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《畢升的夢想教學(xué)設(shè)計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、一、教學(xué)目標(biāo)1?理解課文主要內(nèi)容，聯(lián)系上下文理解關(guān)鍵詞句的意思，體會畢升在發(fā)明活字印刷術(shù)過程中的努力和投入。2.學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵詞概括畢升發(fā)明活字印刷術(shù)過程的方法。3.感受活字E卩刷術(shù)的發(fā)明對世界文明發(fā)展產(chǎn)生的深遠(yuǎn)意義，激發(fā)民族自豪感。4.正確、流利、有感情地朗讀課文。二、學(xué)情分析《畢升的夢想》是五年級下冊的一篇精讀課文，課文主要介紹了畢升發(fā)明活字印刷術(shù)的過程，其中畢升為了夢想的執(zhí)著與努力給人們留下了深刻的印象，本文讓人在感動的同時更為祖國的偉大發(fā)明而驕傲。其中這位偉大的發(fā)明家為實現(xiàn)夢想而做出的努力和投入，是本文的
2、關(guān)鍵點。因此，我把這個知識點作為本節(jié)課的重點，從而引導(dǎo)學(xué)生從描寫畢升的言行舉止的語句中去感受畢升的艱辛、努力與執(zhí)著。三、重點難點重點：從閉塞好難過的語言、行為去感受這位偉大的發(fā)明家為實現(xiàn)夢想而做出的努力和投入。難點：抓住關(guān)鍵詞語描述畢升發(fā)明活字印刷術(shù)的過程。四、教學(xué)過程第二課時教學(xué)活動導(dǎo)入一、回顧課文，談話導(dǎo)入1.同學(xué)們，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，讀題目。課文講了畢升的夢想是什么?他為了自己的夢想做了什么?那么他實現(xiàn)了他的夢想嗎？2.本節(jié)課，我們來細(xì)細(xì)品讀課文，從直接描寫畢升的語言、行為的語句中，感受這位偉大的發(fā)明家為
3、實現(xiàn)夢想努力和投入。同時體會活字印刷術(shù)對世界文化發(fā)展的深遠(yuǎn)影響?；顒佣?、整體感知，思考問題1?請同學(xué)們默讀課文，并從文中找出描寫畢升為夢想而執(zhí)著探索的幾個詞或者勾畫出相關(guān)的語句.2.請在相關(guān)內(nèi)容旁邊寫一寫自己的體會。（時間五分鐘）三、品讀語句,感受人物特點（一）品讀第1自然段1、指名讀課文第1自然段2、品析語句「一個叫畢升的人在雨中慢慢地若有所思地走著，好像絲毫沒有感覺到早春的小雨已打濕了他的衣衫。”①這個人在想什么？②從"絲毫也沒有〃可以體會到什么？明確：寫出了畢升思索的專心致志。（二）學(xué)習(xí)第2自然段師:畢升
4、是誰?他在想什么呢？請大家快速閱讀課文第2自然段。1?畢升的身份是什么？（一家書坊的印刷工）2他的夢想是什么？（想用新的印刷術(shù)代替雕版印刷）3.他遇到了什么難題？（簡述雕版印刷術(shù)的弊端即可）4、師：我們已經(jīng)了解了畢升的身份和他的夢想。現(xiàn)在，讓我們跟隨畢升的足跡走進(jìn)他的家里去。（三）學(xué)生默讀第3自然段.1、師：畢升在街上若有所思，回到溫暖的家里還是這樣的嗎？從哪些地方可以看出來？引導(dǎo)學(xué)生抓住重點詞語"提醒、默默〃來理解問題?！ㄌ嵝选ū砻鳟吷驗橄萑胨伎级藫Q濕衣服；〃默默"則表明畢升一直處于沉思之中，沒有醒來；
5、當(dāng)他幫妻子做飯的時候，眼睛仍然流露出〃沉思"的信息，可見他對印刷術(shù)的思考從來沒有停止過。2、師：畢升對他的夢想如此投入，他有沒有想出什么新的E卩刷方法嗎？（四）學(xué)生自讀第4、5自然段。師：畢升的方法怎么樣?為什么會失敗?1.品析語句:“為此，畢升冥思苦想了很久也沒找出一個解決問題的好辦法來。”2.理解〃苦思冥想"，你從這個詞語中體會到了什么?3.師：那畢升的難題接下來解決了嗎？怎么解決的？請學(xué)生分角色朗讀第5自然段。4.師："念念不忘、自言自語"什么意思，你從中看出了什么？5.師：妻子隨意的一句回答提示了畢升，
6、畢升聽后表現(xiàn)如何？品析語句；"一句話讓畢升茅塞頓開，他猛地一拍腦袋："我怎么就沒有想到呢？"說完，他立即跑出家門。他覺得眼前豁然開朗，一點兒也沒有聽到妻子在后面的呼喚。"6.師：〃立即跑出、豁然開朗〃什么意思？表明了畢升什么樣的心情？從"一點也沒有"體會岀什么？（五）師：畢升得到啟發(fā)后，立即跑出家門，他去做了什么？讓我們跟他去看看。學(xué)生自讀第6自然段。組織談話：用自己的語言說說畢升發(fā)明的活字印刷術(shù)是怎樣操作的？三、復(fù)述過程，體會人物精神。四、體會作用，感受偉大學(xué)生自讀最后兩個自然段，體會活字印刷術(shù)的優(yōu)點以及它對
7、世界文明的影響。五、總結(jié)回顧，練習(xí)鞏固六、作業(yè)布置七、拓展延伸，升華情感夢想的實現(xiàn)在于實踐,在于執(zhí)著的追求！八、板書設(shè)計13.畢升的夢想右有所思具思苦想I念念不忘1自旨自語茅塞頓開I豁然開朗
