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《淺議多媒體畫面交互功能藝術設計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、淺議多媒體畫面交互功能藝術設計摘要：多媒體藝術將藝術與現(xiàn)代信息技術和最前端的數(shù)字媒體技術進行了有機的融合。并將數(shù)字作品的藝術形象與時代發(fā)展與時俱進的審美形式得到了完美的體現(xiàn)。這是一項多種媒體信息匯總并實現(xiàn)傳達效能的嶄新藝術。是對多年來的傳統(tǒng)媒體藝術結構形態(tài)的變革。展現(xiàn)在人們面前的這一全新的藝術，融合了"合成藝術”、“互動藝術”、“虛擬藝術”，在新的審美中步入一個媒體藝術發(fā)展新紀元。關鍵詞：多媒體；畫面；交互藝術；設計元素中圖分類號：G613.6較好的多媒體作品設計，給人的感覺都是信息較明確，通過視覺撞擊就能讀懂其中蘊含的主題，在這其中就會出現(xiàn)一個品牌
2、認同的問題，也就是行業(yè)人士常常提到的交互。多媒體設計的構成一般為三部分。即，視覺設計，媒體設計，交互設計。當然視覺設計細化為靜態(tài)與動態(tài)兩種，但是要顯得自然而新穎。一、多媒體畫面交互功能的特性多媒體藝術設計誕生于上個世紀的七十年代，交互性是這一藝術的顯著特點。多媒體藝術設計的人與作品之間的交流具有很強的即時性，與交流互動的新語境存在密切的關系。這就改變了傳統(tǒng)的藝術的被動欣賞，信息的被動接收現(xiàn)象。多媒體藝術設計使得人們在獲取作品內(nèi)容的同時，還能形成一種特殊的藝術審美，產(chǎn)生一種因人而異的自在藝術的體驗過程。二十一世紀的今天，社會步入數(shù)字化與信息化的時代。多
3、媒體已經(jīng)在我國成為一個被普及的名詞。在普遍與發(fā)展中不斷地引起人們的關注。多媒體被運用在通訊網(wǎng)絡與廣播電視或者計算機等多種領域。但是，對于多媒體畫面來說，人們還是較為陌生，基于美術與影視的結合，通過計算機畫面的演變參與，在屏幕的動畫顯示的基礎上，具有交互性的多媒體與數(shù)碼媒體藝術設計的興起。二、多媒體畫面藝術作品需要交互性的參與多媒體作品作為信息傳播的一種方式，突出的特色為多媒體藝術設計的交互性，“多媒體”設計依賴這一交互性而存在。簡單地說，交互性，就是用戶對于多媒體的設計中存在一定程度的參與過程。多媒體在人們主觀的參與的情況下，高技術性藝術作品借助于計
4、算機的硬件與一些可運行的軟件程序與設計師之間的四者之間的協(xié)調(diào)而實現(xiàn)。交互界面能直接影響用戶的興奮度，能夠很好地激發(fā)出用戶群體的強烈的求知欲，產(chǎn)生有效的征服欲，能夠讓學生產(chǎn)生對學習的持久性。這主要依靠多媒體的文字與數(shù)字的顯示，吸引眼球的動畫效果與艷麗的色彩，還有悅耳的聲音與動聽的音樂都將會加速這種交互界面的形成。但是，在人機的對話過程中，需要掌握用戶與這三者之間的交互的自然程度，并且在交互的形式上要顯示出新穎性。三、多媒體藝術的實現(xiàn)取決于設計多媒體技術隨著科技的發(fā)展而不斷發(fā)展起來，多媒體藝術有力地促進了國家信息文化的繁榮和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，豐富了當代
5、人們的精神與文化生活。多媒體作品創(chuàng)作的藝術手段也在不斷地得以豐富，通過多媒體畫面交互功能藝術設計，來使創(chuàng)作的作品的藝術表現(xiàn)力和感染力得以不斷地提升。視覺造型藝術，包括二維設計和三維藝術以及動態(tài)的影視藝術。作為一種藝術語言，可以幫助人們提高對視覺語言的理解和感受能力，進而能夠真正欣賞并創(chuàng)造視覺藝術。在設計制作的過程中，要根據(jù)自己的意圖，將文字、圖像、動畫、音頻、視頻多媒體素材進行整合，突出它的交互特性。國際間的交互設計教育交流與合作不斷加強，設計教育與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，在共同構筑了一個互相溝通與對話的互動平臺。信息科技帶來人類生活的巨大變遷，數(shù)字媒體滲透到了人
6、們的社會、文化、娛樂各方面。促進了藝術與科學的相互融合。多媒體獨有的交互性、連通性和沉浸感逐漸融進人們的生活，應用到文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領域。多媒體交互設計在信息傳達上，人與人的溝通上，個性體驗的創(chuàng)造上都得到了充分的發(fā)揮。交互設計在中國起步較晚，如今，進入二十一世紀的今天，多媒體藝術設計作為一種門新的藝術設計門類，已經(jīng)在各行業(yè)中得到了快速的發(fā)展。在我國的內(nèi)地的不少的高校中，都已經(jīng)開展了多媒體藝術設計教育課程。主要是通過對學生的藝術設計的培養(yǎng)，來為當前的多媒體領域中存在的對藝術設計專業(yè)人才的大量的需求。如，最早在國內(nèi)開展多媒體藝術教育與研究的北京印刷學院，在這
7、過去的十幾年的教學實踐中，不斷地進行摸索創(chuàng)新，在教學中已經(jīng)積累了大量的現(xiàn)實的教學經(jīng)驗，并因此而取得了相應的成果，該校獨自編創(chuàng)的多媒體作品，已經(jīng)在國內(nèi)外產(chǎn)生了不小的轟動，也為自己的學校取得了很高的聲譽。四、多媒體畫面交互功能藝術設計要素1、主題風格與色調(diào)風格與色調(diào)是作品中形式與色彩的導向，色調(diào)不同藝術風格各異。在設計的配色中需要注意，顏色的數(shù)量以不超過5種為最佳。在色彩的對比度上，力爭使頁面色調(diào)整合成和諧但要突出重點。在冷暖色彩的搭配上，要結合受眾群體的具體情況而定。對于一種設計需要只采用一種風格否則給人一種雜而亂的感覺。2、圖文信息的整合文本元素，如
8、標題、正文、注釋、鏈接等文字，是一種必要的載體，不同的字體、字號，變換的文字方向，不同色彩文字的使用需要根據(jù)
