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《省屬高校貧困生資助政策存在的問題及其完善——以常州大學為例》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、SOOCHOWUNIVERSITY同等學力人員碩士學位論文省屬高校貧困生資助政策存在的問題及其完善論文題目——以常州大學為例研究生姓名薛峰指導教師姓名芮國強（教授）專業(yè)名稱行政管理研究方向行政學理論與方法論文提交日期2013年10月學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學位論文是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不含其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得蘇州大學或其它教育機構的學位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人
2、和集體，均已在文中以明確方式標明。本人承擔本聲明的法律責任。研究生簽名：日期：2013.10.12導師簽名：日期：2013.10.12學位論文使用授權聲明蘇州大學、中國科學技術信息研究所、國家圖書館、清華大學論文合作部、中國社科院文獻信息情報中心有權保留本人所送交學位論文的復印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。本人電子文檔的內容和紙質論文的內容相一致。除在保密期內的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布（包括刊登）論文的全部或部分內容。論文的公布（包括刊登）授權蘇州大學學
3、位辦辦理。研究生簽名：日期：2013.10.12導師簽名：日期：2013.10.12中文摘要黨的十八大報告中提出了“大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經濟困難學生資助水平?！弊龊闷胀ǜ咝Ｘ毨Т髮W生的資助工作，是有效實現(xiàn)教育公平的基本途徑和重要手段，能夠很好地促進社會和諧。隨著高校的不斷擴招和高等教育的普及化，同時由于我國區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間的經濟發(fā)展水平不平衡，家庭經濟情況參差不齊等各種原因，高校交不起學費或者負擔不了生活費的貧困大學生的
4、人數(shù)不斷增長，引起了國家和社會的共同關注。一直以來，我國政府從未停止過對貧困大學生資助政策的制定和完善，從建國至今，逐步形成了如今的“獎、貸、助、免、補、減”多位一體的資助體系?，F(xiàn)行的貧困大學生資助政策就有“國家獎學金”、“國家勵志獎學金”、“國家助學金”、“生源地助學貸款”、“綠色通道”、“學費代償”等數(shù)十種之多。本文在對相關文獻的總結和對教師、學生的訪談的基礎上，以常州大學為實例，對常州大學的貧困大學生資助政策、機構設置、執(zhí)行情況、存在的問題進行了調研和分析，發(fā)現(xiàn)省屬高校貧困大學生資助政策存在
5、的問題：一是政策本身的問題，二是執(zhí)行過程中產生的問題。究其原因主要有：教育與經濟發(fā)展水平不均衡；省屬高校經費不足與生源流失；資助制度本身存在瑕疵等等。最后提出完善資助政策的建議和對策，首先借鑒國內外的優(yōu)秀做法，然后從國家、高校、貧困生、社會四個角度提出完善、優(yōu)化措施。關鍵詞：省屬高校；貧困生；問題；資助；對策作者薛峰指導教師芮國強IStudyontheexistedproblemsandimprovedmethodsoffundingpoliciesaboutpoorstudentsinprovi
6、ncialuniversities----ACaseofChangzhouUniversityAbstractThereportsofEighteenNationalCongressoftheCommunistPartyofChinaproposed“vigorouslypromotingfairnessineducation，rationallyallocatingofeducationalresources，focusingonruralremotepoorandminorityareasan
7、dsupportingspecialeducation，improvingthelevelofsubsidyaboutstudentsfrompoorfamilies”.DoingaperfectdutyinfinancialaidaboutpoorstudentsfromCollegesisthebasicapproachesandimportantmeasuresofrealizingfairnessineducationanditpromotessocialharmony.Withtheex
8、pansionofcollegeenrollment，popularityofhighereducation，disproportionofdifferentareasandurban-rural，combiningotherreasons，thenumberofstudentswhocan’taffordtopayschoolfeesandlivingexpensesisincreasing.Theseproblemshavecausedcommonconcernsofstate
