推進(jìn)品牌建設(shè)提升發(fā)展內(nèi)涵

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1、推進(jìn)品牌建設(shè)提升發(fā)展內(nèi)涵——2012至2013學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃泉州市晉光小學(xué)(2012年9月)一、指導(dǎo)思想今年我校將在泉州市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展為主題,以培養(yǎng)學(xué)生文明高尚的行為規(guī)范為重點(diǎn),以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為核心,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè),提升發(fā)展內(nèi)涵,努力辦人民滿(mǎn)意教育,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大的召開(kāi)。二、工作目標(biāo)1、學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范,校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。2、教師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提高,團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)一步形成。3、德育工作實(shí)效性進(jìn)一

2、步增強(qiáng),學(xué)生良好行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。4、課程改革進(jìn)一步深化,課題研究取得進(jìn)展,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。5、后勤管理進(jìn)一步規(guī)范,辦學(xué)條件得到改善。6、安全意識(shí)進(jìn)一步提高,校安工程進(jìn)一步強(qiáng)化。7、辦學(xué)業(yè)績(jī)得到廣大家長(zhǎng)認(rèn)可,家長(zhǎng)滿(mǎn)意度進(jìn)一步提高。三、工作措施(一)完善機(jī)制,學(xué)校管理更加規(guī)范1、實(shí)施激勵(lì)機(jī)制。要加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),重點(diǎn)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作職責(zé)、考核評(píng)價(jià)制度等逐步進(jìn)行修訂和完善,并把工作職責(zé)與制度匯編成冊(cè)。本學(xué)期學(xué)校將認(rèn)真修訂《文明班隊(duì)評(píng)估細(xì)則》和優(yōu)秀班主任評(píng)選方案,完善激勵(lì)機(jī)制,積極搭建“推優(yōu)”平臺(tái),為廣大教師創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)教師專(zhuān)

3、業(yè)成長(zhǎng),同時(shí)注重制度管理和人文管理的結(jié)合,增強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)活力。2、落實(shí)精細(xì)管理。俗話說(shuō)管理出效應(yīng),細(xì)節(jié)定成敗。學(xué)校管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,只有管理制度健全,管理責(zé)任到位,才能營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,創(chuàng)造平安、文明、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,才會(huì)推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作更上新臺(tái)階。為此,本學(xué)期我校將根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見(jiàn)》要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我校精細(xì)化管理工作,讓精細(xì)化理念貫穿于學(xué)校管理各細(xì)節(jié),要進(jìn)一步加強(qiáng)校園布局和環(huán)境衛(wèi)生管理、校舍和各類(lèi)場(chǎng)所管理、校園安全管理等,將制定切實(shí)可行的校園精細(xì)化管理具體實(shí)施方案,明確目標(biāo)、措

4、施,狠抓落實(shí),確保各項(xiàng)工作“時(shí)時(shí)有人抓,事事有人管”。3、推行校務(wù)公開(kāi)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《福建省辦事公開(kāi)暫行辦法》和《泉州市推行網(wǎng)上辦事公開(kāi)工作方案》精神,積極推行網(wǎng)上校務(wù)公開(kāi)工作,將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及教職工代表大會(huì)、行政會(huì)議、教職工會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、校務(wù)公開(kāi)欄、隊(duì)刊、給家長(zhǎng)的信等多種形式及時(shí)公開(kāi)學(xué)校重大決策、改革方案、教職工評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)情況、財(cái)務(wù)收入情況、招生情況等內(nèi)容,不斷規(guī)范校務(wù)公開(kāi)工作。(二)固本強(qiáng)基,教師素質(zhì)不斷提升1、深化師德建設(shè)。要以“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)為契機(jī),以“忠誠(chéng)履職,愛(ài)生樂(lè)教”為主題,通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)

5、、模范教師先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)、師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)、愛(ài)生助學(xué)活動(dòng)、“崗位大練兵”活動(dòng)、“師德師風(fēng)八查八看”等活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德真規(guī)范》,參加市教育系統(tǒng)慶祝教師節(jié)表彰大會(huì),開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“三訪三創(chuàng)”等活動(dòng),大力弘揚(yáng)高尚師德,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范,爭(zhēng)當(dāng)師德楷模,以良好的精神面貌和工作業(yè)績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。2、強(qiáng)化師能研訓(xùn)。要以提高師能、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),加強(qiáng)崗位業(yè)務(wù)習(xí)培訓(xùn)。繼續(xù)深入開(kāi)展“要做教書(shū)人,先做讀書(shū)人”教師讀書(shū)活動(dòng),將舉辦“教師讀書(shū)論壇”活動(dòng),構(gòu)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。要通過(guò)召開(kāi)班

6、主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,加強(qiáng)班主任日常工作管理,進(jìn)一步提高我校班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。要組織各學(xué)科教起始年段的老師參加北師大出版社組織的新課標(biāo)培訓(xùn),讓老師們了解課改前沿動(dòng)態(tài),及時(shí)更新自己的教學(xué)理念,做到心中有“標(biāo)”,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),實(shí)施更為科學(xué)、有效的教學(xué)。本學(xué)期將組織教師參加市級(jí)骨干教師培訓(xùn)、中小學(xué)教師教育技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)、泉州市小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)、全國(guó)第九屆青年教師語(yǔ)文閱讀教學(xué)觀摩比賽、省第三屆習(xí)作教學(xué)觀摩研討活動(dòng)等,進(jìn)一步提升教師專(zhuān)業(yè)化水平。3、培養(yǎng)中層后備。學(xué)校將認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局黨組關(guān)于《加強(qiáng)市直公辦中小學(xué)中層后備

7、干部選拔培養(yǎng)工作意見(jiàn)(試行)》的精神,從日常工作中,發(fā)現(xiàn)一批工作責(zé)任感強(qiáng)、教學(xué)能力高、工作成績(jī)顯著、善于協(xié)作的教師,認(rèn)真選拔,積極推薦中層后備干部,加以培養(yǎng),給他們搭平臺(tái),壓擔(dān)子,為學(xué)校班子建設(shè)提供素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的后備力量,為新校區(qū)建設(shè)做好干部?jī)?chǔ)備工作。4、愉悅教師身心。要積極為教職工謀利益、辦實(shí)事,要切實(shí)關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活,通過(guò)各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng),寓教于樂(lè),增進(jìn)健康,活躍身心,激發(fā)集體感和進(jìn)取精神。學(xué)校將以教師節(jié)、元旦、科技節(jié)等為契機(jī),舉行教職工活動(dòng)。學(xué)校將為教師開(kāi)展健身活動(dòng)提供支持,營(yíng)造溫馨和諧、朝氣蓬勃的教工之家。

8、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)與中化泉州石化公司合作組織教師分批進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。5、創(chuàng)建教師檔案。本學(xué)期學(xué)校將根據(jù)市教育局要求,制定教師業(yè)務(wù)檔案管理制度,并組織相關(guān)人員對(duì)教師的檔案資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)、充實(shí),方便以后對(duì)教師的資料進(jìn)行查

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