區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及綜合治理措施課標解讀

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1、2014年第14期教學經(jīng)驗“區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及綜合治理措施”課標解讀劉立棟(寧陽縣教科研中心,山東泰安271400)一、解讀課標,把握實質(zhì)本部分內(nèi)容的課標要求:“以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題,諸如水土流失、荒漠化等發(fā)生的原因,森林、濕地等開發(fā)利用存在的問題,了解其危害和綜合治理保護措施?!狈治稣n程標準,我們發(fā)現(xiàn)本部分內(nèi)容是案例教學的典型范例。從現(xiàn)在全國使用的四個版本的教材來看,各類教材所使用的案例存在較大的差異。每一個專題內(nèi)容往往是既有一個主導案例,同時也可能有若干個小案例。案例因教材、因教師、因?qū)W生而

2、異,教學時可以根據(jù)需要多角度、多層面地靈活選用、組織案例。借助教材中精選的這些示范性材料,讓學生從個別到一般,掌握帶規(guī)律性的知識與能力,教師通過一個或一組實例的教學,使學生在掌握這個或者這一組實例的基本內(nèi)容的基礎上,學會分析相同或相似類型知識和能力的基本方法,從而達到教學事半功倍的目的。1.本條“標準”內(nèi)容之一:以某一個區(qū)域為實例,分析該區(qū)域存在的環(huán)境問題。所謂發(fā)展方面的問題,也是由環(huán)境造成的阻礙區(qū)域發(fā)展方面的問題;而不是討論該區(qū)域所處地理位置等對發(fā)展的影響。各區(qū)域由于地理環(huán)境的差異,存在的環(huán)境問題也不盡相同,對區(qū)域發(fā)

3、展的影響也就必然不同。資源開發(fā)利用所存在的問題,也由各區(qū)域資源分布而決定的。除森林、濕地開發(fā)利用存在的問題外,還有水資源、草地資源、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用存在的問題等。如:(1)造成水土流失的主要人為原因是破壞地表植被。破壞地表植被的方式包括毀林開荒、不合理地利用土地資源(如輪荒)等。我國遭受水土流失的面積占世界的21%,在20世紀50年代嚴重水土流失的面積為116萬平方千米,至80年代為155平方千米,而到90年代達到了179萬平方千米;每年流失土壤總量達50億噸。我國水土流失嚴重的地區(qū),主要分布在黃土高原、四川盆地、江

4、南丘陵、華北、東北等地,其中,黃土高原為水土流失最嚴重的地區(qū)。黃土高原總面積為54萬平方千米,而水土流失的面積已達45萬平方千米,約占總面積的83%,其中嚴重流失的面積為28萬平方千米,約占總面積的52%,每年通過黃河三門峽向下游輸送的泥沙量達16億噸。(2)荒漠化主要是指在具有沙質(zhì)地表物質(zhì)組成和干旱、半干旱的大風地區(qū),由于植被的破壞,在以風力為主的外營力的作用下,造成風沙活動顯著,土地生產(chǎn)力喪失的環(huán)境退化過程。造成荒漠化的主要人為原因主要是破壞地表植被,如過度放牧,墾殖等;此外,在干旱、半干旱地區(qū),由于不合理利用水資

5、源造成內(nèi)陸河流量減少,甚至斷流,致使農(nóng)田得不到及時灌溉,從而使土地風蝕沙化。我國是世界上荒漠化最嚴重的國家之一,受荒漠化影響的土地面積約333萬平方千米,占國土面積的1/3,且還在以每年2300平方千米的速度推進。(3)森林開發(fā)利用存在的問題,主要是過量采伐,砍伐速度大大超過森林的生長速度,致使大片天然林區(qū)變?yōu)榱帜鞠∩僦?,甚至逐漸變?yōu)榛哪T谖覈?,許多重要林區(qū)由于重采伐,導致森林面積銳減。例如,長白山林區(qū),1949年森林覆蓋率為82.5%,而現(xiàn)在已減少到14.2%;西雙版納地區(qū),1949年森林覆蓋率達60%,現(xiàn)已降至

6、30%;四川西部地區(qū),1949年森林覆蓋率達40%以上,但到70年代末,減少到14.1%。(4)濕地是指帶有靜止或流動淡水、半咸水或咸水水體的,天然或人工、常久或暫時的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶。濕地還包括低潮時水深不超過6米的水域。換句話說,濕地不僅包括我們傳統(tǒng)認識上的沼澤、泥炭地、灘涂等,還包括河流、湖泊、水庫、稻田以及退潮時水深超過6米的海水區(qū)。濕地開發(fā)利用中存在的問題,主要是圍墾灘涂,把沼澤濕地改建為魚塘、46教學經(jīng)驗2014年第14期蝦池,在沼澤濕地開溝排水,以及大量捕殺野生動物等。我國濕地的總面積約25

7、萬多平方千米,其中沼澤濕地約11萬平方千米,灘涂鹽沼約2萬多平方千米。2.本條“標準”內(nèi)容之二:該區(qū)域所存在的環(huán)境問題或資源開發(fā)利用中存在的問題有哪些危害。例如,水土流失使耕地中的養(yǎng)分流失、土層變薄,土壤結(jié)構受到破壞,造成耕地質(zhì)量惡化。水土流失可直接或間接地誘發(fā)和強化自然災害的發(fā)生與發(fā)展。荒漠化使土地的生產(chǎn)潛力衰退,生產(chǎn)力下降,也使草場質(zhì)量下降。土地荒漠化造成細沙裸露地表,在我國北方,冬春季節(jié)降水稀少,遇到大風天氣就可能形成沙塵暴,在大范圍的區(qū)域內(nèi)造成空氣污濁,且這些細顆粒的沙塵還能嚴重污染空氣、水體,從而影響人體健康

8、。過度砍伐森林可使局部地區(qū)氣候發(fā)生變化,如降水量的減少等。森林的破壞可導致水土流失和土地荒漠化加劇。過度砍伐森林使原有的生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào),生物種類銳減,森林的大量砍伐,使許多動物失去了棲息地,則就有可能導致這些生物的滅絕。濕地具有巨大的環(huán)境調(diào)節(jié)功能和生態(tài)效益。各類濕地在提供水資源、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、均化洪水、促淤造陸、降解污染物

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