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《變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)員工工作投入的影響組織認(rèn)同的中介作用》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、山西大學(xué)2014屆碩士學(xué)位論文變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)員工工作投入的影響：組織認(rèn)同的中介作用作者姓名張瑩瑩指導(dǎo)教師楊繼平教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)應(yīng)用心理學(xué)研究方向管理心理學(xué)培養(yǎng)單位教育科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)年限2011年9月至2014年6月二〇一四年六月ThesisforMaster'sdegree,Shan-xiUniversity,2014TheEffectofTransformationalLeadershipBehavioronEmployees'JobInvolvement:theMediatingEffectofOrganizationalIdentificationStudentNameYing-ying
2、ZhangSupervisorProf.Ji-PingYangMajorAppliedPsychologySpecialtyPsychologyofManagementDepartmentSchoolofEducationScienceResearchDuration2011.09-2014.06June,2014承諾書(shū)承諾書(shū)本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的，學(xué)位論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于山西大學(xué)。如果今后以其他單位名義發(fā)表與在讀期間學(xué)位論文相關(guān)的內(nèi)容，將承擔(dān)法律責(zé)任。除文中已經(jīng)注明引用的文獻(xiàn)資料外，本學(xué)位論文不包括任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的成果。作者簽名：201
3、4年月日54學(xué)位論文使用授權(quán)說(shuō)明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解山西大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子文檔，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或掃描等手段保存、匯編學(xué)位論文。同意山西大學(xué)可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播論文的全部或部分內(nèi)容。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此協(xié)議。作者簽名：導(dǎo)師簽名：2014年月日55目錄中文摘要.....................................................................................................
4、.................................IABSTRACT............................................................................................................................................II1前言...............................................................................................................
5、....................................11.1研究背景與問(wèn)題提出..............................................................................................11.2研究意義..................................................................................................................21.2.1研究的理論意義....................
6、........................................................................21.2.2研究的現(xiàn)實(shí)意義............................................................................................22文獻(xiàn)綜述...................................................................................................................
7、...........................42.1變革型領(lǐng)導(dǎo)行為......................................................................................................42.1.1變革型領(lǐng)導(dǎo)行為的定義........................................................
