2018年高考語文最后叮嚀（借鑒）

《2018年高考語文最后叮嚀（借鑒）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、高考語文最后叮嚀合理規(guī)劃，提分最快；歸納整理，效益最高；精心復(fù)習(xí)，練就沉穩(wěn)；目標(biāo)明確，開門大吉！高考目標(biāo)：中等生力爭語文全卷總分在105分左右，優(yōu)秀生總分在115分以上。時(shí)間分配：第I卷閱讀題70分（70分鐘）、第II卷表達(dá)題80分（語言運(yùn)用20分鐘，作文50分鐘）全卷檢查10分鐘。?愴述文閱詞（1-3題，9分，力爭6分以上）［約15分鐘］一、樹立一種概念雖然高考試題中的社會(huì)科學(xué)類文章，內(nèi)容涉及廣泛，思想容量大，有的文章專業(yè)性很強(qiáng)，但畢竟考查的是閱讀能力，而不是要求考生全面、系統(tǒng)、透徹地弄懂相關(guān)的知識(shí)?；谶@一認(rèn)識(shí)，我們?cè)谧錾鐣?huì)科學(xué)類文章閱讀試題時(shí)，要牢固樹立“答

2、案就在原文中”的觀念。二、具備兩種心態(tài)1、做題時(shí)精神要高度專注。只有聚精會(huì)神、心無旁鴛地進(jìn)入閱讀狀態(tài)和解題狀態(tài)，我們才能迅速、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題，作出判斷。2、一定要認(rèn)真仔細(xì)。論述類文章閱讀的考查，往往在極細(xì)微處做文章。有的選項(xiàng)看似與原文不符,其實(shí)是正確的；而有的選項(xiàng)看似與原文語句相符，卻因在極細(xì)微處作了改動(dòng)，反而是錯(cuò)誤的。這就要求我們必須認(rèn)真仔細(xì)，馬虎大意是萬萬要不得的。當(dāng)然，有時(shí)候我們可能會(huì)找不到與選項(xiàng)“酷似”的句子,但我們可以找到與之相關(guān)的句子，由這個(gè)相關(guān)的句子去作出推斷，從而判定選項(xiàng)的正誤。三、明確六個(gè)步驟一般來說我們常用讀（圈點(diǎn)勾畫）、審（題干、選項(xiàng)）、找（

3、篩選信息）、比（干擾項(xiàng)）、排、選六步法來進(jìn)行解題。（一）讀（圈點(diǎn)勾畫）一一讀原文，讀題干，讀題肢。讀是重要的一步，只有讀懂了文章才有可能準(zhǔn)確地篩選信息，找出正確答案，所以在閱讀的過程中要?jiǎng)澴x原文找“概念”，將以下一些重要信息標(biāo)示出來一一1.重點(diǎn)闡述的名詞術(shù)語。2.重要問題及概念前后的修飾語、限制語以及有指代意義的詞語。3.關(guān)聯(lián)詞4.中心句、要點(diǎn)句及聯(lián)結(jié)句。5.特殊句（判斷句或有判斷意義的句子；雙重否定句；疑問句等）（二）審（題干、選項(xiàng)）這一步是審題，要求劃讀題干找方向（題目要求、提示）：1.題目要求是什么：正確還是不正確的項(xiàng)。找正確項(xiàng)，須用排除法；找錯(cuò)誤項(xiàng)，運(yùn)用重

4、點(diǎn)突破法；2.提示方面：題干中有些詞語經(jīng)常出現(xiàn)，分為三類：A.“解釋”“理解”一一表明命題者在考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解，錯(cuò)因應(yīng)注意“內(nèi)容方面”和“程度差異”；B.“推測(cè)”“分析”一一考查對(duì)文章延伸意義的理解，錯(cuò)因常在“程度差異”與“邏輯錯(cuò)誤”；A.“原因”“證據(jù)”一一考查對(duì)文章邏輯關(guān)系的理解，錯(cuò)因與B類同。（三）找（篩選信息）這一步要求對(duì)讀題目，找區(qū)位，找差別，找錯(cuò)因，找答案。1.找區(qū)位，審題干。即閱讀每-?選項(xiàng)，并從原文中找到相對(duì)應(yīng)的區(qū)位。2.找差別，包括內(nèi)查語意與外查關(guān)系。內(nèi)查語意。對(duì)照原文，精讀相應(yīng)文字，查找區(qū)位的相關(guān)敘述與選項(xiàng)有沒有意思上的差別，尤其是一些

5、細(xì)微的差別，如程度、范圍、角度、先后順序等。外查關(guān)系。查找吋，要注意上下文之間的關(guān)系，主要包括：話題關(guān)系一一與前后文是否屬于同一話題；邏輯關(guān)系一一在邏輯上與前后文是否一致。3.找錯(cuò)因論述文命題陷阱，主要集屮在選擇題錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置上，一般為十種陷阱：（1）偷梁換柱。偷梁換柱也可稱為偷換概念，指在原文屮甲結(jié)果在選項(xiàng)中變成了乙結(jié)果，導(dǎo)致表述不當(dāng)，它是就結(jié)果而言的。（2）張冠李戴。所謂張冠李戴，是選項(xiàng)把原文中對(duì)象為A的概念說成是B,從而導(dǎo)致對(duì)象不當(dāng)。（3）以偏概全。以偏概全是就概念數(shù)量范圍而言的，命題人往往改變?cè)闹袛?shù)量表述的范圍，將部分改成全部、局部改成整體，以達(dá)到干擾

6、考生的目的。（4）是非顛倒。選項(xiàng)屮的內(nèi)容故意對(duì)原文的信息進(jìn)行反說，原文是肯定的，在選項(xiàng)屮變成了否定;原文是否定的，在選項(xiàng)屮反而變成了肯定。（5）強(qiáng)加因果。所謂強(qiáng)加因果，就是選項(xiàng)屮把原文沒有因果關(guān)系的信息說成是有因果關(guān)系，導(dǎo)致邏輯不當(dāng)。（6）超前判斷。一是弄錯(cuò)時(shí)態(tài)：如將“將來如此”說成了“已經(jīng)如此”，二是模糊現(xiàn)實(shí)，往往是在“必然如此”還是“可能如此”上做文章。（7）無中生有。是指選項(xiàng)所述的信息在原文中找不到依據(jù)，命題者純靠主觀臆斷來迷惑考生。（8）瞞天過海，是指命題人故意遺漏文屮的重要信息，以期瞞過考生的眼睛達(dá)到干擾的目的。（9）答非所問，指選項(xiàng)故意與所問的問題不一

7、致，造成驢唇不對(duì)馬嘴，以干擾考生。（10）喧賓奪主。所謂“喧賓奪主”是指選項(xiàng)屮所列的內(nèi)容在文屮都能找到依據(jù)，但只有一個(gè)是闡釋概念的主要原因，其他項(xiàng)雖不算錯(cuò)，但都是次要原因，這樣放在一起干擾考生，起到喧賓奪主的作用。（四）比（干擾項(xiàng)）聯(lián)系上下文劃區(qū)比照題肢，比照互證鄰里試題的題干、題肢。（五）排：根據(jù)從文中篩選到的信息，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行排除，將錯(cuò)誤選項(xiàng)逐一排除。（六）選——選出正確選項(xiàng)。小結(jié)：論述文閱讀解題方法一是根據(jù)選項(xiàng)找原文；二是對(duì)照原文找差異；三是針對(duì)差異作判斷。?

8、文學(xué)類及實(shí)用類文本閱詞（4—9題，24分，力爭17分以上）［約23分鐘］①整體把握：人物、事件、景物

9、、情感，明