兩漢設計史料研究

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1、分類號密級兩漢設計史料研究研究生姓名：李夢遠指導教師姓名、職稱：朱和平教授學科專業(yè)：設計藝術(shù)學研究方向：設計藝術(shù)歷史與文化研究湖南工業(yè)大學二〇一三年五月三十一日摘要兩漢設計藝術(shù)承前啟后，在我國古代設計藝術(shù)史上有著極其重要的地位和價值。兩漢設計史料作為研究兩漢設計藝術(shù)的主要前提和基礎，不僅承載著輝煌燦爛的兩漢設計藝術(shù)，而且能詮釋出博大精深的大漢文明。兩漢設計的內(nèi)容不僅在相關的文獻典籍中有記述，而且在考古發(fā)掘的實物和眾多墓室壁畫、畫像石、畫像磚的圖像史料中也有所反映?；趦蓾h設計史料在研究兩漢設計史上的重要作用，本文將史料學研究的方式、方

2、法，結(jié)合文獻研究法、二重考據(jù)法、圖像學研究法展開了對兩漢設計史料在搜集、整理、辨析、運用及微觀價值等方面進行了研究。在將兩漢史料從文獻、實物、圖像幾個方面做了討論外，還對史料可信度做了辨析。主要是通過實物與文獻的對比，實物與圖像、圖像與實物等手段來進行了考證。只有全方位地研究才能在真實、準確的在設計史料中去發(fā)掘兩漢設計的成就和意義，也便于從事設計史研究的研究者能夠更好地利用兩漢時期的設計史料。設計史料具體的種類劃分中，以青銅器、陶瓷器、漆器、金銀器以及其它設計種類為主要劃分依據(jù)，又對兩漢其它少數(shù)民族設計史料進行概說，分為匈奴民族、西域

3、民族、南越民族、巴蜀民族等，不同少數(shù)民族中又分別以不同工藝的分類進行列舉。文中在兩漢設計史料搜集與利用的方法闡釋中，列舉了目錄索引、摘抄卡片、筆記、札記、剪輯、復印等方法；在設計史料的可信度探析中，就各種史料分別舉隅，以典型實例進行考訂。最后闡釋了史料的價值，兩漢時期設計史I料的價值，不僅主要表現(xiàn)在繼承“秦制楚風”、“儒道并舉”的秦代設計制度、設計思想以及設計風格上，還體現(xiàn)在設計史料對設計史學研究的諸多影響及啟示上。通過對兩漢時期設計史料的分類整理和真?zhèn)慰嫁q。我們還能從這些設計史料中提取到兩漢設計思想的大致脈絡。從漢初的黃老之學確定這

4、一時期“無為而治”的政治政策，到武帝時期獨尊儒術(shù)重新制定政治思想。我們不難看出兩漢設計藝術(shù)是對“秦制楚風”的繼承和發(fā)揚，漢初受到黃老之學影響體現(xiàn)出“尚儉”和“形神”的觀念。而儒學的復興使得兩漢的等級觀念更加明顯，也使得這一時期的設計藝術(shù)帶有濃厚的儒家思想。從對兩漢設計史料的研究我們可知兩漢設計不但受到政治文化的影響，同時也隨著科學技術(shù)的發(fā)展而改變。因此對兩漢設計史料的研究能更好地揭示這一時期的社會制度、社會思想和經(jīng)濟發(fā)展。人類思想和行為所產(chǎn)生的精神和物質(zhì)遺產(chǎn)構(gòu)成了人類社會發(fā)展的脈絡，尤其在“設計無處不在”的今天，一味“向前看”的同時，

5、還要時刻“向后看”，設計史料學研究有利于我們沿著古人腳步所踏出的文明足跡繼續(xù)前行，唯有如此，設計史學才能走得更遠。關鍵詞：兩漢時期，設計史料，文獻，實物，圖像IIABSTRACTThedesignartofHandynastiesservesasalinkbetweenpastandfuture,whichisofgreatsignificanceandvalueinancientChineseartdesignhistory.AsthepremiseandfoundationoftheresearchonHanDynasties’d

6、esignart,thehistoricaldatanotonlycarrywiththemallthegloryandbrilliance,butalsointerprettheprofoundwisdomofHancivilization.ThedesignartofHandynastiesisrecordedinsomerelatedliteraturetexts.Inaddition,itisalsoreflectedinsomeimagehistoricalmaterialsofarchaeologicalexcavatio

7、nsandnumerouswallpaintingsoftomb,stonereliefandbrickrelief.ConsideringthevitalroleofthehistoricaldatainHandesignhistory,thisthesiswillcombinethemethodsofhistoricalmaterialsstudyandliteratureresearchmethod,doubletextualresearchmethodandimagestudymethod,soastocarryoutthes

8、tudyonthehistoricaldataofHanDynasties’designfromtheaspectsofcollecting,organizing,analyzing,applyingandmicro-v