足球腳內(nèi)側(cè)踢、停球教案

足球腳內(nèi)側(cè)踢、停球教案

ID:34251095

大?。?4.04 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2019-03-04

足球腳內(nèi)側(cè)踢、停球教案_第1頁(yè)
足球腳內(nèi)側(cè)踢、停球教案_第2頁(yè)
足球腳內(nèi)側(cè)踢、停球教案_第3頁(yè)
資源描述:

《足球腳內(nèi)側(cè)踢、停球教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)

1、足球課教案教學(xué)內(nèi)容1、腳內(nèi)側(cè)踢球2、腳內(nèi)側(cè)停地滾球教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使80%的學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)踢、停球的要領(lǐng)及要求。2.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)和練習(xí),60%的學(xué)生能較熟練掌握、運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)。3.情感方面利用游戲培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。知識(shí)重難點(diǎn)重點(diǎn):支撐腳的位置和腳觸球的部位難點(diǎn):支撐腿的彎曲主動(dòng)迎球后撤時(shí)間的常握結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容師生活動(dòng)教學(xué)組織練習(xí)時(shí)間練習(xí)次數(shù)準(zhǔn)備部分8,一、教學(xué)常規(guī):體委整隊(duì),師生問(wèn)好,(注意力集中練習(xí)后)教師宣布本次課內(nèi)容和要求。(圖一)二、

2、安排見(jiàn)習(xí)生后,開(kāi)始熱身活動(dòng),主要是膝、踝關(guān)節(jié);游戲“開(kāi)火車(chē)”(規(guī)則略)三、熟悉球性練習(xí):1.雙腳左右拉球2.雙腳交替踏球3.雙腳內(nèi)側(cè)左右外踢球球(圖二)一、1?教師提前到場(chǎng),準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。2.迅速集合學(xué)牛。二、1.教師語(yǔ)言提示,學(xué)生和老師一起練習(xí),充分活動(dòng)開(kāi)相關(guān)肌肉、韌帶,提高興奮性。(口令指揮)2.教師講解練習(xí)方法。三、師生共同練習(xí)▲(圖一).*.*.*.*.>?*?*?*?*?a.He.*.*.*.??*?*?*?*??▲(圖二)5*若干次一、嘗試性踢、停球練習(xí)教師提示:正腳背、腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)、腳尖、腳后跟等(圖三)一、1?教師提

3、出問(wèn)題:在足球比賽中用什么樣的腳法踢、停球最常用、最準(zhǔn)確、最穩(wěn)妥?2.給于學(xué)生提示,組織學(xué)生作嘗試性練習(xí)。****nii****(八個(gè)小組組)(圖三指定場(chǎng)地分組練習(xí))5*10次分32’二、腳內(nèi)側(cè)踢、停球(以右腳踢、停球球?yàn)槔┲攸c(diǎn):支撐腳的位置(距離球側(cè)方15公分左右)腳尖正對(duì)出球方向,支撐腿膝關(guān)節(jié)微屈。小腿做爆發(fā)式擺動(dòng),踝關(guān)節(jié)功能性地緊張使腳型固定,觸(擊)球后身體跟隨移動(dòng),鍛關(guān)節(jié)向前送難點(diǎn):支撐腿微屈、重心下降。停球時(shí)和踢球的動(dòng)作類(lèi)似,注意主動(dòng)前迎和腳后撤的時(shí)機(jī)(圖四)踢固定球:重點(diǎn):腳尖稍翹、腳底與地面平行難點(diǎn):觸球部位(圖五)

4、三(1)分組后兩人一球相距3米踢、停球練習(xí)。重點(diǎn):正確的腳型難點(diǎn):后撤時(shí)間的掌握(圖六)(2)拓展與延伸練習(xí)重點(diǎn):主動(dòng)上前迎球難點(diǎn):停球位置(圖七)3.學(xué)生進(jìn)行嘗試性踢、停球練習(xí),在練習(xí)屮積極思考問(wèn)題。二、1?集合學(xué)生,學(xué)生回答剛才的問(wèn)題引出本課內(nèi)容。2.給予學(xué)生正確答案,帯領(lǐng)學(xué)生觀看具體動(dòng)作。3.教師講解動(dòng)作要領(lǐng),并示范動(dòng)作,組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),給予口令提示。4.學(xué)生明確本課學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真聽(tīng)講,觀看教師示范,建立正確的動(dòng)作概念。5.學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí),動(dòng)作正確。三、1.教師講解練習(xí)方法,示范動(dòng)作。2.組織學(xué)生分組練習(xí)。3.找優(yōu)秀同學(xué)示范

5、動(dòng)作。4.學(xué)生明確重點(diǎn),分組練習(xí)。5.練習(xí)中相互觀察,相互糾錯(cuò)。6.踝關(guān)節(jié)放松,學(xué)生不斷總結(jié)后撤時(shí)機(jī)。7.練習(xí)時(shí)動(dòng)作由輕到重、由慢到快,循序漸進(jìn)。■丄"zjs(圖四)圖五現(xiàn)場(chǎng)演示)**!1**(圖六)(圖七)20次30心次如上圖5120次四、游戲(點(diǎn)球射門(mén))四、1?教師講解游戲方法、目的。*****[]■!"規(guī)則:兩個(gè)小組相互結(jié)合,2.利用標(biāo)志物來(lái)提高學(xué)生傳球*****在球門(mén)的兩側(cè)站成對(duì)應(yīng)的兩的準(zhǔn)確度。路縱隊(duì),傳接完畢的同學(xué)迅3?語(yǔ)言提示,實(shí)力與心理的較■丄"ZrS速回到自己小組的隊(duì)尾,這量。5'20樣連續(xù)交替進(jìn)行,要求利用4.學(xué)生明

6、確游戲方法、目的。*7*次本節(jié)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,相對(duì)比5.統(tǒng)一行動(dòng),激發(fā)學(xué)生興趣和較熟練準(zhǔn)確的射門(mén),在相等的距離下看哪組射過(guò)門(mén)的次數(shù)最多,方為獲勝方,并的加分獎(jiǎng)勵(lì)。(圖八)心理素質(zhì),不斷強(qiáng)化技術(shù)動(dòng)作。(圖八)結(jié)一、整隊(duì)集合二、放松:有節(jié)奏的的按壓、1.迅速集合學(xué)生。********若束牽拉等。2.教師點(diǎn)評(píng)。********部三、講評(píng)********3*干分四、宣布下課,師生再見(jiàn)********次與五、收放器材。j評(píng)(圖九)價(jià)(圖九)5,教課后小結(jié):學(xué)反思

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。