小班美術(shù)活動(dòng)：紙團(tuán)印畫《彩色的樹》

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1、小班美術(shù)活動(dòng)：紙團(tuán)印畫《彩色的樹》【活動(dòng)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)在一定的范圍內(nèi)用紙團(tuán)印畫來裝飾樹葉。2、嘗試選擇自己喜歡的顏色印畫，培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。3、喜歡印畫活動(dòng)，感受操作活動(dòng)的樂趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、紙蔞（每組兩只）2、顏料（紅、黃、綠、）3、紙團(tuán)若干4、背景圖一張、空白樹若干5、音樂《碰一碰》?！净顒?dòng)過程】（一）開始部分出示報(bào)紙，團(tuán)成紙團(tuán)“這是什么？”“它能變成什么？（教師搓球）“讓我們一起來變一下”（全體幼兒搓紙團(tuán)：報(bào)紙團(tuán)一團(tuán)，搓成小紙團(tuán)）與紙團(tuán)玩游戲“紙團(tuán)做好了，讓我們和紙團(tuán)玩一下《碰一碰》的游戲”“小紙團(tuán)玩累了，送它回家休息吧：小紙團(tuán)，我送你回家?！保ǘ?/p>

2、）基本部分1、出示背景圖“小朋友看這幅圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？”第3頁共3頁“這棵樹和我們平時(shí)看到的樹有什么不一樣？”“有什么辦法來幫助它嗎？”2、感知作畫方式“紙團(tuán)印畫”A、設(shè)謎：下面老師就要用最快的方法，讓這棵不開花，不長(zhǎng)葉的樹變成一棵彩色的樹。請(qǐng)小朋友閉上眼睛，老師要來變魔術(shù)了。（老師紙團(tuán)印畫）好了，請(qǐng)小朋友睜開眼睛欣賞吧。B、揭謎：“你知道剛才老師是用什么來變的？哦！剛才老師就是用這個(gè)報(bào)紙團(tuán)蘸了顏料印在樹上的。這種方法我們叫它紙團(tuán)印畫?！保ㄓ變簩W(xué)說）3、示范講解用紙團(tuán)印畫的方法“教師先從籮筐里取一個(gè)小紙團(tuán)：用兒歌幫助掌握動(dòng)作：捏住小紙團(tuán)，沾沾顏料水，慢慢刮一刮

3、，輕輕壓一壓，換個(gè)地方再壓壓，換個(gè)顏色，要把紙團(tuán)送回家。（注意哦，家可不能送錯(cuò)，我們要把它送回另一個(gè)家。）4、空手練習(xí)印畫（1）讓小朋友知道印畫的地方?！罢l來說說剛才我的樹葉印在哪兒？”“我想換顏色時(shí)應(yīng)該怎么做呢？”（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒在黑板上練習(xí)印畫樹葉，注意顏料蘸得不要太多?！跋旅胬蠋熣?qǐng)一個(gè)小朋友來試一試”“印的時(shí)候要邊印邊說?！保?）讓我們一起邊說兒歌邊練習(xí)一下。第3頁共3頁“剛才我們印了哪兩種顏色？老師還為你們準(zhǔn)備了一種綠色，讓我們拿出小手，一起跟著老師來練習(xí)一下?！?、幼兒印畫活動(dòng)，提出作畫要求“讓我們大家一起也來試試吧！”鼓勵(lì)幼兒在樹冠上印樹葉，提醒幼兒

4、注意保持桌面的整潔。（三）結(jié)束部分。1、請(qǐng)小朋友自己介紹美麗的花樹。2、讓我們來看一看誰的樹最美麗，比一比哪張桌子最干凈？第3頁共3頁