小學(xué)教師招聘考核工作方案

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1、小學(xué)教師招聘考核工作方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，吸納教育教學(xué)精英加盟，促進(jìn)八達(dá)小學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)學(xué)校董事會(huì)批準(zhǔn)，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想通過(guò)教師招聘考核，吸納教育精英，優(yōu)化教師隊(duì)伍，激活用人機(jī)制，調(diào)動(dòng)工作熱情，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。二、基本原則1、按需設(shè)崗，按崗定員；2、公開(kāi)招聘，公正考核；3、平等自愿，雙向選擇；4、優(yōu)聘劣汰，規(guī)范管理；5、統(tǒng)一招聘，陽(yáng)光操作。三、受聘教師的基本條件1、遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛(ài)崗；2、師德高尚，為人師表；3、具備《教師法》規(guī)定的任教合格學(xué)歷和教師資格證書；4、工作能力強(qiáng)，能勝任受聘崗位工作；5、身體健康，能正常工作。四、招聘考核步驟對(duì)應(yīng)聘教師的招

2、聘考核流程為：審核資料→基本功測(cè)試→筆試→試教（或說(shuō)課）→面試→公布結(jié)果→試用→簽訂合同。具體步驟如下：1、審核資料。對(duì)應(yīng)聘教師的檔案資料（個(gè)人基本情況、學(xué)歷、職稱、教育教學(xué)成果及各種榮譽(yù)證書）進(jìn)行初審，根據(jù)所需崗位人員的基本條件，決定應(yīng)聘者是否參加下一步的招聘考核。2、基本功測(cè)試。主要測(cè)試應(yīng)聘教師的普通話、鋼筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、多媒體使用等教學(xué)基本功。3、筆試。主要測(cè)試應(yīng)聘教師的教育基本法規(guī)知識(shí)和文字表達(dá)能力。4、試教（或說(shuō)課）。對(duì)應(yīng)聘教師的試教從以下十個(gè)方面進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)：A、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成；B教學(xué)整體設(shè)計(jì)；C、教學(xué)內(nèi)容把握；D、教學(xué)技能方法；E、教學(xué)流程安排；F、課堂

3、教學(xué)氛圍；G、自主學(xué)習(xí)狀態(tài)；H、合作探究狀態(tài)；I、課堂評(píng)價(jià)方式；J綜合效果評(píng)價(jià)。在試教條件不具備的情況下，采取“說(shuō)課”的形式或評(píng)價(jià)應(yīng)聘者的課堂教學(xué)能力。說(shuō)課要體現(xiàn)以下要點(diǎn)：A、設(shè)計(jì)理念；B、設(shè)計(jì)特色；C、教材分析；D、教學(xué)目標(biāo)；E、教學(xué)準(zhǔn)備；F、教學(xué)方法；G、學(xué)法指導(dǎo)；H、教學(xué)流程；I、板書設(shè)計(jì)；J、教學(xué)后記。5、面試。主要考查應(yīng)聘教師的形象氣質(zhì)、崗位知識(shí)、應(yīng)聘認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、合作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和應(yīng)變適應(yīng)能力。6、公布結(jié)果。根據(jù)以上五項(xiàng)考核的綜合得分情況，將優(yōu)秀教師名單上報(bào)招聘考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)審批后，及時(shí)公布招聘結(jié)果，并通知應(yīng)聘者。7、試用。在平等自愿的原則下，與應(yīng)聘教師

4、達(dá)成受聘意向，受聘教師開(kāi)始試用期。試用期為一至三個(gè)月。8、申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。試用期內(nèi)，受聘者可以向考核領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng)，對(duì)其教育教學(xué)能力進(jìn)行綜合考核，考核形式為聽(tīng)課，考核合格者即可以與學(xué)校簽訂正式聘用合同，不合格者可以申請(qǐng)?jiān)俅慰己?，再次考核不合格者自?dòng)解聘。9、簽訂合同。受聘者試用期滿后，用人單位與受聘教師簽訂聘用合同，合同期限為一段為一年。如果遇到特殊情況，在雙方協(xié)商的前提下，可以簽訂半年、兩年或三年期限的合同。五、招聘考核領(lǐng)導(dǎo)小組職　務(wù)姓　名職　責(zé)組長(zhǎng)：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)招聘考核工作的組織、督導(dǎo)，初審應(yīng)聘者檔案資料成員：人力資源、教研教務(wù)、教育督導(dǎo)、現(xiàn)代教育技

5、術(shù)中心負(fù)責(zé)人、各學(xué)科教研組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)具體的招聘考核工作六、附則1、本方案自二○年月開(kāi)始施行。XXXX小學(xué)二○年月日