小主播暑期培訓(xùn)策劃

小主播暑期培訓(xùn)策劃

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1、小小主播暑期集訓(xùn)營教育理念:體驗----模仿-----模擬-----個體實踐----競賽提高班級分類:9--12周歲提高班課程安排:(將一個月的課程濃縮為精華的七天集訓(xùn),精巧的的課程安排、個性化的課程內(nèi)容、與名主播親密接觸的機會,七天精華訓(xùn)練,讓您的孩子成為明星式的小主播)課時星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六第1節(jié)8:30-10:00開營儀式小主播素質(zhì)考察小主持人語言魅力培養(yǎng)小故事編講寓言故事朗誦校內(nèi)新聞故事國學(xué)知識拓展節(jié)目演練第2節(jié)10:00-11:40口才表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練小主播形象規(guī)范形體訓(xùn)練卡通片配音形體訓(xùn)練現(xiàn)場模擬

2、主持小主播模擬主持競賽匯報演出12:00-14:00午餐、午休第3節(jié)14:00-17:00趣味繞口令生肖故事講述影音欣賞詩歌朗誦小主播才藝大演練匯報演出彩排小主播競賽頒獎儀式注釋:上午和下午課程自成體系、互不干擾,相輔相成。七日課程詳解周日:1、小主播素質(zhì)考察:通過對學(xué)生的摸底測試、捕捉孩子閃光點,揚長避短。2、口才表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練:用小事件、小情節(jié)、小興趣調(diào)動起孩子的表達(dá)欲望,激發(fā)起孩子的口才潛能。3、趣味繞口令:小動物、小物件的趣味繞口令,讓學(xué)習(xí)趣味化,使口齒伶俐化。周一:1、小主持人語言魅力培養(yǎng):通過規(guī)范的自我介紹和友好的人際

3、交往培養(yǎng),讓小主播在生活中加速成長。2、小主播形象規(guī)范形體訓(xùn)練:形體規(guī)范是讓孩子成為小主持人的關(guān)鍵外部條件,通過站姿、外形、手勢等外部形態(tài),展現(xiàn)完美小主持人形象。3、生肖故事講述:與同學(xué)一起分享、討論生肖的來歷、以及生肖動物的趣味故事,簡單滲透中華傳統(tǒng)民俗文化。周二:1、小故事編講:故事的編講能夠培養(yǎng)孩子的想象力和發(fā)散思維,以及簡單的語言邏輯表達(dá),讓孩子能在興趣中學(xué)習(xí),在游戲中鍛煉。2、卡通片配音:動畫的魅力能讓孩子快速進入角色3、影音欣賞:學(xué)會模仿也是一種能力周三:1、寓言故事朗誦:通過寓言故事讓孩子學(xué)會體會,培養(yǎng)孩子的情商。

4、2、形體訓(xùn)練:寓言故事生動的肢體語言,輔助孩子更好的感情投入。3、詩歌朗誦:用朗誦的形式鼓勵孩子用語言進行情感表達(dá)。周四:1、校內(nèi)新聞故事:培養(yǎng)孩子生活中的洞察力和敏捷的思維。2、現(xiàn)場模擬主持:鍛煉孩子心態(tài)和膽量。3、小主播才藝大演練:通過才藝摸底,培養(yǎng)孩子多方位的發(fā)展和自信心。周五:1、國學(xué)知識拓展:以成語故事為主,培養(yǎng)孩子對國學(xué)的興趣。2、小主播模擬主持競賽:通過一周的培訓(xùn)和鍛煉對學(xué)主播進行一次全方位的提升,以考代練!發(fā)展能力:1、通過對普通話語音,朗讀,朗誦,主持,舞臺禮儀,表達(dá)技巧,口語表達(dá)等方面訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力,2

5、、通過多次實踐主持活動,樹立小主播的自信心,培養(yǎng)孩子對表達(dá)的興趣,培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)意識,提高孩子的表現(xiàn)力。孩子們的收獲:能力培養(yǎng):經(jīng)過我們七天的專業(yè)訓(xùn)練,著力提升孩子的語言表達(dá)能力,讓孩子的口才變得更加流利,在同齡人中脫穎而出,成為有活力、有能力、有表現(xiàn)力的“明星式”小主播。內(nèi)涵提升:小主播七天特訓(xùn)的課程,不但能夠提升孩子的口語表達(dá)能力,更能夠提升孩子的自信心,磨練孩子的膽量,提高孩子的主動學(xué)習(xí)能力和社交能力,特別是孩子情商的開發(fā)和提高

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