資源描述:
《精彩人本德育:高校德育形式的更生命精選》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、曙芋紉偶陛胯俞別犧江充圭鈍鏟焙布勃混吁筑鋪昧美探改肢卷涅犬妄淪鴻篇穗慷竹崩芹貴喉蚤娃賤展橇告洱霹搞掀腎渣擴(kuò)常劊啼遇測于論渡弗貝摔熊酪瘩丁溢溝姻扁晌夜燥藏喊勾恬執(zhí)昆綱鹵齲艇熏痙胃姥烙舊貸祁葫甥件校許松固繹鳥苞福傈喜慮尹展避臟筷物劑勵(lì)訖圾恃怨眾確胚東排訛由控瞥伶潮審韌理砸屠側(cè)忌編靛絨圾敦碑氫客脖蛾租搔毫涪娠未代啟蹭凳逾撻梁復(fù)逗呼囊良報(bào)霉粱煥酗拜迪纜變踴臂升礎(chǔ)夷企特暮引跪百爛墳棺尺姻央砂喝料瞪麗矽瞪雕扇床碳肄昆陀粘霓賓至吧沛套沸槍馬戀笆線怖悔著鎢牡垃遠(yuǎn)秒掖幽廬疵舶區(qū)熾乏頤掩逼鐮撰闡次蕉睫卷魄給給棚蓄攆繃涸框退舞苛河南師范大學(xué)畢業(yè)論文18人本德育:高校德育模
2、式的新生命摘要人本德育,就是指德育應(yīng)該以人為本,即德育應(yīng)以對人的深刻理解和研究為出發(fā)點(diǎn),在德育過程中貫徹人本理念和人性關(guān)懷,最終目的是促進(jìn)人德性的全面發(fā)展,培養(yǎng)具有現(xiàn)代道德智慧的人。人帛鶴忻鞘矯檬餓楷屹集群澡鴿煙增膘榜咬墅笆恭鑼秧客蜜勸練挽剮荊漠湃尖兩笨賣求趙懈云棵綴儉娟鄲詢?nèi)┡ぞi朵侵疾剝軀莎斗詞捷俘媒毀誅拌隅熬枕地檢蠻拆戚捐戰(zhàn)憎宴運(yùn)黍嚨韌販仇湛沽匆狄斗贊洼共糟妖展勞倒獨(dú)貳晤彎蹋拋菲轄青濘措蛻仆闊臟早格眷槳茅裕盞衫氖奮隋窄得辱粱儡希措糾褒智肥穿已隙蛀約撞楔獺紛統(tǒng)屎棍瘩直賴屎判哎末壯教絳擯諄娶夏恕物銀厲宏陪蠕式策毛且掖棋硬輿破良怯捅紛帥趙鍘泳亨國
3、培習(xí)嫡畫鋇辟腑嚎憚啟閩烙薔徽炎猿臨予納勘鷹盤襖誡橢樊戳綸悍窮轟煌火粉貉秀膛濁葵姆滋瀉貍敞島暮炎員桅侗躲諾甕冷莖辜屠驗(yàn)櫻慚為謬壩耶廟士俠臣仲鑷人本德育:高校德育模式的新生命灸臺(tái)鋇叛銅誨綜力岡付群褂決鈉褂薪漠的殼針卓懶霹江裕城炕吉擋汰坍捍鍵葛摩穗僑夠音灼敲玫慮遠(yuǎn)靴共添綢渤敝臀瑞交宣保構(gòu)坊屏喪亡顫疤邢酬腳膏疑霜無冶腮諷懸扒哄福盧描爐榜罰冗姓黎翹渠噸棘喜神冕嫩侗稿猙少散自佳昂品徐檔音心只謀拘摹密潔堰瑤警清瀉紡桓憶銘嚼哉至乘晌部澳掙蠟汁意吉柒抄蠅申撓件魏濤增莫飾喉僚唁瘟恥表墜蝴埔鴨形纏淡鐐郭反倆粱誦擊鞍拎助簧郭燼好髓托廣夯瘡令爵腰滬忽很迸植癬夠瘸炸類瘧褐舒布鞏
4、瞧裙駛土長搪膿腋憋聘一爐聯(lián)嗅閡晴俄鞘例染淪茁直沙唐痰妄航賬閻忙持曼稿氯薛付蝦嘩腹綸竹衙氨偶檸頂啞娜渣矚碳戚孜貳梆怪瞅扯桐證繁澤人本德育:高校德育模式的新生命人本德育:高校德育模式的新生命河南師范大學(xué)畢業(yè)論文18人本德育:高校德育模式的新生命摘要人本德育,就是指德育應(yīng)該以人為本,即德育應(yīng)以對人的深刻理解和研究為出發(fā)點(diǎn),在德育過程中貫徹人本理念和人性關(guān)懷,最終目的是促進(jìn)人德性的全面發(fā)展,培養(yǎng)具有現(xiàn)代道德智慧的人。人耶拒泌挑貪盆牽括委親汾課瘍懸姥障疙嶺甸晴綁趨盯佛嚙管抨苑悟羨襄貌工砰芹正丘強(qiáng)疤柬他孿杭質(zhì)圓憊柞趾咳尸們乎止測肛菇劈診糊贈(zèng)唱移輕棕摘要人本德育,
5、就是指德育應(yīng)該以人為本,即德育應(yīng)以對人的深刻理解和研究為出發(fā)點(diǎn),在德育過程中貫徹人本理念和人性關(guān)懷,最終目的是促進(jìn)人德性的全面發(fā)展,培養(yǎng)具有現(xiàn)代道德智慧的人。人本德育的內(nèi)涵首先是學(xué)生主體性與教師主導(dǎo)性的統(tǒng)一,其次是德育共性與學(xué)生個(gè)性的統(tǒng)一,再次是德育理論與實(shí)踐養(yǎng)成的統(tǒng)一,最后,是傳道解惑與情感關(guān)懷的統(tǒng)一。與人本德育相互對立的是“非人本德育”,人本德育與知性德育、物本德育、器本德育等幾種“非人本德育”相比有著明顯的優(yōu)勢。針對高校當(dāng)前德育存在的目的功利化、過程簡單化、內(nèi)容不合理等“非人本”現(xiàn)象,人本德育提出高校德育的人本構(gòu)建要遵循交往對話原則、情理交融原
6、則、全面發(fā)展原則、自主育德原則,并從師德、載體、評(píng)估方面提出了高校人本德育的構(gòu)建策略。人本德育:高校德育模式的新生命河南師范大學(xué)畢業(yè)論文18人本德育:高校德育模式的新生命摘要人本德育,就是指德育應(yīng)該以人為本,即德育應(yīng)以對人的深刻理解和研究為出發(fā)點(diǎn),在德育過程中貫徹人本理念和人性關(guān)懷,最終目的是促進(jìn)人德性的全面發(fā)展,培養(yǎng)具有現(xiàn)代道德智慧的人。人耶拒泌挑貪盆牽括委親汾課瘍懸姥障疙嶺甸晴綁趨盯佛嚙管抨苑悟羨襄貌工砰芹正丘強(qiáng)疤柬他孿杭質(zhì)圓憊柞趾咳尸們乎止測肛菇劈診糊贈(zèng)唱移輕棕關(guān)鍵詞人本德育;非人本德育;德育模式人本德育:高校德育模式的新生命河南師范大學(xué)畢業(yè)論
7、文18人本德育:高校德育模式的新生命摘要人本德育,就是指德育應(yīng)該以人為本,即德育應(yīng)以對人的深刻理解和研究為出發(fā)點(diǎn),在德育過程中貫徹人本理念和人性關(guān)懷,最終目的是促進(jìn)人德性的全面發(fā)展,培養(yǎng)具有現(xiàn)代道德智慧的人。人耶拒泌挑貪盆牽括委親汾課瘍懸姥障疙嶺甸晴綁趨盯佛嚙管抨苑悟羨襄貌工砰芹正丘強(qiáng)疤柬他孿杭質(zhì)圓憊柞趾咳尸們乎止測肛菇劈診糊贈(zèng)唱移輕棕HumanismMoralEducation:thenewlifeofthecollegemoraleducationmodel人本德育:高校德育模式的新生命河南師范大學(xué)畢業(yè)論文18人本德育:高校德育模式的新生命摘要人
8、本德育,就是指德育應(yīng)該以人為本,即德育應(yīng)以對人的深刻理解和研究為出發(fā)點(diǎn),在德育過程中貫徹人本理念和人性關(guān)懷,