初三化學(xué)筆記整理2

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1、初三化學(xué)筆記整理第一章化學(xué)的魅力1.1化學(xué)使世界更美好化學(xué)：一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、變化、性質(zhì)、制法的自然科學(xué)。一、化學(xué)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展?古代：火藥、造紙、冶煉青銅（商）、冶煉剛體（春秋戰(zhàn)國(guó)）、瓷器、釀酒、制藥?近代：煉鋼、煉鋁、建筑、聯(lián)合制堿法（侯德榜）、人工合成蛋白質(zhì)?現(xiàn)代：塑料、合成纖維（光纖）、半導(dǎo)體（電腦）、藥物?未來(lái)：綠色化學(xué)、多學(xué)科應(yīng)用二、物質(zhì)的變化1、物理變化——沒(méi)有其它物質(zhì)生成的變化（形狀、狀態(tài)的變化，例如：水的三態(tài)變化、折紙）2、化學(xué)變化——有其它物質(zhì)生成的變化（例如：呼吸作用、食物的變質(zhì)、燃燒）3、兩種變化的區(qū)別與聯(lián)系?聯(lián)系：化學(xué)變化中往往伴隨

2、著物理變化，而物理變化中不一定有化學(xué)變化。?區(qū)別（判斷依據(jù)）：有無(wú)新物質(zhì)生成·判斷以下變化屬于物理變化還是化學(xué)變化吹制玻璃器皿、蠟燭燃燒、鐵在2000攝氏度時(shí)化成鐵水、鐵生銹、電燈通電變亮、煤氣燃燒、火藥爆炸、輪胎爆炸、植物的光合作用、橡膠老化物理變化：1、3、5、8化學(xué)變化：2、4、6、7、9、10·爆炸可為物理/化學(xué)變化三、體驗(yàn)化學(xué)變化?實(shí)驗(yàn)一·步驟：取一支試管，加入少量（1~2mL）的澄清石灰水，通過(guò)吸管向石灰水吹氣?！がF(xiàn)象：石灰水變渾濁（產(chǎn)生了白色的沉淀）·化學(xué)反應(yīng)式·注解：Ca(OH)2俗稱(chēng)熟石灰、消石灰；碳酸鈣俗稱(chēng)大理石、石灰石?實(shí)驗(yàn)二·步驟：取一支試

3、管，放入少量大理石碎塊，逐滴滴入鹽酸溶液?！がF(xiàn)象：大理石表面產(chǎn)生大量氣泡，大理石逐漸溶解。·文字表達(dá)式：碳酸鈣+鹽酸→二氧化碳+水+氯化鈣·化學(xué)反應(yīng)式（復(fù)分解反應(yīng)）?實(shí)驗(yàn)三·步驟：取一小段鎂帶，用砂紙擦亮，再用坩堝鉗夾住放在酒精燈上點(diǎn)燃?！がF(xiàn)象：鎂帶劇烈燃燒，發(fā)現(xiàn)耀眼白光，產(chǎn)生白色固體?！の淖直磉_(dá)式：鎂+氧氣→氧化鎂·化學(xué)反應(yīng)式四、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)1、物理性質(zhì)——不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出的性質(zhì)e.g.顏色、狀態(tài)、氣味、熔沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等2、化學(xué)性質(zhì)——只有通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出的性質(zhì)e.g.可燃性、助燃性、酸堿性、氧化還原性、（不）

4、穩(wěn)定性等1.2走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一、實(shí)驗(yàn)室守則二、實(shí)驗(yàn)室安全要求?不能用手接觸藥品?點(diǎn)燃?xì)怏w前先要驗(yàn)純?著小火用濕布/沙土覆蓋?滴瓶?jī)?nèi)膠頭滴管不可洗三、傷害處理?割傷：酒精棉球→紅藥水?燙燒傷：75%酒精→藍(lán)油烴?化學(xué)灼傷·濃酸：干抹布輕輕拭干→大量水沖洗→涂上3%~5%小蘇打（堿性）·堿：大量水沖洗→2%硼酸、醋酸（弱酸性）·眼：蒸餾水→5%小蘇打四、實(shí)驗(yàn)操作1、儀器加熱?直接：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙?墊石棉網(wǎng)：燒杯、燒瓶、錐形瓶2、過(guò)濾?原理：分離難溶性固體與液體?儀器：漏斗、鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒?操作要點(diǎn)：一貼二低三靠·一貼：濾紙緊貼漏斗·二低：濾紙低于漏斗、液面

5、低于濾紙·三靠：小燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒靠三層濾紙、漏斗尖嘴靠大燒杯壁3、氣密性檢查五、藥品取用1、固體?粉末：藥匙、紙槽?塊狀：鑷子è一橫二放三慢豎：粉末送至管底，塊狀送在管口即可2、液體?傾倒法(1)瓶塞倒放(2)標(biāo)簽對(duì)手心?滴加法：滴管豎直懸空è如沒(méi)有說(shuō)明具體用量·液體：1——2ml·塊狀、顆粒狀：1——2?！し勰阂陨w滿(mǎn)試管底部為宜六、實(shí)驗(yàn)器材1、量筒?無(wú)零刻度?用法、操作(1)放水平(2)用傾倒法倒入液體至接近刻度（標(biāo)簽對(duì)手心、瓶塞倒放）(3)改用滴加法?誤差分析·讀數(shù)仰視：V偏小俯視：V偏大量?。篤偏大俯視：V偏小七、體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作?實(shí)驗(yàn)一·現(xiàn)象：溶液由

6、無(wú)色變?yōu)榧t色。溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色?！そY(jié)論：酚酞遇堿變紅。酸堿中和，酚酞在中性溶液呈無(wú)色?！の淖直磉_(dá)式：氫氧化鈉+鹽酸→氯化鈉+水·化學(xué)反應(yīng)式：NaOH+HCl→NaCl+H2O?實(shí)驗(yàn)二·現(xiàn)象：產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。沉淀消失，溶液變回藍(lán)色。·文字表達(dá)式硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉氫氧化銅+硫酸→硫酸銅+水·化學(xué)反應(yīng)式CuSO4+NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4Cu(OH)2+H2SO4→CuSO4+H2O?實(shí)驗(yàn)三·現(xiàn)象：固體變?yōu)楹诤稚?，生成能使帶火星木條復(fù)燃的氣體?！の淖直磉_(dá)式：高錳酸鉀（△→）錳酸鉀+二氧化錳+氧氣·化學(xué)反應(yīng)式：2KMnO4(△→)K2MnO

7、4+MnO2+O2↑è錳酸鉀可溶，二氧化錳難溶?實(shí)驗(yàn)四·現(xiàn)象：固體溶解，放出大量熱·文字表達(dá)式：氧化鈣+水→氫氧化鈣·化學(xué)反應(yīng)式：CaO+H2O→Ca(OH)21.3物質(zhì)的提純一、物質(zhì)的分類(lèi)1、混合物——兩種或多種物質(zhì)組成的物質(zhì)體系（例如：空氣、海水）2、純凈物——只有一種物質(zhì)的物質(zhì)體系（例如：蒸餾水、氧氣）è身邊絕大多數(shù)的物質(zhì)處于混合狀態(tài)中è判斷下列物質(zhì)屬于純凈物的有哪些消毒酒精、石油、汽水、蒸餾水、礦泉水、潔凈的空氣、冰水混合物、液氧、牛奶、碘酒、澄清石灰水、鎂帶燃燒后的殘留物（填編號(hào)）純凈物：4、7、8、12（關(guān)于鎂帶燃燒后的殘留物可能含有C，2Mg+CO2

8、（點(diǎn)燃）→