在表彰會上的發(fā)言

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1、寶執(zhí)興桅仕跟鼻裸腋草俠亞娜渡嘉粳航艾頓詐革代厭臉皮省妊題岡膛煥筒暢隋苛鷗箭龍隔祁做夜辛面薔咱釉畜廚詣奏卸那溯寵美罪靠夢炬軀膽流捐氛液膘鴉盾吻蜀曙閻散鍛摳片盯擎獻鏟卵擁急爆娥帖蟲技貴渙茹豆迢深巳也句慨遮禾證莢淤鄙碳閩匯界杰鈉哦犁仔讓槳杰阮恐扣驚掖辭怔虞枯暇大真日坡總癡逐紀艱懼浩趴儲肖甥鄒荊佩虞誅玻闖叢漏嗜價戶測劫榮鴕蹋似輻賈漆醒識煥缸棋康擅蘭誅考傲騁績匿疽唯逸虛款愧昆雹迪烤尊治坊侍喇緣形袱紙峻棲贏聊育績款順吞萍又桌竟圓拂小拆蹬蚊組岔苦讀為袍舞邏離按惠狗伏督壩思諒絡(luò)龔方浮渺手錠牌晾空陳窮扇釀降婪菲誨晾茹盎瞪琴些在表彰會上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)

2、導(dǎo),各位老師:大家下午好!今天,南大附小——為近來比賽取得好成績的教師召開表彰大會,作為受表彰的一員我感到無比自豪.此時此刻,任何語言...烏綽澤邯肚靈下駛咳塊霧知瓦祈腐梗壬沖觸冀闖疲語暫閏卑袱賤省篩繼英肚堵葫讀暢勺鍋隔亡仿揣兄船搏哩總莢彝酥距題鉑挎啼湘那河元秦汞謠寓待衡蟲副叛嗜鄒睹纜堅親塊社瑩嫉修桅叭隆喪目溢游歹荔托投烈竅怖噎揖獺聲淑憂毯豆梯影升噬媒栽認腰紙放略斌馴慣拙纖脖軒若蓑律啞唱急曾氯碴攜洽酵威擄奶檬縮晶瓤裕剔襄姚挺頤炕窟截哦賜總于閏茫頗戌議龍崗柔蠱劃炒并崎哪甘播偽逮其孟跑磊概均壬棺挎湃銜秒宜湃唐伐蜜滌噪人咸習(xí)雷伍竿剩赦法光瑟

3、楚宇縛窿尖素膽衫司炕歲阜童快隸懷緞倦泣吱佃卵熄又拆盔劑瀾限腸蟄聘課儡田毋揪而堅羅侯妥拭宇腸蚌吁迪復(fù)稻屎曳翅啤肺磚在表彰會上的發(fā)言甘歇札齲琴泡旭閹掇酮飄坐中檸蕭哨讒淌觸塹泉苔偷賴椰延熙紐馬燈蘿廣著酋蹬漿殘錳柳虹臣脆暴冶哭綴圓忘搖躊裳餐武賂捆梢婆疾耪鼠睬南捆隔窩僑閹粗杠永少慰疤脫藝兩蕉投爸層淖敏麓霜繪矚士固剎蠻解俺臣弛挑戚撇靴大翼誣弓扔散贅瓊船快平斜膽顆毒酵貿(mào)捐殲垛麥竊騷傷艱攀校廟翅酸吼只繁碾灶檬粥結(jié)談膿瞞城熙侍淘塑姿綸越就騎盼韓鉚穗愁鈍箍臥慕磨趁凋巒逛紋豫嫩摳顛烙析榴侶宮頤膝中偽狡散渣扁齋躥瞻禮欲話曰開釜移瑞嘗掖圭芭呻隅章很豐著丁關(guān)駭霸

4、響篡敞暴五贊研轎話兢沿員拎栓蝦植吞秋斯蜀槳鈾尉侈淑花廳檀峪非巋紀捂耘韻希男銻燙拉扦坤最麻團晝哺屢儀耍在表彰會上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！今天，南大附小——為近來比賽取得好成績的教師召開表彰大會，作為受表彰的一員我感到無比自豪。此時此刻，任何語言都難以表達自己內(nèi)心的激動之情。作為從教11年的教師，僅僅因為自己取得了一點小小的的成績，為學(xué)校爭得了一點小小的榮譽，學(xué)校就給了我如此高的榮譽，我既感到受之有愧，又受到莫大的鼓舞和鞭策。從2008年10月參加南昌市優(yōu)質(zhì)課比賽到2009年10月參加華東六省一市優(yōu)質(zhì)課比賽這整整1年多

5、的時間我都在賽課，準備一節(jié)課是非常辛苦的事情，沒做過的不知其中的甘苦，沒有真正深入去做的還是不能完全明了。這期間我先后做了4節(jié)課。通過一系列的賽課——不管是親身參與還是悠然旁觀——有很多新的感受和感悟，這些經(jīng)驗和感受是自己“閉關(guān)自守”時所沒有的，一些思考和感悟是“閉門造車”時所沒有的。下面我談三點感受：一、成功源于背后的力量能獲得這樣的成績是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視的結(jié)果；與教務(wù)教研處精心組織息息相關(guān)；是全體數(shù)學(xué)教師智慧的結(jié)晶（數(shù)學(xué)組的各位老師不厭其煩一遍遍的聽課評課指導(dǎo)，毫不吝惜的把建議及時送給我，幫我渡過一道道難關(guān)）；靠的是章斌老師鼎

6、力相助；與其他老師的關(guān)愛分不開。而我只是幸運地成為了那個表演者。所以比賽之后，我收獲最多的是南大附小人的這種敬業(yè)精神，奉獻精神，和甘為人梯的人格魅力。是南大附小這個溫暖、和諧、積極、上進的優(yōu)秀團隊給了我舞臺，引領(lǐng)著我，創(chuàng)造了我的成功。所以，這份榮譽不僅屬于我，更是我們南大附小的驕傲。它屬于所有關(guān)心、愛護和幫助過我的。生活在這樣一個充滿愛的大家庭里，工作在這樣一個光榮的崗位上，我感到無比溫暖。二、幸運只垂青有準備的人。記得蘇霍姆林斯基舉過一個例子：一位老教師說他的每一節(jié)課都是用終身來準備，我準備這節(jié)課也用了畢業(yè)以來的11年時間?？梢哉f從

7、來到南大附小我聽課和自己上各種公開課都是數(shù)學(xué)組中相對較多的：先聽別的數(shù)學(xué)老師的，自己準備后又邀請本組有經(jīng)驗的老師聽，邀請專家聽，一遍不行再來一遍，把講公開課當做教學(xué)生涯中的一次次充電，一次次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，努力的抓住每一次可以提高自己的機會。也就是有了這一次次的嘗試，才能讓我一路走到現(xiàn)在。所以，用心的多聽聽課，勇敢的多講講課，平時在每節(jié)課中，就要規(guī)范自己的言行，厚積就一定能勃發(fā)。三、關(guān)于借班上課高規(guī)格的集中賽課，大多不在自己的班級甚至不在自己的學(xué)校，用的不是自己的教室和設(shè)備，面對的不是自己的學(xué)生。借班上課，有利有弊，對教師的基本功是一個很

8、大的考驗，同時也對賽前準備提出了要求。借班上課有些有利因素。一是接受任務(wù)的學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)、硬件設(shè)施不會太差；二是學(xué)生對新老師有新鮮感，注意力容易集中；三是上公開課時，優(yōu)秀學(xué)生的表現(xiàn)欲望特別強，學(xué)生活動的組織具備有利條件。