資源描述:
《中班下學(xué)期語(yǔ)言教案《團(tuán)結(jié)友愛親又親》》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、中班下學(xué)期語(yǔ)言教案《團(tuán)結(jié)友愛親又親》活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)朗誦兒歌,大概了解疊詞孤零零、喜盈盈、冷清清的意思。2.能了解團(tuán)結(jié)友愛的人朋友多,進(jìn)一步體驗(yàn)朋友多的快樂。活動(dòng)重、難點(diǎn):學(xué)習(xí)朗誦兒歌,大概了解疊詞孤零零、喜盈盈、冷清清的意思?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.環(huán)境創(chuàng)設(shè):活動(dòng)室窗簾拉下,保證室內(nèi)光線較暗。2.物質(zhì)準(zhǔn)備:圖譜,課件《團(tuán)結(jié)友愛親又親》。方法與手段:情景體驗(yàn)法,多通道感知法,練習(xí)法?;顒?dòng)過程:教師活動(dòng):一、情景體驗(yàn),導(dǎo)入兒歌1.開燈提問開一盞燈后提問:你們有什么感覺???現(xiàn)在亮了×盞燈,(開兩盞燈,許多燈)你們覺得怎么樣
2、了?2.師:一個(gè)人玩游戲有什么感覺?有一個(gè)小朋友陪你玩,你覺得怎么樣呢?有許多小朋友陪你一起玩你又覺得怎么樣呢?3.小結(jié):許多燈在一起會(huì)變得很亮,許多好朋友在一起會(huì)覺得很高興。二、多種方式,學(xué)習(xí)兒歌第4頁(yè)共4頁(yè)1.教師朗誦,幼兒欣賞師:老師帶來了一首兒歌,請(qǐng)你們仔細(xì)聽一聽,兒歌里是怎么說的。教師有感情地朗誦兒歌,幼兒欣賞。2.結(jié)合課件,學(xué)習(xí)兒歌出示課件,引導(dǎo)幼兒記憶兒歌:(1)這首兒歌叫什么名字?(2)一顆星星在天上,你有什么感覺??jī)焊枥镉昧四膫€(gè)好聽的詞?(理解疊詞冷清清)兩顆星星在天上你又覺得怎么樣呢?(亮晶
3、晶)有三顆星,四顆星,五顆星,有許多許多星星的時(shí)候怎么樣了?請(qǐng)用兒歌里的話告訴我。(三顆星、四顆星、五顆星,匯成星河放光明。)(3)一個(gè)人的時(shí)候你們覺得怎么樣?孤零零是什么意思?(理解疊詞孤零零)兩個(gè)人的時(shí)候你的心情又是怎樣的呢?誰(shuí)能做一做喜盈盈的樣子?(理解疊詞喜盈盈)三個(gè)人,四個(gè)人,五個(gè)人,有許多人在一起呢?誰(shuí)能用兒歌里的話來說一說?(學(xué)習(xí)短句團(tuán)結(jié)友愛親又親)3.出示圖譜,學(xué)念兒歌(1)師幼看著圖譜完整地念兒歌。(2)逐步用紙擋住圖譜下半部分,引導(dǎo)幼兒依據(jù)兒歌的數(shù)字規(guī)律朗誦、記憶兒歌。(3)分組有節(jié)奏、有表
4、情地朗誦詩(shī)歌。三、教師小結(jié),結(jié)束活動(dòng)第4頁(yè)共4頁(yè)師:每個(gè)小朋友都要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,幫助別人,與別人團(tuán)結(jié)友愛,這樣你的朋友就會(huì)很多,你就會(huì)覺得很開心,很快樂。建議:平時(shí)活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)與許多同伴友好地共同活動(dòng)。幼兒活動(dòng):回答問題,知道開一盞燈幾乎不亮,開兩盞燈有一點(diǎn)亮,開許多燈很亮。知道一個(gè)人玩很孤單,兩個(gè)人玩很高興,許多人玩更開心。認(rèn)真傾聽小結(jié)。幼兒安靜欣賞兒歌,了解兒歌的內(nèi)容,知道兒歌的名字。根據(jù)課件回憶兒歌,回答問題。知道兒歌的名字是《團(tuán)結(jié)友愛親又親》。幼兒說說一顆星星、兩顆星星、許多星星在天上的感覺,用
5、兒歌中的語(yǔ)句回答提問,大概了解疊詞冷清清的意思。根據(jù)提示,幼兒用兒歌中的語(yǔ)句說說一個(gè)人、兩個(gè)人、許多人的感覺,大概了解疊詞孤零零、喜盈盈的意思。看著圖譜完整念兒歌。依據(jù)兒歌的數(shù)字規(guī)律朗誦。分組有節(jié)奏、有表情地朗誦。認(rèn)真地傾聽小結(jié),知道團(tuán)結(jié)友愛能擁有許多朋友,會(huì)覺得很開心、很快樂。設(shè)計(jì)意圖:通過依次觀察開不同數(shù)目燈(遞增)的教室、回答問題和傾聽小結(jié),引導(dǎo)幼兒感受燈越多越亮,人越多越開心,激發(fā)幼兒的興趣,同時(shí)也為詩(shī)歌的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。以幼兒欣賞兒歌,用兒歌里的句式講述兒歌名字和內(nèi)容的方式幫助幼兒獲得對(duì)兒歌內(nèi)容的初步印象
6、,為兒歌的朗誦奠基。?第4頁(yè)共4頁(yè)在課件、語(yǔ)言和動(dòng)作的提示下,幼兒更好地記憶兒歌,大概了解疊詞孤零零、喜盈盈、冷清清的意思。?利用先結(jié)合課件學(xué)習(xí),再根據(jù)圖譜學(xué)念,最后依據(jù)兒歌的數(shù)字規(guī)律逐步取消圖譜記憶的形式逐漸幫助幼兒不依靠實(shí)物就能朗誦兒歌。?在不同方式的學(xué)習(xí)中,幼兒體驗(yàn)朋友多的快樂。通過小結(jié)幫助幼兒了解團(tuán)結(jié)友愛的人朋友多,進(jìn)一步體驗(yàn)朋友多的快樂。第4頁(yè)共4頁(yè)