小學(xué)二年級(jí)體育下冊(cè)全冊(cè)教案

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1、小學(xué)二年級(jí)體育下冊(cè)全冊(cè)教案一、課程冃標(biāo)：增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基木的體冇與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力少合作精神；提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的牛?活方式；發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的?；顟B(tài)度。二、學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：具冇及參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為；用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)技能：獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能；安全地進(jìn)行體育活動(dòng)。身體健康：形成正確的身體姿勢(shì)；發(fā)展體能；具有關(guān)注身體健康的意識(shí)；懂的營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境和

2、不良行為對(duì)身休健康的彫響。心理健康：了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用，認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系；正確理解體育活動(dòng)與自尊、自信的關(guān)系；學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒；形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志、品質(zhì)。社會(huì)適應(yīng)：建立和諧的人際關(guān)系具有良好的合作精神和體育道徳點(diǎn)1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法;2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基木運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基木活動(dòng)能力;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能，初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作；3、形成正確的身體姿勢(shì)；4^發(fā)展柔性、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力；5、具有關(guān)注身體

3、和健康的意識(shí)；6、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒；7、形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志、品質(zhì)；對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育；8、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作；9、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)紀(jì)律觀(guān)念；訓(xùn)I練身體的協(xié)調(diào)能力，強(qiáng)身健體。教學(xué)進(jìn)度表科冃體育教學(xué)班級(jí)二年級(jí)每周節(jié)數(shù)3總授課節(jié)數(shù)上課日期教科書(shū)名稱(chēng)及冊(cè)數(shù)二年級(jí)體育下冊(cè)周次時(shí)間起訖預(yù)定進(jìn)度1、3月7H-3月8H分析教材制定進(jìn)度2、3月9日一3月13FI隊(duì)列隊(duì)形：向左、右、后傳隊(duì)列隊(duì)形：原地踏步走、立定；跑：400—600米耐力跑3、3月16R-3月20日走：沿地面上直線(xiàn)

4、用前腳掌走基本體操：各種壓腿、踢腿；游戲：傳球比快投擲：雙手從體前向前拋實(shí)心球4、3刀23口一3刀27口小學(xué)生廣播體操5、3月30H-4月3日走：看遠(yuǎn)處F1標(biāo)用前腳掌走跳躍：各種形式跳長(zhǎng)繩基本體操：基本部位操6、4刀6日一3刀10口跑：自然站立式起跑、各種姿勢(shì)起動(dòng)的跑隊(duì)列隊(duì)形：左右轉(zhuǎn)彎走游戲：雙人倒走隊(duì)列隊(duì)形：跑步一便步7、4月13H—4刀17日跑：口然站立式起跑游戲：“找朋友小球類(lèi)游戲：投籃比準(zhǔn)滾翻：縱叉與橫叉8、4月20日一4月24日小球類(lèi)游戲：小籃球各種運(yùn)球練習(xí)投擲游戲：投擊活動(dòng)目標(biāo)跳躍：快速跳短繩9、4刀27

5、口一5刀1口慶'五一”小球類(lèi)：籃球運(yùn)球10、5刀4U-5刀8LI投擲：持輕物投準(zhǔn)游戲：跑跳接力基本休操：各種壓腿、踢腿跑：30米快速跑11、5刀11口一5刀15日期中檢測(cè)12、5月18LI—5月22口投擲：對(duì)一定高度1=1標(biāo)投準(zhǔn)跳躍：各種方式單、雙腳跳滾翻：連續(xù)兩次前滾翻13、5月25U—5月29日跳躍：跳單、雙圈投擲：持輕物投遠(yuǎn)游戲：?jiǎn)文_內(nèi)踢毬子14、6月1FI—6月5R慶?！傲弧迸埽焊鞣N接力跑、追逐跑游戲：跳躍爭(zhēng)先游戲：老鷹捉小雞15、6M8H—6月12H攀爬：爬越一定高度的障礙物跳躍：跑幾步一腳踏跳過(guò)橫桿雙腳

6、落入沙坑奔跑游戲：巧過(guò)攔截去16、6月15H—6月19H投擲：持輕物擲遠(yuǎn)跳躍：雙腳跳上跳下游戲：長(zhǎng)江與黃河跑：30米快速跑17、6M22H-6月26日滾翻：連續(xù)兩次前滾翻攀爬：模仿動(dòng)物爬行基本休操：韻律操18、6月29日一7月3H體育檢測(cè)課題隊(duì)列隊(duì)形：向左（右）轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)課時(shí)笫1課時(shí)中心備課人二次備課人教學(xué)目標(biāo)識(shí)別前后左右方向，掌握左右轉(zhuǎn)的方法教學(xué)重點(diǎn)腳跟、腳掌轉(zhuǎn)動(dòng)地方法教學(xué)難點(diǎn)腳跟、腳掌轉(zhuǎn)動(dòng)地方法教學(xué)過(guò)程一、常規(guī)教學(xué)1.集合站隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2.師生相互問(wèn)好。3.教師宣布教學(xué)內(nèi)容和要求。二、教學(xué)向左右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)1.講

7、解：動(dòng)作方法向左（右）轉(zhuǎn)：聽(tīng)到動(dòng)令后，左右腳跟與右（左）腳掌前部同時(shí)用力，向左（右）轉(zhuǎn)體90度，重心落在左（右）腳上，接著右左腳向左（右）腳靠攏。轉(zhuǎn)動(dòng)吋，兩腿挺直，兩臂緊貼褲縫不外張，上體保持正直。向后轉(zhuǎn)：聽(tīng)到動(dòng)令后，以右腳跟和左腳掌為軸，同時(shí)用力，從右向左轉(zhuǎn)體180度，重心落在右腳，然后左腳向右腳靠攏，成立正姿勢(shì)。2.示范、練習(xí)分小組進(jìn)行示范，小組長(zhǎng)組織練習(xí)。3.集體練習(xí)，個(gè)別糾正、規(guī)范動(dòng)作三、游戲：老鷹捉小雞課題原地踏步走-立定；齊步走-立定游戲課吋第2課時(shí)中心備課人二次備課人教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)原地踏步走

8、…立定；齊步走■…立定的動(dòng)作方法。2.培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。教學(xué)重點(diǎn)1?踏步抬腿口然、放松，立定落步要輕，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。2.齊步走第一步的出腳要“邊步”，腳尖自然伸胃，腳跟先著地，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。3.立定時(shí)，左腳繼續(xù)前邁一小步，右腳迅速跟攏。教學(xué)難點(diǎn)1.上體正直，左腳起步，落地較輕，上下肢配合協(xié)調(diào)，有節(jié)奏感。2.立定時(shí)節(jié)奏鮮明，但