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《河南省普通高校體育舞蹈課程教學改革現(xiàn)狀與策略的研究》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、廣西師范學院2012屆碩士學位論文河南省普通高校體育舞蹈課程教學改革現(xiàn)狀與策略研究中文摘要隨著高等院校體育課程改革的不斷進行,健康第一、終身體育思想逐漸得到穩(wěn)固發(fā)展,學生對身心健康的認識水平不斷提高。為了促進高等院校師生的身心健康,高等教育體育課程應不斷的改革創(chuàng)新,增加新興的、更有活力的運動項目,使體育課堂充滿生機和活力,培養(yǎng)學生學習的興趣和動機,使學生養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。在高等教育改革步伐不斷加快的背景下,新興項目不斷進入高校體育課堂,體育舞蹈課程作為新興運動項目之一,已經被積極引入普通高校體育課程,在學校體育教育過程
2、中,充分發(fā)揮和展現(xiàn)著體育舞蹈課程的價值。本課題以河南省體育舞蹈課程教學發(fā)展現(xiàn)狀為例,探究影響體育舞蹈課程教學效果的因素,諸如師資隊伍建設、教材、場地設施、校園舞蹈文化、體育舞蹈課程授課方式、學生選課方式等方面,通過各相關因素的協(xié)調發(fā)展,制定出河南省普通高校體育舞蹈開展的改革措施和優(yōu)化發(fā)展的對策。研究表明:體育舞蹈課程深受學生喜愛,目前在河南省高校大多開設了體育舞蹈課程,存在課時少,男、女比例失衡和班級規(guī)模大的現(xiàn)象;體育舞蹈師資隊伍年齡結構、學歷結構比較合理,但是存在教師性別結構不合理和專業(yè)化水平低的情況,教學方法手段單一缺乏
3、創(chuàng)新;由于體育舞蹈課程缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和管理,目前河南省普通高校還沒有系統(tǒng)的和成熟的教學和學生學習教材,各高I河南省普通高校體育舞蹈課程教學改革現(xiàn)狀與策略研究校自行制定教學規(guī)劃綱要;體育舞蹈的教學和運動場地器材設施標準化程度低,場地設施學校之間差異性比較大,場地器材管理制度不完善;考核評價體系沒有達到科學化和合理化的程度要求,教師和學生的評價指標結構不合理。根據(jù)當前發(fā)展現(xiàn)狀進一步提出了一下發(fā)展策略,具體是:師資隊伍建設是體育舞蹈課程發(fā)展的必要條件,為了體育舞蹈學科的發(fā)展,要引進人才、完善師資培訓結構;優(yōu)化和完善教學結構,促進教
4、學各要素的協(xié)調發(fā)展,使教學過程系統(tǒng)化和規(guī)范化開展;保持課程體系結構的全面發(fā)展,積極探索影響體育舞蹈課程發(fā)展的因素,培養(yǎng)學生學習動機,使學生樂學、好學,不斷提高體育舞蹈課程教學效果。結合體育舞蹈課程特點調整授課時數(shù)、控制班級人數(shù)、統(tǒng)籌男女生上課比例、適當采取男、女老師配合上課模式。場地器材盡量規(guī)范化,場地器材后勤化管理方式科學化,體育舞蹈課程形式多樣化發(fā)展。關鍵詞:河南??;普通高校;體育舞蹈;改革現(xiàn)狀;策略研究II廣西師范學院2012屆碩士學位論文HENANPROVINCEAVERAGECOLLEGESPORTSDANCETE
5、NGCINGREFORMPRESENTSITUATIONANDSTREGYRESEARCHABSTRACTAlongwiththehighercollegePhysicalEducationcurriculumreformunceasing,healthfirst,lifelongPhysicalEducationthoughtgraduallygetstabledevelopments,physicalandmentalhealthofstudentstoknowlevelsrising.Inordertopromoteh
6、ighercollegeteachers'andstudents'physicalandmentalhealth,andthehighereducationsportscourseshouldcontinuouslyreforminginnovation,increasingthenew,moreenergeticmovementproject,sothesportsclassroomfullofvigorandvitality,andcultivatestudents'learninginterestandmotivati
7、on,cultivatingstudents'life-longphysicalexercisehabit.Inthehighereducationreformunderthebackgroundofrapidprogress,newprojectscontinuetoentertheuniversitiesphysicaleducationclass,sportsdancecourseasoneoftheitemsonemergingmovement,hasbeenactivelyintroducesintotheordi
8、naryuniversityphysicaleducationcourseintheschoolsportseducationprocess,andgivefullplaytoshowthesportsdancecourseofvalue,thistopicinHenan,sportsda