國學的缺失邏輯與國民的缺失理性

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1、國學的缺失邏輯與國民的缺失理性咱們中國的國學是不講邏輯的，邏輯（Logic）一詞是外來詞，中國人講的是智慧。照說“邏輯”是應包括在“智慧”里的，但咱們的國學并不明晰“邏輯”這一概念?！帮L吹幡動，是風動？還是幡動？”有位和尚答：“是心動”。這也成為咱中國人津津樂道的智慧，這種智慧就不可侈談邏輯了。中國獨大獨尊的漢語文字，是鮮有邏輯可言的，每個字的讀法、寫法、意義，都只是一種規(guī)定，沒多少“構(gòu)詞法”、沒什么邏輯、沒什么道理可講，你只準死記硬背。“正確”的“正”，讀音為仄聲，倘若與“月”組合，你就得讀為平聲，否則，你就會被學問深厚者嗤之為淺薄

2、，倘若要鉆研其中的學問，就得去找“文件”學習，這個文件是秦始皇簽發(fā)的，他嫌“正”字的讀音同他名字“贏政”的“政”字讀音相同，犯了“和諧”，下令禁止讀為仄聲。中國的國學多半就是由這些相似的“文件”構(gòu)成。邏輯思維較為優(yōu)秀的民族，多半其語言有著嚴格的語法、構(gòu)詞法，只要學會了構(gòu)詞的基本元素字母，按照語法、構(gòu)詞法，就可自主地進入“研究”樂趣，從幼稚開始，學習語言的過程，就開始了邏輯思維的訓練，開始了創(chuàng)新能力的訓練，因為書寫簡單，也省去了大量練習時間。中國的國學“漢語文”，在近代“新文體運動”以前，是沒有出臺什么“語法”的，連標點符號都沒有，斷句

3、是靠語義切分、和“之、乎、也、者”之類。中國的學童學母語，只能巴望著老師教“規(guī)定”，只能死記硬背，還得花大量的時間，枯燥地去反復練習頗為復雜的書寫。中國的教育方式只能是“填鴨式”，中國學童的“回家作業(yè)”，只能是“抄寫十遍”，“聽寫”、“默寫”之類，猶如他們成長的身體易缺鈣一般，他們成長的思維也就很容易缺“邏輯”。中國的國粹--“國畫”，不講透視邏輯，不講光學邏輯，不像西方的油畫，遠處的東西畫得小，近處的東西畫得大遵循著透視原理，光線的出現(xiàn)，也必會在畫中有體現(xiàn)。從小被缺失邏輯思維訓練的咱們中國人，又再逢“缺失邏輯的國粹”陶冶。中國的國粹

4、“京劇”，劇情的展開，不用邏輯演繹，而是靠說一遍，唱一遍，做一遍，打一遍，迎合著邏輯思維退化遲鈍了的受眾。中國能夠風靡的小說，不是“福爾摩斯”偵探小說，而是武俠小說。武俠小說的特點是不講邏輯性，這在邏輯意識很強的國度是風靡不起來的。……經(jīng)過諸多國學、國粹、國風的長期反復訓導，為何中國大陸本土60年無有“諾貝爾獎”獲得者，難道不可稍見一點端倪？而德國一個人口和面積都不及咱中國一個云南省的小國，竟成了獲諾貝爾獎的專業(yè)戶，須知咱們可是有著五千年文明的古國，人口占全世界總?cè)丝诘奈宸种?，?jù)說還有著最優(yōu)越的社會制度，有著最偉大的黨領導，這數(shù)據(jù)對

5、比不可不謂“觸目驚心”?。?！為此，在此呼吁，中國的教育應從小學起就加上“學點邏輯”課，而決不是從小學起就要學點“京劇”！“邏輯”的缺失，會導致什么后果？當今現(xiàn)實已呈現(xiàn)的，最突出的有兩點：一是國民思維邏輯的簡單化，二是理性的缺失。咱們中國人的邏輯思維之簡單，已到了十分驚人的程度，只是我們已習以為常用，見慣不怪。用“非黑即白”的簡單思維邏輯，不是將人捧上天，就是將人罵為“人民公敵”。這現(xiàn)象司空見慣，我都懶得舉例。用視平均為公正的邏輯，即便幾千萬人的餓死，也無人質(zhì)疑公正性，因為大家都平均沒飯吃，似乎很公正，無須問責任何人，可以無怨無悔?，F(xiàn)今

6、有人仍舊懷念須要憑票證購物的毛同志時代，多半的理由還是那時大多數(shù)人都平均一樣窮，仍然以簡單的邏輯認為“平均就是公正”。用“驕傲必定失敗”的邏輯，中國人就生出一種心態(tài)，最瞧不得別人驕傲，最瞧不得別人得意，最瞧不得別人炫耀。小孩子取得了好成績，還來不及享受喜悅，往往就被“不要驕傲”、“驕傲使人失敗”、“這是老師的功勞”之類的訓斥，弄得耷拉下腦袋，更談不上引導他們?nèi)绾悟湴?，如何提升他們的喜悅，如何激勵他們?nèi)プ非蟾蟮南矏偅路痱湴烈淮?，就一定會落后，仿佛非要讓他們小小年紀就覺得人生“了無生趣”。咱們中國人有時就像木頭人，不能分享別人的驕傲、

7、自豪、和喜悅?！胺彩菙橙朔磳Φ?，我們就要擁護，凡是敵人擁護的，我們就要反對”，這一簡單思維邏輯，是毛同志的最高指示。（“毛同志”這稱呼可能讓某些人覺得有點“大逆不道”的味道，其實早應該讓“紅太陽”回到“毛同志”）。這里我絕沒有斷章取義，這是當時頂頂有名的《兩個凡是》——因太頻繁地被用作邏輯判斷，被當時媒體簡稱為《兩個凡是》。有人說毛同志思想永不過時，先且不去說他用簡單的邏輯得出的，成熟的中心思想“階級斗爭和路線斗爭思想”、以“階級斗爭為綱”的基本國策，光是這《兩個凡是》若不過時，我們該無法主辦奧運會，也不能加入世貿(mào)組織吧？因為有太多的

8、敵人擁護奧運會規(guī)則，和關貿(mào)總協(xié)定。一國之君的思維邏輯尚且如此簡單，普通國民就可想而知了。當今還流行著許多令人哭笑不得的邏輯：“批評政府，就是同政府對立”、“政府就是國家”、全國兩會上發(fā)表不同意見，就是搗亂，以至于有委員需