省淳中2013屆高考語文考前見叮嚀

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1、省淳中2012屆高考語文考前見叮嚀考前清點1語文考前24小吋你要干什么，有沒有安排好！2《江蘇語文考前指導》看完嗎？熱身題做完了嗎？知識點、考點打包好嗎？3初高中要求背誦的課內(nèi)名篇，還有哪一篇、哪一?段沒有記熟，哪一個字還不會寫。這兒篇很重要：《離騷》、《氓》、《師說》、《勸學》、《綢道難》、《逍遙游》、《錦瑟》、《登高》《京口北固亭懷古》《岳陽樓記》等等4考前找兩篇優(yōu)秀作文閱讀，以便激活思維，找到考場寫作靈感。文章的頭、尾確定何種模式,結(jié)構(gòu)采用何種形式，你有沒有準備你的那篇高考作文的“小亮點”！5以前做過的周練試卷

2、、模塊練習有沒有看過一遍，周記、錯題集有沒有看完！考前24小時聚點1病句要對六種病句類型（成分殘缺或贅余；搭配不當；語序不當；結(jié)構(gòu)混亂；不合邏輯；表意不明）冇一個清醒的認識，最好各記一兩個例句。高考病句題能涵蓋其中的兒種病句類型，不可能只考一種類型。要掌握合理的判斷順序；（1）句子成分分析法?？梢哉页龃钆洳划敚唤Y(jié)構(gòu)混亂；成分殘缺贅余；語序不當?shù)儒e誤；（2）邏輯思維判斷法。町以找岀不合邏輯；表意不明等錯誤。2語言運用這部分題型多樣，其中“仿句”和“壓縮”是重點?！胺戮洹敝卦诜治隼?要弄清耍求，求得準確就行，“相似聯(lián)想

3、法”是最佳選擇?！皦嚎s”重在搞清句間關(guān)系，分清主次信息。另外,注意一點,這一塊可能會出現(xiàn)新問題,不必緊張。須知:新題不難,難題不怪!（一）.看下面這幅漫畫，按要求回答問題（6分）（1）題目：（2分，不能以“無題”命名）（2）寓意：（4分）答案：（6分）做漫畫題要仔細觀察漫畫，力爭看清漫畫的組成內(nèi)容，然麻，聯(lián)系實際寫出寓意。（1）（2分）如此排名；潛規(guī)則與大學排行榜；“潛規(guī)則”與“錢規(guī)則”（2）（4分）諷刺了當今大學排名金錢鋪路的現(xiàn)象。（意思對即可）2高三（2）班學生李鴻儒因病不能參加學生會組織的學習經(jīng)驗交流會。下面是

4、他寫給大會秘書處的回信，其中有些表述不夠準確或得體，請予修改。（有幾處改幾處）人會秘書處：收到您們的邀請，我很高興。因近來身體不適難以蒞臨，不能為大會作出應冇貢獻，深感慚愧。特致歉意，敬請見諒。高三（2）班李鴻儒2012年5月20日答案①將“您們”改為“大會”（或“貴處”）；②將“蒞臨”改為“出席”（或“參加”）;③將“不能為大會作出應有貢獻”改為“失去一次很好的學習機會”；④將“深感慚愧”改為“深感遺憾”。3按照下面句子的句式（“若只因為……就……，無異于……”）仿寫，用另一比方評論另一事物。一本書，若只因為是由大

5、出版社印行的就去買它,無易丁?買一套由好裁縫縫制的卻并不一定合身的衣服。答案示：一個應聘者，若只因為畢業(yè)于名牌大學就聘用他，無異于購買一件品牌著名卻不一定合用的商品。3文言文閱讀先讀原文，利用好最后那一條概括全文的判斷題，掌握全文的基本意思。這類文章一般都是圍繞人物展開情節(jié)，要善于理清：人與人之間的關(guān)系；地點；時間;幾件事。閱讀時，要有意識的去切分。解題關(guān)鍵點：加強語境意識，一定要根據(jù)上下文來理解。講不通；不合情理就是錯的。翻譯要點：（1）粗知全文大意，把握文意的傾向性，了解譯句上下文的含義。即關(guān)注大語境。（2）要善

6、于解剖所譯語句（句了的主十結(jié)構(gòu)、冇無特殊句式、那些可能是得分點）。（3）一定直譯為主，字字落實，尤其是得分點。（4）個別字詞實在無法說通，試試看是否是通假、活用、人名、地名等。4詩歌鑒賞一定要破除心理障礙，調(diào)動各種綜合手段，讀懂詩歌。抓住題目；作者；寫作背呆；注釋，時間；人物；景物；事件；詩眼等（涉及的都不能放過），逐字解說詩句，理解詩的大意（高考詩歌的主題情感是比鮫常見的），形成整體認識（內(nèi)容類型;風格；格調(diào)；抒情方式）答題時，要搞清常見的答題模式（即答案的基本結(jié)構(gòu)）,要圍繞原詩歌下結(jié)論，禁止想當然。5文學作品閱讀

7、這是最容易創(chuàng)造奇跡的版塊之一。要充滿信心和耐心去完成它。1：瀏覽全文，理清全文的人致意思，要把握作者用意；情感傾向和語言風格等。要有意識去分層（散文的文字不易判斷），注意反復出現(xiàn)的語句，抒情；議論性的語句，起始句，重點句。2：了解常見的手法。如：鋪陳；襯托；對比；照應；詳略；比喻等。3：解答原則（1）根據(jù)題目類型，注意解題訣竅。題H—般從考查文章形式與內(nèi)容兩方而命制。形式方而（諸如表達手法；結(jié)構(gòu)技巧等）冇一定的解答模式，好好體會一下。內(nèi)容方面，解答時，盡量引述原文，要善于從文本信息中去篩選；整合答案信息。（2）“探究

8、題”一般分值較大，但得分不易拉開檔次。解答時要有理有據(jù)，具體完幣，不要草率了事。注意分值設計。閱讀題的每一分都冇明確的指向，因此根據(jù)分值能大致確定要點的多少（一般每2分為一個要點）。要點多時要“分條書寫”。4論述類文本閱讀答案基本都來自原文，只要細心挖掘，收獲不會A差。主觀題分值較大，解答時一定要條分縷析，分點進行。5作文這也是最容易創(chuàng)造奇跡的