南開大學(xué)古代文學(xué)筆記

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1、三、思考與練習(xí)1、魏晉南北朝時(shí)期有哪些重要的文學(xué)理論和文學(xué)批評著作？參考答案：主要有魏曹丕《典論?論文》、晉陸機(jī)《文賦》、梁鐘嶸《詩品》、梁劉勰《文心雕龍》。此外，還有晉摯虞《文章流別論》、梁蕭子顯《南齊書?文學(xué)傳論》、沈約《宋書?謝靈運(yùn)傳論》、蕭綱《與湘東王書》等等。2、簡述曹丕《典論?論文》的主要內(nèi)容？參考答案：《典論?論文》篇制雖短，卻涉及了文學(xué)理論批評的幾個(gè)重要方面。一是充分肯定了文學(xué)的作用，認(rèn)為文章是“經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事”；二是提出了“文以氣為主”的觀點(diǎn)，指出文章的不同風(fēng)格源于作家具有不同的“氣”（作家的氣質(zhì)、才性等）；三是提出了文體論，論及了詩、賦等八種

2、文體的特征；四是關(guān)于文學(xué)批評，批評了文人“各以所長，相輕所短”的不良風(fēng)氣。3、說說《文心雕龍》包括哪幾方面的內(nèi)容？參考答案：《文心雕龍》五十篇。最后一篇為全書的自序，說明創(chuàng)作這部書的目的和部署的意圖。全書可分為上、下兩編。前二十五篇為上編，主要論述文學(xué)的基本問題及各種不同文體的歷史發(fā)展?fàn)顩r；后二十五篇為下編，著重論述有關(guān)文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評、文學(xué)的歷史發(fā)展、作家的才能與修養(yǎng)等理論問題。全書精心結(jié)撰，組織嚴(yán)密，自成系統(tǒng)，體大思精。4、鐘嶸《詩品》所反映的文學(xué)理論有哪幾方面內(nèi)容？參考答案：一是指出詩歌的產(chǎn)生來源于社會生活；二是針對時(shí)弊，反對用典和聲病說，主張語言自然和諧；三是

3、講求詩的“滋味”，強(qiáng)調(diào)了詩的情感因素和形式特征。這些主張?jiān)谀媳背婏L(fēng)頹靡的情況下都有補(bǔ)偏救弊的歷史作用。第四編隋唐五代文學(xué)練習(xí)唐代為我國古典文學(xué)的全面成熟的時(shí)期，在這一時(shí)期，詩歌空前繁榮，創(chuàng)造了古典詩歌史上的高峰。唐代文學(xué)的發(fā)展，又分為初唐、盛唐、中唐、晚唐四個(gè)時(shí)期。本段文學(xué)的教學(xué)，突出詩文大家、名家，如李白、杜甫、王維、韓愈、柳宗元、白居易、李煜等，分別對其生平、思想、藝術(shù)各方面作系統(tǒng)的介紹。第一章隋及初唐詩歌一、基本知識1、上官體：指高宗龍朔年間以上官儀為代表的宮廷詩風(fēng)，題材以奉和、應(yīng)制、詠物為主，內(nèi)容空泛，重視詩的形式技巧、追求詩的聲辭之美?！杜f唐書》本傳：“工五

4、言，好以綺錯(cuò)婉媚為本，儀既貴顯，故當(dāng)時(shí)頗有學(xué)其體者，時(shí)人謂之上官體?！?、文章四友：武后時(shí)期的宮廷詩人李嶠、杜審言、蘇味道、崔融的并稱。內(nèi)容不外歌功頌德、宮苑游宴，但在他們的其他一些作品中，卻有時(shí)透露了詩歌變革的消息，有的還對詩歌體制的建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。四人中，以杜審言成就最高。3、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的并稱，四人都出生于太宗時(shí)，才高位下，高宗時(shí)以文詞齊名天下。四人從理論和實(shí)踐上與“上官體”對立，體現(xiàn)出詩風(fēng)的轉(zhuǎn)變。并擴(kuò)大了詩歌的題材，推動了律詩的發(fā)展。4、吳中四士：指包融、賀知章、張若虛、張旭。四人為吳、越之士，文詞俊秀，名揚(yáng)于長安，號稱“吳中四士”

5、。5、沈、宋：沈佺期、宋之問的并稱，二人皆為初唐宮廷詩人，同以五言律詩見長。他們在總結(jié)前人和當(dāng)代人應(yīng)用聲律的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，完成了“回忌聲病，約句準(zhǔn)篇”（《新唐書?宋之問傳》）的工作，為律詩在平仄粘對、句數(shù)用韻方面的定型做出了重要的貢獻(xiàn)，使以后作詩的人有明確的規(guī)格可以遵循。律詩形式的定型，在詩歌發(fā)展史上具有重要意義。二、主要作家、作品1、精讀作品王績《野望》，王勃《送杜少府之任蜀州》、《秋日登洪府滕王閣餞別序》，駱賓王《在獄詠蟬》，張若虛《春江花月夜》，陳子昂《登幽州臺歌》2、閱讀作品楊炯《從軍行》，沈佺期《古意呈喬補(bǔ)闕知之》，宋之問《度大庾嶺》、《渡漢江》，陳子昂《

6、感遇》“蘭若生春夏”三、思考與練習(xí)1、為什么詩歌在唐代取得了高度的成就？參考答案：第一，一批庶族寒士登上了歷史舞臺，成為政治生活中最活躍的新生力量。使文學(xué)風(fēng)貌發(fā)生了明顯的變化；第二，“以詩賦取士”，有力地刺激了地主階級的文化教育，使整個(gè)社會的文化得到普及；第三，科舉制度造成的漫游之風(fēng)，開闊了文人的視野，也有利于文學(xué)修養(yǎng)和文學(xué)技巧的提高；第四，唐代儒、釋、道三教并重與合流，使文人的思想大為活躍，深刻影響了他們的創(chuàng)作思想、創(chuàng)作方法和審美情趣；第五，中外文化藝術(shù)的交流和融合，對外來文化精華的廣泛吸收，各種藝術(shù)門類的互相滲透，促進(jìn)了各種藝術(shù)門類的發(fā)展。濃厚的文化藝術(shù)氛圍，大大提

7、高了唐代文人的文學(xué)修養(yǎng)。2、初唐詩歌革新經(jīng)歷了幾個(gè)階段？參考答案：初唐詩歌革新大體經(jīng)歷了三個(gè)階段：第一階段以唐太宗君臣為代表，鑒于南朝歷代統(tǒng)治者敗亡的教訓(xùn)，從鞏固基業(yè)的需要出發(fā)，重視思想文化的統(tǒng)治作用，提倡中和雅正的文學(xué)主張，在詩風(fēng)轉(zhuǎn)變中起到積極的引導(dǎo)作用。第二階段以“初唐四杰”為代表，他們力圖改變齊梁余風(fēng)，擴(kuò)大詩歌題材，不僅推動了律詩的發(fā)展，并對唐代文風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到重要作用。第三階段以陳子昂為代表，標(biāo)舉“漢魏風(fēng)骨”和“風(fēng)雅興寄”，開拓了唐詩正確發(fā)展的道路。3、《春江花月夜》的藝術(shù)特點(diǎn)是什么？參考答案：《春江花月夜》是著名的七言歌行，被聞一