在表彰會(huì)上的發(fā)言提綱.doc

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1、在表彰會(huì)上的發(fā)言提綱尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：今天我們召開2013年教學(xué)工作表彰大會(huì)，是對(duì)過去兩個(gè)月工作的重要總結(jié)，更是對(duì)我們?nèi)w教職工和同學(xué)們的鞭策和鼓舞。首先，我衷心地向取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)老師和學(xué)生表示熱烈祝賀！同時(shí)，也希望同學(xué)們能夠做到勝不驕，敗不餒，在教學(xué)相長(zhǎng)的道路上，取得新的更大的成績(jī)！我作為學(xué)校先進(jìn)教師代表發(fā)，深知獲得的成績(jī)和榮譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)支持幫助的結(jié)果，更是全體師生共同努力的結(jié)果。請(qǐng)先允許我向關(guān)心支持我們工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝！下面，我作為教師代表談三點(diǎn)體會(huì)，向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，與老師和同學(xué)們

2、分享。一是堅(jiān)持固守人民教師的師魂常在。教師曾被看作是園丁的職業(yè)，是?人類靈魂的工程師?。因?yàn)椋鐣?huì)現(xiàn)實(shí)總是讓人聯(lián)系更多的金錢和地位，聯(lián)系更多是優(yōu)越感。但是，在我的心里，既然選定了教師這個(gè)職業(yè)，我就要在內(nèi)心深處堅(jiān)持固守著人民教師的師魂，要在三尺講臺(tái)平凡的崗位上，每日去體會(huì)“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的詩意，忍得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，不斷培養(yǎng)自己的職業(yè)奉獻(xiàn)精神，把工作干好，把學(xué)生帶好。二是牢記“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)在胸。作為新時(shí)代的的人民教師，黨和政府、人民群眾、富有開放意識(shí)2和見識(shí)的同學(xué)們，都對(duì)我們老師提出了更高的時(shí)代要求，特

3、別是面對(duì)知識(shí)的爆炸和更新，社會(huì)的飛速發(fā)展，我們需要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，適應(yīng)教育工作的新要求，適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的新需求?！跋犬?dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生”是教書育人的準(zhǔn)則，學(xué)而不厭，方能誨人不倦。我從內(nèi)心堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理、向老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，向同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)，探討心理需求特點(diǎn)，不斷豐富知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)，把班級(jí)管理、教學(xué)業(yè)務(wù)搞扎實(shí)。三是堅(jiān)持用心靈之愛伴隨學(xué)生一起成長(zhǎng)。教師作為一種職業(yè)，那種幸福感和煩惱都莫過于伴隨同學(xué)們從幼稚到成熟的生命歷程中的真實(shí)體驗(yàn)。時(shí)間飛逝，我擔(dān)任七二班的班主任兼數(shù)學(xué)老師快一年了。在我和

4、同學(xué)們共同生活和學(xué)習(xí)的日子里，我也有過郁悶、煩躁，甚至生氣、不知所措，但更多的是被同學(xué)們的懂事、團(tuán)結(jié)、不氣餒感動(dòng)著。平時(shí)我很少表揚(yáng)他們，而更多的是批評(píng)，總覺得同學(xué)們還可以做得更好。其實(shí)，你們一直在努力，一步一個(gè)腳印地去接近最好。我想借此機(jī)會(huì)給所有的同學(xué)們說：有你們真好！如果我的批評(píng)、責(zé)怪、疏忽給你們帶來了不愉快甚至心靈挫傷，老師在這里真誠(chéng)的給你說一聲：對(duì)不起！同學(xué)們，你們不是在孤軍奮戰(zhàn)，你們一直都有堅(jiān)強(qiáng)的后盾——你們的老師。我相信，在全校教師所組成的一片片綠蔭下，我們?nèi)踔羞@棵大樹一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)、碩果累累！謝謝大家！2