板燕小學校本研修與網(wǎng)絡(luò)研修實施方案”

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1、板燕鄉(xiāng)小學校校本研修與網(wǎng)絡(luò)研修實施方案根據(jù)省《通知》精神的要求，為做好我校參培教師返崗實踐和應(yīng)用測評、為提高我校教師信息素養(yǎng)、為培養(yǎng)我校教師教育教學水平、為全面深化素質(zhì)教育，特制定此方案。一、活動目標提高我校教師在學科教學中信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進各學科同信息技術(shù)的整合，優(yōu)化教育教學過程，解決教學實際問題；普及信息技術(shù)在各學科中應(yīng)用，帶動相關(guān)學科的網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修；讓所有教師全員參與形成你追我趕研修氛圍，生成和積累一批高質(zhì)量的教師應(yīng)用成果。二、活動形式網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合，教學實踐與應(yīng)用考核相結(jié)合。三、活動

2、對象培訓(xùn)全體學員17名。校本研修時間：2016年3月15日至6月30日，每周1次。信息技術(shù)應(yīng)用考核時間：2016年6月18日至6月30日五、活動要求（一）以各學科為單位建立研修小組，教研組長為研修組組長，試行組長負責職，確定研修主題和內(nèi)容，制定研修計劃，按照平臺校本研修進度有序推進研修實踐活動。（二）充分利用學校硬件、網(wǎng)絡(luò)平臺資源，組織教師以學科組為單位進行線上學習、獲取資源、線下實踐、研討、線上討論并提交成果。（三）開展“應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學”“應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變教學方式”“應(yīng)用信息技術(shù)支持教師專來發(fā)展”磨

3、課活動（課堂教學、微課程比賽）?；顒咏Y(jié)束后，每個參加活動的教師提交一份研修成果（教學設(shè)計或者課件）。（四）各研修小組負責保存研修計劃、每周活動記錄、教學參訓(xùn)教師活動成果，并負責督促教師平時運用信息技術(shù)開展課堂教學活動。六、活動保障（一）成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張國欽成員：鄧德華彭義（二）學校制定校本研修方案，對參加人員進行考評，考評結(jié)果納入年終個人考評。附件：表1:板燕小學教師校本研修與網(wǎng)絡(luò)研修評價考核評分標準。表2：板燕小學多媒體教學課件評價指標。表3：板燕小學信息校本研修與網(wǎng)絡(luò)研修小組研修主題一覽表附件:表1

4、:板燕小學校本研修與網(wǎng)絡(luò)研修評價考核評分標準考核方式考核項分值考核內(nèi)容考核標準線上磨課完成線上學習，積極參與線上研討活動20教研小組成員線上磨課，參與互動研討，上傳磨課成果。1、有研修計劃5分2、上傳1份教學設(shè)計10分3、每個成員完成5個評論5分線下研討上課聽課評課30參與上課，參與聽課、評課，參與小組討論。1、講課或聽課評課有反思和記錄15分2、每人完成一份教學設(shè)計或者課件15分40磨課成果在教學設(shè)計、內(nèi)容呈現(xiàn)、技術(shù)應(yīng)用、創(chuàng)新與實用方面的評價。1、教學設(shè)計10分2、內(nèi)容呈現(xiàn)10分3、技術(shù)應(yīng)用10分4、創(chuàng)新與實

5、用10分互評自評互評6小組成員間磨課提升效果互評1、教學設(shè)計2分2、內(nèi)容呈現(xiàn)2分3、技術(shù)應(yīng)用2分自評4學員對自身磨課提升效果自評1、教學設(shè)計1分2、內(nèi)容呈現(xiàn)1分3、技術(shù)應(yīng)用2分加分項優(yōu)秀成果10獲獎證書1、市級一、二、三等獎分別力口4分、3分、2分；2、縣級一、二、三等獎分別加2分、1.5分、1分；注：同一項冃以獲得的最高獎項加分，不得重復(fù)計算；加分最多不超過10分。說明：考核測評60以上為合格，90以上為優(yōu)秀（優(yōu)秀人數(shù)原則上不超過參培教師的20%）板燕小學多媒體教學課件評價指標評比指標分值評比要素教學設(shè)計10

6、1、選題恰當、目標明確，策略清楚，利于教學，促進思維，培養(yǎng)能力。2、界面設(shè)計合理，有交互性和適用性。內(nèi)容呈現(xiàn)101、內(nèi)容豐富、科學，表述準確，術(shù)語規(guī)范。2、選材適當，突出重點，突破難點，表現(xiàn)方式合理；語言簡潔、生動，形象。3、場景設(shè)置、素材（文本、咅視頻、動畫等）選用恰當，呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)合理。技術(shù)運用10圖像、動畫、聲音、文字、畫面、動畫、色彩、音量、快慢等好。創(chuàng)新與實用10立意新穎，具有想象力和個性表現(xiàn)力，能激發(fā)學牛學習興趣。板燕小學校本研修與網(wǎng)絡(luò)研修主題一覽表研修小組名稱研修小組成員研修主題1、語文組曹相君、袁文

7、貴、李容麗、彭世順、李明權(quán)、張彩云、胡林、王紅英信息技術(shù)與語文學科的整合2、數(shù)學組劉麗群、呂其英、周春、張下、曹春梅、夏玉清、羅紅兵、合理利用信息技術(shù)，提高數(shù)學課堂教學效率3、英語藝體組鄭敏會、彭華麗、彭義、肖建國、黃東、信息技術(shù)在英語、藝體教學中的使用