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《注重內(nèi)涵發(fā)展,提升學(xué)校品牌.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、注重內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校品牌淮師附小暨洞山校區(qū)2013-2014學(xué)年度工作要點一、指導(dǎo)思想以促進(jìn)師生的最優(yōu)發(fā)展為冃標(biāo)，堅持“以人為本、發(fā)展至上”的辦學(xué)理念，努力優(yōu)化管理，加強信息化建設(shè)，抓實教育科研，追求內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)品牌名校。二、工作要點（-）進(jìn)一步弘揚附小精神，加強兩校區(qū)教職工團(tuán)隊文化建設(shè)1.進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，修訂出臺學(xué)校制度匯編，與時俱進(jìn)，加強學(xué)校制度文化建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理。2.加強中層干部隊伍建設(shè)，推進(jìn)中層各部門的冃標(biāo)管理，完善中層干部述職測評辦法，打造一支顧全大局、素質(zhì)過硬、服務(wù)到位、以身作則、業(yè)績顯著的管理隊伍。3.抓好
2、《小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強化師徳師風(fēng)建設(shè)，落實師徳考核,繼續(xù)開展“放心在附小”工程，讓“上好每一節(jié)課、教育好每一個學(xué)生、管理好每一個班級、讓每一個學(xué)生都能進(jìn)步，讓每一個家長都放心”的口號，成為我們?nèi)w教職工的實實在在的追求。4.加強黨政工團(tuán)建設(shè)，通過生動靈活的主題活動，強化責(zé)任意識，追求教育夢想,唱響校園素質(zhì)教育主旋律。5.以文明單位創(chuàng)建為抓手，抓好文明辦公室（氛圍溫馨、環(huán)境優(yōu)雅、書香濃郁、德行高尚、業(yè)績突出）、“五好家庭”（孝順老人好、教育子女好、互敬互愛好、鄰里互助好、講究公德好）建設(shè)。（-）拓展德育空間，推進(jìn)自主教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展6.積極
3、推進(jìn)基于有效指導(dǎo)的自主教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，必須耍通過自身的主體作用充分發(fā)揮才能得以實現(xiàn)。再精彩的教也必須得學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)才能起作用。無數(shù)實踐證明，被動學(xué)習(xí)、被動地接受教育，是很難取得實效的。因此，我們必須要改進(jìn)思維方式，注重關(guān)注學(xué)生內(nèi)心，以促進(jìn)學(xué)生自我成長為著力點，開展自主教育，改革學(xué)生評價模式，探索家校結(jié)合、多學(xué)科結(jié)合的班級管理新路子，讓孩子們從被管理的角色轅化為自我成長的主體。7?發(fā)揮學(xué)校校園網(wǎng)、校園電視臺、廣播站、主題班隊會、國旗下講話、班隊各類主題活動、道德講堂、綜合實踐活動、校園網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)、小小志愿者、家委會及具各類校園文化活動教育陣地的作用，
4、把影響、促進(jìn)、指導(dǎo)、鼓勵學(xué)生自我成長作為本學(xué)年乃至于我校長時期的教育主題。8.扎實開展學(xué)生閱讀推進(jìn)活動，以打造書香校園為冃標(biāo)，以開展校園閱讀節(jié)為抓手，推進(jìn)書香班級、書香家庭、書香少年活動建設(shè)，全面推進(jìn)校內(nèi)外閱讀活動，引導(dǎo)孩子們與書本為伴，和經(jīng)典同行，點燃智慧火化，陶冶美德情操。9.繼續(xù)組織好學(xué)校一年一度的科技藝術(shù)節(jié)、登山節(jié)、秋季運動會、冬季特色運動會、小歌手比賽、圣誕英語專場等特色傳統(tǒng)活動。要把活動過程和活動成杲展示當(dāng)作同等重耍的事情來看待，促進(jìn)齊類學(xué)有余力的孩子們實現(xiàn)特色發(fā)展、個性化發(fā)展。班主任要把學(xué)生參與活動的經(jīng)歷和過程納入自主發(fā)展綜合性評價。（三）加強教
5、學(xué)管理和研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量10.進(jìn)一步加強教學(xué)工作的常規(guī)管理。繼續(xù)確立教學(xué)工作為中心工作的思想，開齊開足課程計劃規(guī)定的課時。進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度，堅持每天的巡課制度。加強備課管理，提倡個性化備課，做好備課筆記、學(xué)科作業(yè)的檢查、評價（每學(xué)期不少T2次）工作，兩校區(qū)聯(lián)動，繼續(xù)探索建立學(xué)校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價機制。堅持每學(xué)期的教研課制度，創(chuàng)新使用我校個性化的校木培訓(xùn)報告冊，強調(diào)參與在現(xiàn)場、培訓(xùn)在實處、記錄有實效，杜絕應(yīng)付差事，避免重復(fù)勞動。11?開展我?；谟行е笇?dǎo)的學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式的探索。耍加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以后茶館式教學(xué)理論為指導(dǎo)，以學(xué)生“自
6、主教育”理論為支撐，堅持“以學(xué)定教、以教促學(xué)、學(xué)為主體、自主提升”的基本原則，通過各學(xué)科教師的學(xué)習(xí)思考、探索實踐、總結(jié)反思、改進(jìn)完善，借助于行動研究的基本方式，探索我?；谟行е笇?dǎo)的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的學(xué)科教學(xué)模式。閑繞這一嶄新教學(xué)模式的探索，學(xué)校將在兩學(xué)期分別舉行各學(xué)科的專題研討賽課和教科研論壇活動，并積極推進(jìn)各學(xué)科教師進(jìn)行以此為專題的教科研課題的申報T作。12.推進(jìn)我校立項的“十二五”國家教育技術(shù)重點規(guī)劃課題“基于區(qū)域聯(lián)盟的優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享”課題及具國家級重大課題“區(qū)域教育信息化與教育公平研究”子課題“個性化學(xué)習(xí)資源建設(shè)平臺與應(yīng)用”課題的研究?！盎趨^(qū)域聯(lián)盟
7、的優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享”本學(xué)期各子課題要正式組成子課題組，開展扎實的研究丁?作。“個性化學(xué)習(xí)資源建設(shè)平臺與丿應(yīng)用”課題擬在三、四年級語文學(xué)科選擇相關(guān)班級，開展以信息化學(xué)習(xí)資源建設(shè)為基礎(chǔ)的，基丁有效指導(dǎo)的學(xué)生個性化學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)模式的探索。14.重視教科研常規(guī)管理。耍積極推進(jìn)已立項的課題開展實實在在的研究，并按照研究計劃完成研究任務(wù)，按期實現(xiàn)結(jié)題驗收工作。開展例行的教科研先進(jìn)個人評選，并和訂報補貼掛鉤。組建編輯部，把編輯我?！督炭蒲姓搲纷鳛槌Ｒ?guī)T作，落在實處。15?要以促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展、個性化發(fā)展為冃標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)校木課程的開發(fā)和完善。耍重視與學(xué)科課程配套的校本小
8、課程的開發(fā)和實施。我校1?6年級計算能
