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《《態(tài)度》吳軍》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、——四十封啟蒙家書吳軍著中信出版社目錄序言態(tài)度決定命運第一章/人生哲學第1封信樂觀的人生態(tài)度比什么都重要第2封信幸福的來源第3封信如何擁有抵制誘惑的定力第4封信成功是成功之母第5封信最好是更好的敵人第6封信好習慣成就一生第二章/洞察世界第7封信決策時格局要大第8封信做事時境界要高第9封信生活是具體的第10封信教育改變命運第11封信好運氣背后是三倍的努力第12封信更重要的是做個好人第三章/對待金錢第13封信面對貧窮，你可以選擇沉淪或奮起第14封信承認自己“貧窮”，才能真正“富有”第15封信不亂花錢，也不亂省錢第16封信運用財富時要從大處著眼第17封信懂得錢的用途，還要有賺
2、錢的本領第18封信第一次投資的建議第19封信一生永遠不要碰的三條紅線第20封信我的金錢觀第四章/人際關系第21封信論友情：交友時不要怕吃小虧第22封信論愛情：合適的人會讓你看到和得到全世界第23封信團結大多數人第24封信遠離勢利小人第25封信達到溝通目的才算有效溝通第26封信如何體面地拒絕別人第五章/有效學習第27封信上帝喜歡笨人第28封信證偽比證實更重要第29封信做理性的懷疑者第30封信為什么要讀非小說類名著第31封信為什么要學好數學第32封信我們在大學學什么第33封信如何選擇學校和專業(yè)第34封信寫科技論文的技巧第六章/做人做事第35封信做事前不要過分算概率第36封信
3、專業(yè)和業(yè)余的區(qū)別第37封信永遠尋找更好的方法第38封信服從是學會領導的第一步第39封信撿最重要的事先做第40封信主動心態(tài)能提升全局觀和協作力內容提要《態(tài)度》一書是吳軍老師首部個人成長類著作。吳軍老師認為，由于處事的態(tài)度不同，起點差不多的人會不斷分化，進而拉開命運的差距。這本書是吳軍老師給正在上大學和上高中的女兒們的家書，針對年輕人在成長過程中都要遇到的有效學習、處理人際關系、理解并賺取財富等具體問題，以及如何洞察世界、人生等哲學問題，給出了誠懇的建議。這些建議或源于作者的親身經歷，特別是十多年來參與大學管理和在世界一流企業(yè)從事管理工作的經驗，或源自其尊崇的智者的成功經驗
4、，對渴望自我精進、加速成長的讀者有著極高的參考和借鑒價值。序言態(tài)度決定命運父母和子女之間的交流不僅是必要的，而且是必需的，它是人類進步的根本。人類的進步，從一萬年前開始陡然加速。一個重要的原因是文字的出現使得知識和經驗可以更快、更準確地傳遞。特別是父母將自己的學識和生活經驗傳遞給后代，這讓幾乎每一代人都可以輕松地超越上一代人，文明從此開始。因此，從人類文明和進步的角度看，上一代人和下一代人之間的信息傳遞和溝通是必需的，否則我們就和用生命試錯的其他物種沒有太大區(qū)別。在人類出現之前，地球上的其他物種前后兩代之間只能通過基因傳承信息。一只被蝮蛇咬死的老鼠的基因就中斷了，而具有
5、躲避蝮蛇基因的老鼠則將這種信息傳遞下去。這種不斷試錯，以生命為代價的信息獲取方式的效率實在太低。事實上，7000萬年前，人類和老鼠擁有共同的祖先。在接下來的6500萬年里，人類這種哺乳動物在自然界的優(yōu)勢并不是很明顯，直到500萬年前（那時人類和黑猩猩走上了不同的進化道路），在人的身上叉頭框P2（FoxP2）基因發(fā)生了明顯變化，這讓人類擁有了語言能力。后來，現代智人的這一支在語言能力方面進化得特別快。從此，人類經驗和知識的傳承可以通過語言快速完成。今天的人，不需要被蝮蛇咬，就知道遠離這種有斑紋的褐色爬行動物，甚至會遠離它們出沒的水邊草叢。因此，如果我們不能從前輩那里學習有
6、益的經驗，而是凡事都靠自己試錯、摸索，那么我們的進步無疑會比同齡人慢。出于最有效地學習和成長的目的，年輕人有必要從上一代人那里接受經驗，汲取養(yǎng)分。然而，代溝是永遠存在的，不僅今天如此，其實在過去也有代溝，將來還會有，糟糕的溝通（比如不恰當的管束）只能適得其反。因此，如何和子女進行有益且有效的交流是一個大問題。在年輕時，閱讀古今中外一些智者（包括曾國藩、傅雷、J.P.摩根、蘇霍姆林斯基等）的家書，讓我獲益匪淺。當時，雖然我略有逆反情緒，但我比較平靜地接受了這些智者在家書中講述的道理以及講述方式。因此，在我的孩子長大特別是離開家之后，我也開始采用類似書信的電子郵件這種相對傳
7、統(tǒng)的方式和她們溝通，將我對很多事情的經驗、看法和建議告訴她們。我發(fā)現在孩子進入青春期后，這種方式常常比面對面交流更有效，因為這避免了因不同意見而產生的爭執(zhí)。另外，由于寫郵件時容易做到心平氣和，寫出的文字是經過深思熟慮的，因此她們更容易接受我所寫的建議，而不是我說的。久而久之，這些內容就構成了一本書信集。我平時和女兒們交流的內容大致有兩類。一類是她們在日常學習和生活中遇到的具體問題，她們希望得到一些建議，比如第一次工作時應該注意的事項；另一類是我覺得她們最終會面對的一些問題，我應該在合適的時間和她們談一談。我給孩子的建議，一小部分源于我的生
