《推敲》教學(xué)設(shè)計(jì)三

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1、《推敲》教學(xué)設(shè)計(jì)三fntsize=“6”>《推敲》教學(xué)設(shè)計(jì)三《推敲》教學(xué)設(shè)計(jì)三fntsize=“6”>《推敲》教學(xué)設(shè)計(jì)三作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：60《推敲》教學(xué)設(shè)計(jì)三教學(xué)目的：　　　1．正確、流利，并能講出這個(gè)故事?！　　?．學(xué)會(huì)14個(gè)生字。綠線中的4個(gè)生字只識(shí)不寫。理解新詞語(yǔ)的意思。　　　3．會(huì)用“即使……也……”造句。　　　4．了解事情的經(jīng)過(guò)，理解“推敲”的含義。學(xué)習(xí)賈島認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。　　教學(xué)重點(diǎn)：　　　　了解故事的經(jīng)過(guò)，理解“推敲”的含義?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)：　　　　指導(dǎo)用“即使……也……”造句?！　〗叹邔W(xué)具

2、：　　　　投影片、朗讀錄音　　時(shí)分配：　　　　兩時(shí)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一時(shí)　　教學(xué)內(nèi)容：　　　　初讀，學(xué)習(xí)字詞?！　〗虒W(xué)要求：　　　1．學(xué)會(huì)本的生字新詞，結(jié)合理解詞義。　　　2．能讀通，初步了解的主要內(nèi)容?！　〗虒W(xué)過(guò)程：　　一、出示詩(shī)句，導(dǎo)入新?！　　?、映示圖畫。師述：夜深人靜，月光皎潔。一個(gè)和尚的敲門聲打破了夜的靜謐，驚醒了棲息在池邊樹(shù)上的小鳥(niǎo)。這便是詩(shī)句“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門”所描繪的情景?！　　?、映示：鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門?！　　　。?）指名讀詩(shī)句，注意讀準(zhǔn)字音?！　　　。?）說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。　　　3、同

3、學(xué)們通過(guò)預(yù)習(xí)，一定知道這句詩(shī)是誰(shuí)寫的吧？　　　　　卡片出示：唐朝　　賈島　　　　　指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音?！　　?、映示全詩(shī)，師范讀，學(xué)生齊讀：　　　　　　　　題李凝幽居　　　　　閑居少鄰并，草徑入荒園?！　　　　▲B(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門。　　　　　過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根?！　　　　喝ミ€此，幽期不負(fù)言。　　　、簡(jiǎn)介賈島：　　　　（1）指名朗讀第一自然段。注意“和尚”的“尚”讀輕聲。　　　?。?）師述：賈島是唐朝著名的詩(shī)人。早年曾因家境貧寒，出家做過(guò)和尚，后因韓愈欣賞他的詩(shī)才而還俗。他作詩(shī)的態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真，字字斟酌，句句推敲，被稱為“苦吟詩(shī)人”?！　?/p>

4、　　（3）卡片出示并理解帶點(diǎn)詞的意思：字字斟酌，句句推敲　　　6、揭題：今天，我們就一起學(xué)習(xí)這個(gè)故事，題目是“推敲”?！　　　　“鍟}，齊讀?！　　?、學(xué)生做一做“推”和“敲”兩個(gè)動(dòng)作，體會(huì)一下不同點(diǎn)。 　　　　　師述：為了斟酌這兩個(gè)字，至今還流傳著有名的“推敲”的故事哩！　　二、聽(tīng)的朗讀錄音，邊聽(tīng)邊了解故事的主要內(nèi)容?！　∪?、輕聲自讀兩至三遍，要求：　　　1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把讀得正確、流利?！　　?、借助字（詞）典并聯(lián)系上下理解下列詞語(yǔ)的意思（布置預(yù)習(xí)）：　　　　　皎潔　幽居　即興　妥帖　吟哦　簇?fù)怼≌遄谩捤　∶ё病⊥魄谩—q豫不決

5、　　四、檢查自讀效果?！　　?、抽讀生字卡片，注意區(qū)分平舌音、翹舌音以及前鼻音、后鼻音。　　　2、讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的讀音：　　　　　和尚　恰當(dāng)　差人　李凝　　　3、認(rèn)讀生字詞或新詞（映示）：　　　　　皎潔　妥帖　朝愈　簇?fù)怼捤　￠T閂　莽撞　　　　　避讓　響亮　沉睡　推敲　家境貧寒　夜深人靜　　　4、指導(dǎo)讀好下列長(zhǎng)句：　　　　　一天，賈島去長(zhǎng)安城郊外拜訪一個(gè)叫李凝的朋友?！　　　　“肼飞?，他想起昨夜即興寫成的那首小詩(shī)，覺(jué)得“島宿池邊樹(shù)，僧敲月下門”中的“推”字用得不夠妥帖，或許改用“敲”字更恰當(dāng)些。　　　　　月夜訪友，即使友人家門沒(méi)有閂，也不

6、能莽撞推門，敲門表明你是一個(gè)懂得禮貌的人?！　　?、指名分自然段朗讀，結(jié)合上下說(shuō)說(shuō)有關(guān)詞語(yǔ)的意思。　　五、指導(dǎo)書寫生字?！　　　○?、騎、僧：左窄右寬；　　　　斟、酌：左右基本等寬，“斟”左高右低?！　　　∩小⑼祝荷闲∠麓?。　　　　賈：上寬下窄。　　　　愈：上大下小?！　　　√疲旱谌P要有足夠的伸展?！　〔贾米鳂I(yè)：　　　1、抄寫詞語(yǔ)?！　　?、正確、流利地朗讀?！　“鍟O(shè)計(jì)：　　　　　　　　　　　　　推敲　　　　　　　　　　　皎　斟　尚　愈（友情提醒：查找本更多資料，請(qǐng)?jiān)谡緝?nèi)搜索關(guān)鍵字：推敲）