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《行測之言語理解練習(xí)及精解》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、【例題】春天翻動思緒,春景使人聯(lián)想,行到水窮處,坐看云起時,都是哲人對春天的一種見解,沐浴春天的一種方式,對春天的理解_________,春天呈現(xiàn)的種類自然也就__________?! ∫来翁钊雱潤M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā。! .莫衷一是 千變?nèi)f化 ???????????????B.因人而異 千姿百態(tài) C.浮想聯(lián)翩 姹紫嫣紅 ???????????????D.眾說紛紜 千嬌百媚 【例題】發(fā)展低碳和生態(tài)經(jīng)濟(jì),應(yīng)加快實施產(chǎn)業(yè)化工程,積極培育大型骨干企業(yè),實施________開發(fā)利用,確保資源在產(chǎn)業(yè)中得到最有效________。 填入
2、橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā。! .程序化 配置 ?B.規(guī)?;≌?????C.規(guī)?;∨渲谩 ?D.程序化 整合 【例題】閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切,二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)、為_____;閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長期_____下,不斷強(qiáng)化,得以鞏固。 填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā。! .目標(biāo) 推動 ???B.核心 影響???????C.動力 引導(dǎo) ???D.源泉 培養(yǎng) 【例題】發(fā)達(dá)國家應(yīng)_____向發(fā)展中國家提供資金和技術(shù)轉(zhuǎn)讓的承諾,更加_________開展國際合作,探索可持續(xù)發(fā)展框架下適合各
3、國國情的低碳發(fā)展共同道路?! √钊霗M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā。??! .兌現(xiàn) 廣闊地 ?B.兌付 廣闊地?????C.兌現(xiàn) 廣泛地 ?D.兌付 廣泛地 【例題】這場目前只略見__________的革命,其未來的發(fā)展前景應(yīng)該是_______的?! √钊霗M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā。??! .希望 光明 ???B.光明 璀璨???????C.端倪 輝煌 ???D.開端 輝煌 【解析】B。這道題主要考查對成語意義的理解。莫衷一是:形容意見分歧,不能決定哪個是對的,沒有一致的看法。“對春天的理解”無所謂正誤,排除A項。因人而異:因人的不同而
4、有所差異。眾說紛紜:人多嘴雜,議論紛紛。浮想聯(lián)翩:指許許多多飄浮不定的想象不斷涌現(xiàn)出來。形容一個人對某事物的想法很多。題干中是不同人對同一事物的理解,故排除C項。千姿百態(tài):形容姿態(tài)多種多樣或種類豐富。千嬌百媚:形容女子的姿態(tài)美麗動人。題干形容“春天呈現(xiàn)的種類”顯然用“千嬌百媚”不太恰當(dāng),排除D項。故本題正確答案為B項?! 窘馕觥緾?!俺绦颉保虑檫M(jìn)行的先后秩序?!耙?guī)?!?,(事業(yè)、工程、運動、機(jī)構(gòu)等)所具有的格局、形式或包含的范圍。大型骨干企業(yè)可以對資源進(jìn)行大范圍的開發(fā)利用,第一空選擇“規(guī)?;?。發(fā)展低碳和生態(tài)經(jīng)濟(jì),要使資源在各產(chǎn)業(yè)中得到有效
5、的配備布置,第二空應(yīng)選擇“配置”?! 窘馕觥緾。閱讀興趣能促使良好的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,故第一空應(yīng)選擇“動力”;良好的閱讀習(xí)慣引導(dǎo)、激發(fā)閱讀興趣的強(qiáng)化,第二空應(yīng)填入“引導(dǎo)”,故本題正確答案為C?! 窘馕觥緾?!皟冬F(xiàn)”,比喻實現(xiàn)諾言。“兌付”,憑票據(jù)支付現(xiàn)款。“廣闊”,廣大寬闊,重在“闊”?!皬V泛”,范圍廣大,重在“泛”?! 窘馕觥緾?!跋M保盒睦锵胫_(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況?!岸四摺保菏虑榈拿寄?,頭緒、邊際。“光明”:比喻正義的或者希望的。“開端”:事情的起頭、開頭?!拜x煌”:光輝燦爛;(成績等)顯著,卓著?!拌病毙稳葜橛竦裙獠术r明。
6、“略見端倪”是固定搭配,本題選C。 【例題】香格里拉,本是佛陀的理想王國。其魅力在于那是一個可以貯放人類夢幻,但又可望而不可及的天堂。我們既然將一種美妙的夢幻,當(dāng)做了實有的存在,并將神圣的香格里拉變成了世俗的香格里拉,還認(rèn)定了它的所在地,那么,我們就應(yīng)該以藏胞對大自然那種宗教般的意志、虔誠和敬畏,殫精竭慮地去維護(hù)它的高潔和神圣。該段文字最有可能出現(xiàn)在一篇散文的()部分。 A.文頭埋下伏筆????????????????????????B.文中濃墨渲染 C.文中擴(kuò)展聯(lián)想????????????????????????D.文末詠嘆收筆 【
7、例題】2009年有兩次“立春”,很容易讓人聯(lián)想到“第二春”、“二度春”,可想而知這樣的婚姻不穩(wěn)定,所以網(wǎng)絡(luò)上有“今年不能結(jié)婚或者今年的愛情不會長久”等傳聞。但是,大多數(shù)年輕人認(rèn)為,登記結(jié)婚是件水到渠成的事,不會因為趕日子倉促提前或延遲。根據(jù)這段文字,下列說法正確的是()?! .作者認(rèn)為2009年不適宜結(jié)婚 B.大多數(shù)年輕人認(rèn)為2009年是結(jié)婚的好年頭 C.2009年結(jié)婚會使婚姻不穩(wěn)定的說法是無稽之談 D.大多數(shù)年輕人不會因為2009年有兩次“立春”而改變自己的結(jié)婚計劃 【例題】頤和園附近要建的電塔工程,在一片反對的聲浪中進(jìn)入環(huán)保聽證
8、程序。事件到此并沒有畫上句號,它不僅考驗著市民維護(hù)家園的決心和城市決策者的智慧,還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的命運。從這段文字我們不能推出的是()?!?/p>