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《如何在圖形教學(xué)課堂中融入德育之我見(jiàn)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、海量資料超值下載如何在圖形教學(xué)課堂中融入德育之我見(jiàn)摘要在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們?cè)陉P(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)技能掌握情況的同時(shí)，要注重滲透一定的德育教育，讓學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成為使學(xué)生受到一定思想品德教育和一定科學(xué)文化知識(shí)教育的有效載體，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理品質(zhì)的健康發(fā)展，在教學(xué)圖形這環(huán)節(jié)中怎樣有效滲透德育，達(dá)到我們的教學(xué)育人目的，這是我們關(guān)注的問(wèn)題。關(guān)鍵詞圖形教學(xué)課堂融入德育寓德于教，是每一位教育工作者長(zhǎng)期探究的永恒課題，數(shù)學(xué)教學(xué)的目的是通過(guò)數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)思考、解決問(wèn)題、情態(tài)與態(tài)度幾方面得到發(fā)展
2、。使學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)、文明的行為習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)，數(shù)學(xué)教學(xué)與德育是相互交叉的。數(shù)學(xué)教學(xué)不僅具有德育功能，而且具有明確的德育內(nèi)容。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過(guò)程中，普遍缺乏對(duì)德育教育的挖掘，從而嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量的提高?？梢?jiàn)，德育教育在數(shù)學(xué)教學(xué)中不僅是可能的，而且是必須的。新課程標(biāo)準(zhǔn)也把德育教育放在十分重要的位置。學(xué)科教學(xué)中時(shí)刻滲透著德育教學(xué),數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科也不例外。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們?cè)陉P(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)技能掌握情況的同時(shí)，要注重滲透一定的德育教育，品德教育和一定科學(xué)文化知識(shí)教育的有效載體，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)
3、性心理品質(zhì)的健康發(fā)展。一、聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。 數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活和科技等方面有著廣泛的應(yīng)用。教學(xué)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征和接受能力，聯(lián)系實(shí)際。學(xué)生置身于生活的大課堂，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，選擇解決問(wèn)題的策略。比書(shū)本更能激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。如數(shù)學(xué)活動(dòng)課“綠化校園”④海量資料超值下載，課前讓學(xué)生實(shí)地考查學(xué)校操場(chǎng)的情況，應(yīng)用比例尺的知識(shí)設(shè)計(jì)美觀(guān)實(shí)用的新操場(chǎng)平面圖。提交校長(zhǎng)，建議校長(zhǎng)在操場(chǎng)修建時(shí)能采納他們的作品。上課時(shí)，展示交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，評(píng)選出最完美的設(shè)計(jì)圖。同學(xué)們
4、還結(jié)合設(shè)計(jì)方案提出了許多數(shù)學(xué)問(wèn)題，如：“要鋪設(shè)人造草皮，就要知道人造草皮每平方米多少元，鋪設(shè)面積是多少”、操場(chǎng)的跑道要考慮安全隱患，最好鋪上塑膠地磚，要計(jì)算需要多少塊地磚”、“哪些地方要種上草坪，草坪共需多少錢(qián)？新建這個(gè)大操場(chǎng)共需要多少萬(wàn)元”。這時(shí)教師鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間再次開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，尋找解決問(wèn)題所需的數(shù)據(jù)和方法。在這教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，積極分組、用心設(shè)計(jì)，積極調(diào)查草坪多少元一平方米，學(xué)校需要花多少錢(qián)來(lái)修建操場(chǎng)。學(xué)生花了許多的時(shí)間和精力才完成了自己滿(mǎn)意的作品，在展示交流中，學(xué)生從中感
5、悟修建學(xué)校操場(chǎng)夢(mèng)要花許多的精力和金錢(qián)，從中意識(shí)到愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，保護(hù)公物思想教育。二、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)科學(xué)的教育?！ ≡诮虒W(xué)圓的周長(zhǎng)這部分內(nèi)容時(shí)，先讓學(xué)生量帶來(lái)的各種各樣的圓，分小組做試驗(yàn)，分別量各自帶的圓的直徑和周長(zhǎng)，然后用計(jì)算器計(jì)算周長(zhǎng)和直徑的比值，讓學(xué)生驚訝地發(fā)現(xiàn)，周長(zhǎng)與直徑的比值大約都是3左右，那么周長(zhǎng)與直徑的比值是不是固定的數(shù)呢？引出了后用課件出示生活中的圓，讓學(xué)生了解圓在生活中用處非常大，引出了圓周率，而且知道圓周率是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家祖沖，是世界上第一個(gè)把圓
6、周率的值精確到7位小數(shù)的人。他的這項(xiàng)偉大成就比國(guó)外數(shù)學(xué)家得出這樣精確數(shù)值的時(shí)間至少早1000年。我還把數(shù)學(xué)家祖沖之刻苦學(xué)習(xí)，做事有耐心，不放過(guò)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，的事例講給大家聽(tīng)，學(xué)生們不僅要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)家的這種精神，還要把這種精神帶到做題中，帶到生活中去！到這里，學(xué)生不但作為一名中國(guó)人而感到由衷的自豪，也激發(fā)了學(xué)生生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，而且把正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)引導(dǎo)給他們。讓孩子們對(duì)數(shù)學(xué)這一學(xué)科產(chǎn)生興趣三、溝通聯(lián)系，進(jìn)行辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)的啟蒙教育?！ ?shù)學(xué)教材中備部分知識(shí)之間存在著縱向和橫向的緊密
7、聯(lián)系，這些都充滿(mǎn)著唯物主義思想和辯證法，教學(xué)時(shí)要充分利用這一特點(diǎn)。進(jìn)行辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)的啟蒙教育。 ?、芎Ａ抠Y料超值下載例如：從低年級(jí)到高年級(jí)，在知識(shí)的縱向發(fā)展方面，可以通過(guò)數(shù)學(xué)知識(shí)的產(chǎn)生，揭示數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)、生活的關(guān)系，知道知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，服務(wù)于實(shí)際，滲透一些“實(shí)踐第一”的觀(guān)點(diǎn)。在知識(shí)的橫向聯(lián)系方面，可以圍繞圖形概念之間的聯(lián)系，通過(guò)“點(diǎn)——線(xiàn)——面——體”等內(nèi)容，滲透一些對(duì)立統(tǒng)一、移動(dòng)變化的觀(guān)點(diǎn)。滲透一些辯證統(tǒng)一的觀(guān)念，使學(xué)生在知識(shí)的相互聯(lián)系、相互依存中受到辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)的啟蒙教育?！±?/p>
8、，在教學(xué)圓柱的體積這部分的內(nèi)容時(shí)，組織學(xué)生推導(dǎo)圓柱的體積的教學(xué)片段：試一試：能否用分割的方法把圓柱合拼成一個(gè)學(xué)過(guò)的立體圖形來(lái)求它的體積呢？（1）小組活動(dòng)用事先老師發(fā)的學(xué)具，小組動(dòng)手?jǐn)[一擺，想一想，議一議，在操作過(guò)程中思考、討論：①圓柱體切開(kāi)后可以拼成一個(gè)什么形體？（近似長(zhǎng)方體）②通過(guò)剛才的實(shí)驗(yàn)?zāi)惆l(fā)現(xiàn)了什么？2）匯報(bào)交流說(shuō)一說(shuō)：如何把圓柱轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學(xué)過(guò)的圖形，來(lái)計(jì)算體積的？請(qǐng)個(gè)別小組上臺(tái)操作展示講解。這教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)行有效的操作活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)看、聽(tīng)、想、擺、拼等實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)歷
