(yīng)幼稚園的集體生活。不同孩子的家庭環(huán)境各不相同,因為現(xiàn)在都是獨牛子女,特別寶貝,是以

2、大多數(shù)幼兒都比較任性、嬌慣,以自我為中心,不愿意同別人分享。在活動中,我們觀察發(fā)現(xiàn)以下兒個方面的不足:1、自理能力雖有所提高,但依賴性強,普遍表現(xiàn)為會白己穿脫褲子和鞋子,但不愿意自己動手,吃飯慢,而且喜歡邊吃邊說話。2、存在一些不良的行為習(xí)慣,如吃手指頭,用衣服擦嘴巴、沒有良好的坐姿、不愿意收拾等。3、在性格情感、文明禮貌方面有待加強。個別幼兒沒有使用禮貌用語的習(xí)氣,不會主動問好。4、語言能力成長不均衡。有些幼兒能較清楚地進行語言表達,有些幼兒不能安靜地聽成人和同伴講話,愛插嘴;部分能力弱的幼兒還不愿意主動與人交流。在本學(xué)期教師要以

3、養(yǎng)成為主,有目的,有計劃,有步驟地進行指導(dǎo)教育:(1)注意幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成正確的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿勢,學(xué)習(xí)禮貌用語,養(yǎng)成說話先舉手的好習(xí)慣。(2)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,及時入廁,飯前便后要洗手,注意用餐衛(wèi)生。(3)進行自理能力的培養(yǎng),學(xué)會自己穿衣、穿鞋,餐后收拾餐具等。(4)養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。(5)鼓勵幼兒來往,合作游戲,養(yǎng)成活潑開朗的性格??傊瑢τ诿總€孩子一視同仁,使每個孩子都得到平衡的成長。二、班級工作任務(wù)及目標(biāo):根據(jù)小班幼兒的特點,小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況,制定如下發(fā)展目標(biāo):1.在成人的幫助下學(xué)會飯前

4、洗手,飯后漱口,學(xué)會使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。會使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣。2.安靜就寢,在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。學(xué)習(xí)自己的事情自己做,學(xué)習(xí)獨立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品,放在指定的地方。3.學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手。4.愛護五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。5.能積極參加多種體育活動,學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀(jì)律、

5、寬容謙讓。6.學(xué)習(xí)能聽別人講話,不隨便插嘴。初步學(xué)習(xí)會說普通話。學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。7.能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。8.能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。熟悉幼兒園的環(huán)境,認(rèn)識同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應(yīng)幼兒園的生活。三、游戲:有計劃地開展各類游戲活動,裝飾娃娃家環(huán)境。開設(shè)美工角,音樂角,生活區(qū)、建筑區(qū)等,豐富區(qū)角內(nèi)容,實時更換游戲材料等。同時,在游戲屮,讓幼兒保持愉快輕松的情緒,能自由地選擇各種游戲角色,投入到游戲中去。教師以角色的身份介入游戲,配合

6、探討游戲的主題,提高孩子的經(jīng)驗,使之在玩耍中學(xué)會扮演角色,體驗認(rèn)識游戲帶來的樂趣,從而成長她們的語言、交往、動手等多方面的能力,対于個別不合群的幼兒則要積極引導(dǎo),激發(fā)其對于游戲的樂趣,使她們逐漸介入到集體活動中來。四:家長工作通過面談、家訪、電訪、家校通、QQ群等多渠道的方法,與家長保持密切聯(lián)系,加強家園間的溝通。期初召開家長會,向家長宣傳幼稚園及班級的教學(xué)計劃,定期更換親子園地的內(nèi)容,實時向家長介紹教學(xué)計劃,最新的幼教動態(tài)、小常識等,并通過家訪,具體了解幼兒在家情況,幫助家長形成正確的教育觀念,家園協(xié)力,使幼兒在各方面得到更快更好

7、的成長。五、每月工作安排九月份1.9月14日開始學(xué)期新早操2.京口區(qū)幼兒園課程實施方案評比3.新教師全面聽課活動4.班級區(qū)角游戲首輪觀摩研討活動5.教師節(jié)、中秋節(jié)園內(nèi)慶?;顒?.市第二十二次論文征集7.9.14日校園留園班全面開始十月份1.京口區(qū)教學(xué)活動評比2.幼兒園課題結(jié)題工作3.親子秋收秋種活動4.班級半日活動開放十一月份1?金色感恩節(jié)活動2.小青蛙中英文、ABC英文大賽初賽十二月份1?京口區(qū)九次幼兒園“提高教師在游戲中觀察與分析幼兒行為的能力”園本教研活動網(wǎng)盤相關(guān)資料上傳。2.對鼓樓幼兒園半日活動開放3.參與市級《我的觀察FI

8、志》交流會4.藍(lán)天杯案例評比5.迎元旦慶祝活動一月份1.幼兒活動區(qū)觀摩評比2.新教師教學(xué)匯報1.各項資料整理

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。