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1、構(gòu)建共同精神家園——中南大學精心打造兩岸學生文化交流品牌中南大學中南大學根據(jù)時代發(fā)展要求和當代青年特點,充分利用湖湘文化和學校自身獨特的資源優(yōu)勢,大力推動兩岸青年學子交流事業(yè),創(chuàng)新性地開展了深受廣大青年歡迎的交流活動。從2000年至今的8年間,共組織兩岸青年交流11次,其中回訪臺灣3次,開展相關衍生活動百余項,成功打造出國內(nèi)高校兩岸交流活動的經(jīng)典品牌,形成了共鑄精神家園的良好校園文化氛圍。一、精心策劃,感召青年,做實活動基礎我校積極貫徹“一中”對臺方針,著眼于增進臺灣青年對中華文化的認同感和對祖國的歸屬感,精選活動方案,慎邀活動對象,升華共同情感。1.精選活動方案,強化對
2、湖湘文化的感知,內(nèi)化對中華文化的認同。學校2000年就成立了以校黨委副書記、博士生導師徐建軍二級教授為組長的“中南大學兩岸學子交流活動領導小組”,作為兩岸青年交流活動的領導機構(gòu),由校團委和校臺灣事務辦公室(校臺辦)共同組織實施。領導小組每年召開會議在總結(jié)上年度交流活動的基礎上策劃下一年的對臺交流方案?;顒臃桨傅倪x定要通過“團委廣泛征求意見后提出3至4套方案—團委和校臺辦商定2套備選方案—提交領導小組討論—確定活動方案”的程序。從第一屆交流活動開始,我們就注重傳統(tǒng)文化的重要作用。學校每年結(jié)合湖湘文化的特點,設置了很多突出兩岸學子同根同源的活動內(nèi)容。如“祭拜炎帝陵,尋根問祖話
3、炎黃”的活動讓臺灣同胞更直觀地感受到中華民族擁有共同的祖先,也會擁有共同的美好明天;“登岳陽樓,賞洞庭水,先天下之憂”的活動使大家心境開闊,感慨祖國大好河山的同時感受古人憂國憂民的情懷;“參觀岳麓書院,置身道南正脈”的活動讓臺灣學子了解中國朱程理學的發(fā)展;“參觀馬王堆漢墓,領略漢文化精髓”的活動讓交流的學生了解歷史、了解中華文化的發(fā)展。2.慎邀活動對象,催化對大陸成就的體驗,深化對華夏文明的追求。對于邀請的臺灣學校和頭面人物,學校在充分考慮各方面的情況,遵循有關精神進行慎重選擇。我們選擇邀請臺灣高校時,在兼顧活動連續(xù)性的同時,按照要求逐漸由臺北向臺中和臺南傾斜,努力擴大對
4、臺交流活動在臺灣的影響。臺灣頭面人物的邀請,我們更是做足工作,確保被邀請者具備“在臺灣高校有影響力,在臺灣教育界有影響力,在臺灣學術界有影響力”。近年來,我們邀請到了新生代基金會常務董事、中央通訊社常駐監(jiān)察人、文化大學新聞研究所鄭貞銘教授,臺灣中央大學管理學院院長、資訊管理學方面的權威專家宋凱教授等有影響的臺灣知名學者,還邀請了部分一直積極推動兩岸文化交流的行政人員,使此項活動發(fā)揮了更大的輻射效應。經(jīng)過八年的長期探索,兩岸學子活動取得了長足的進步。交流的形式由最初的尋根問祖到后來的文化交流(夏令營、冬令營等形式),再到現(xiàn)在的專題研討;交流的內(nèi)容有游歷祖國山河與聯(lián)誼逐漸轉(zhuǎn)變
5、為學術討論和企業(yè)考察;交流的層次由簡單的情感維系逐漸提升為共同投身偉大的民族復興。二、強化特色,拓展渠道,做活項目內(nèi)容中南大學緊扣時代脈搏,積極申報教育部對臺重點交流項目,并連續(xù)八年中標。學校堅持立足湖南,面向臺灣,使海峽兩岸學子交流活動成為兩岸,特別是湘臺青年才俊探討問題、增進了解、擴大合作的重要平臺,為推動海峽兩岸青年交流與合作發(fā)揮了積極的作用。1.交流形式日趨完善。隨著湖南改革開放的不斷深入,中南大學綜合實力的不斷增強,吸引了越來越多的臺灣青年來湖南訪問、交流、講學、讀書。學校組織青年去臺灣學習、交流、考察,團組和人數(shù)也大幅上升。2000年,中南大學舉行以“傳承炎黃
6、文化,共繪美好明天”為主題的友好交流活動,邀請了臺灣淡江大學等的二十位青年大學生。2007年,交流以“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”為主題,交流人次增加到167人,交流學校增加到7所,并且組團赴臺灣進行了就業(yè)交流研討,回訪地點也從最初的臺北市擴展到臺中、臺南等縣,南北延伸,不斷擴大。2.交流領域不斷拓展。每次活動我們都注重滲透傳統(tǒng)文化,突出湖湘特色,安排了各種參觀訪問、感知體驗等文化交流活動,使交流青年充分體會到兩岸一脈相承的血緣、文化聯(lián)系,親身感受到中華民族走向偉大復興的蓬勃生機,增進了血濃于水的同胞情誼。隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟的繁榮,我們的交流活動開始關注經(jīng)濟、關注創(chuàng)業(yè)、關注就業(yè)等。如20
7、06年我們開展了“創(chuàng)業(yè)中國、創(chuàng)造未來”為主題的首屆海峽兩岸研究生創(chuàng)業(yè)論壇,推動了兩岸青年組織的交流交往;2007年以“創(chuàng)造未來、成就夢想”為主線,我們邀請了來自臺灣中央大學、逢甲大學和東南大學等高校33名師生參加了創(chuàng)業(yè)就業(yè)交流研習營,讓臺灣學生更加深刻地體會到祖國和時代的發(fā)展能為個人成功提供很好的機會。多年的組織實踐,我們交流的內(nèi)容已由過去的單一的參觀訪問,拓展到經(jīng)濟、文化、教育等眾多領域。臺灣青年對中南大學、湖南經(jīng)濟社會的了解日益增多,交流從淺層次的座談聯(lián)歡、夏令營、冬令營向?qū)で蠛献骱透惺芪幕W術研討、思想交融發(fā)展,具有很