中美社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)比較研究

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1、學(xué)校代碼10530學(xué)號(hào)201003020523分類號(hào)G250密級(jí)碩士學(xué)位論文中美社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)比較研究學(xué)位申請(qǐng)人汪其英指導(dǎo)教師龔蛟騰副教授學(xué)院名稱公共管理學(xué)院學(xué)科專業(yè)圖書(shū)館學(xué)研究方向信息資源管理二零一三年五月二十六日AComparativeStudyonCommunityLibraryServicesbetweenChinaandAmericaCandidateWangQiyingSupervisorAsso.Prof.GongJiaotengCollegeSchoolofPublicManagementProgramLibra

2、ryScienceSpecializationInformationResourceManagementDegreeMasterofManagementUniversityXiangtanUniversityDateMay26,2013湘潭大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。

3、作者簽名:日期:年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湘潭大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名:日期:年月日導(dǎo)師簽名:日期:年月日摘要作為社會(huì)細(xì)胞的社區(qū),其文化是整個(gè)社會(huì)文化的基石。社區(qū)圖書(shū)館作為社區(qū)文化機(jī)構(gòu)的重要組成部分,在培育社區(qū)文化、提高居民素質(zhì)等方面發(fā)揮著重要作用。社區(qū)圖書(shū)館的

4、建設(shè)日益受到政府和社會(huì)的重視,北京、上海、廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)的社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)已經(jīng)取得了一定的成績(jī)。但是與美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)社區(qū)圖書(shū)館無(wú)論是在建設(shè)還是在服務(wù)等方面都存在很多問(wèn)題。比如服務(wù)內(nèi)容極其狹窄,利用率也很低,有些社區(qū)圖書(shū)館甚至名存實(shí)亡。為了解決我國(guó)社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)中存在的諸多問(wèn)題,借鑒國(guó)外社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),文章對(duì)中美社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)進(jìn)行了系統(tǒng)的比較研究。文章從服務(wù)的視角,采用文獻(xiàn)分析法、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法、案例分析法和比較研究法對(duì)中美社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)進(jìn)行了比較全面的分析。跟美國(guó)發(fā)達(dá)的社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)體系相比較,我國(guó)社區(qū)圖書(shū)館存在服

5、務(wù)理念欠缺、服務(wù)資源(包括設(shè)備資源、文獻(xiàn)資源和人力資源)匱乏、服務(wù)內(nèi)容不完善等問(wèn)題。針對(duì)我國(guó)社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)的現(xiàn)狀與困境,文章提出了更新社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)理念、加強(qiáng)社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)資源建設(shè)、深化社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)內(nèi)容和完善社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)制度等改進(jìn)社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)的建議。文章分為四個(gè)部分。第一部分主要介紹了國(guó)內(nèi)外社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)研究的現(xiàn)狀。第二部分從社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)的概念、特點(diǎn)、意義及國(guó)內(nèi)外社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀這幾個(gè)方面對(duì)社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)作了一個(gè)整體的概述。第三部分即第3章—第5章,從服務(wù)理念、服務(wù)資源、服務(wù)內(nèi)容三個(gè)方面對(duì)中美社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)進(jìn)行了比

6、較研究。第四部分主要是根據(jù)第三部分比較研究的結(jié)果,提出改進(jìn)我國(guó)社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)的建議。關(guān)鍵詞:社區(qū)圖書(shū)館;服務(wù);中美;比較研究IAbstractCommunityisabasicunitofsocietyandcommunitycultureisthecornerstoneofthesocio-cultural.Asanimportantpartofthecommunityculturalinstitutions,communitylibrarycannotonlynurturethecultureofcommunitybutal

7、soimprovethequalityoflifeoftheresidents.Thecommunitylibraryconstructionincreasinglybroughttotheattentionofthegovernmentandsociety.SomeareassuchasBeijing,Shanghai,Guangdong,theircommunitylibraryconstructionhasmadegreatachievements.However,comparedwiththeAmericaandothe

8、rdevelopedcountries,therearemanyproblemsofcommunitylibraryserviceinChina.Inordertolearntheadvancedexperiencefromforeigncommunitylib

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