論現(xiàn)代寫(xiě)意人物畫(huà)創(chuàng)作中的形與意

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1、單位代碼10475學(xué)號(hào)104753100837分類號(hào)J232.9碩士學(xué)位論文論現(xiàn)代寫(xiě)意人物畫(huà)創(chuàng)作中的形與意學(xué)科、專業(yè):美術(shù)學(xué)研究方向:中國(guó)畫(huà)研究申請(qǐng)學(xué)位類別:藝術(shù)學(xué)碩士申請(qǐng)人:焦曉杰指導(dǎo)教師:袁汝波教授二〇一三年五月Onthe“RelationshipbetweenImageandImpression”intheCreationofModernFreehandFigureBrushworkADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillment

2、oftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArtsByJiaoXiaojieSupervisor:YuanRuboMay,2013關(guān)于學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)聲明和學(xué)術(shù)誠(chéng)信承諾本人向河南大學(xué)提出碩士學(xué)位申請(qǐng)。本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的,對(duì)所研究的課題有新的見(jiàn)解。據(jù)我所知,除文中特別加以說(shuō)明、標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包括其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包括其他人為獲得任何教育、科研機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同事對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明

3、并表示了謝意。在此本人鄭重承諾:所呈交的學(xué)位論文不存在舞弊作偽行為,文責(zé)自負(fù)。學(xué)位申請(qǐng)人(學(xué)位論文作者)簽名:201年月日關(guān)于學(xué)位論文著作權(quán)使用授權(quán)書(shū)本人經(jīng)河南大學(xué)審核批準(zhǔn)授予碩士學(xué)位。作為學(xué)位論文的作者,本人完全了解并同意河南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的要求,即河南大學(xué)有權(quán)向國(guó)家圖書(shū)館、科研信息機(jī)構(gòu)、數(shù)據(jù)收集機(jī)構(gòu)和本校圖書(shū)館等提供學(xué)位論文(紙質(zhì)文本和電子文本)以供公眾檢索、查閱。本人授權(quán)河南大學(xué)出于宣揚(yáng)、展覽學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等目的,可以采取影印、縮印、掃描和拷貝等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文(紙質(zhì)文本和電子文本)。(涉及保密內(nèi)容的學(xué)

4、位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū))學(xué)位獲得者(學(xué)位論文作者)簽名:201年月日學(xué)位論文指導(dǎo)教師簽名:201年月日摘要這是一篇有關(guān)現(xiàn)代寫(xiě)意人物畫(huà)創(chuàng)作中“形”與“意”問(wèn)題的藝術(shù)研究。文章的中心講述中國(guó)繪畫(huà)有著豐富的門(mén)類與龐雜的脈絡(luò),而寫(xiě)意人物畫(huà)乃是中國(guó)繪畫(huà)脈絡(luò)上獨(dú)具一格的藝術(shù)類學(xué)科,它以熟練的筆墨技法為表現(xiàn)方式,以簡(jiǎn)練的造型手段為抒寫(xiě)形式給大眾以超脫意象外的高妙感受,顯示著傳統(tǒng)文化的博大與深邃,而在這一重要的畫(huà)種發(fā)展史中,“形”與“意”問(wèn)題是十分重要的研究方向。寫(xiě)意人物畫(huà)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科藝術(shù),而“形”與“意”的問(wèn)題集中地反映在了這門(mén)學(xué)科藝術(shù)中,很

5、好的把握“形”與“意”問(wèn)題是現(xiàn)代寫(xiě)意人物畫(huà)創(chuàng)作所體現(xiàn)的重要意義。其中,在正文部分從四個(gè)方向來(lái)論述。在第一章中對(duì)寫(xiě)意人物畫(huà)進(jìn)行歷史和發(fā)展脈絡(luò)上的考察,探究了中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)中“形”、“意”思想的來(lái)源和發(fā)展,為此,在分析了寫(xiě)意人物畫(huà)的流變后,本文又以美術(shù)史的沿革角度深入分析了寫(xiě)意人物畫(huà)創(chuàng)作的要義。所以本文在第二章中接著開(kāi)始討論了“形”與“意”問(wèn)題的概念界定,首先指出了寫(xiě)意人物畫(huà)中“形”與“意”這兩個(gè)要素的依存,并以此展開(kāi)論述,探討了寫(xiě)意人物畫(huà)中“形”與“意”的境界體現(xiàn)。作為有著數(shù)千年悠久歷史的畫(huà)種,它以意象這一論點(diǎn)作為“形”與“意”問(wèn)題中的重要因素貫

6、穿寫(xiě)意人物畫(huà)創(chuàng)作理論與實(shí)踐的始終,控制和支配著中國(guó)寫(xiě)意人物畫(huà)。因此在第三章里,文章以寫(xiě)意人物畫(huà)實(shí)踐中的意象思考作為主題進(jìn)行闡述。接著,又以現(xiàn)代寫(xiě)意人物畫(huà)和傳統(tǒng)寫(xiě)意人物畫(huà)對(duì)形意關(guān)系處理的不同這一問(wèn)題為突破口,論述了寫(xiě)意人物畫(huà)的現(xiàn)代形態(tài)。最后,第四章中又再次以“形”與“意”問(wèn)題為突破口對(duì)現(xiàn)代寫(xiě)意人物畫(huà)的發(fā)展進(jìn)行了展望。現(xiàn)代寫(xiě)意人物畫(huà)需要我們改進(jìn)對(duì)藝術(shù)思想的認(rèn)識(shí),同時(shí)也需要我們傳承傳統(tǒng)“形”、“意”思想、對(duì)寫(xiě)意人物畫(huà)作全方位認(rèn)識(shí)、以及再次重新審視“形”與“意”問(wèn)題,所以本文在第四章中就這些方面進(jìn)行了論述為我們提供啟迪。本文綜合運(yùn)用了文學(xué)、哲學(xué)、美術(shù)

7、學(xué)、社會(huì)學(xué)的有關(guān)知識(shí),采用梳理歷史脈絡(luò)、概念探究、觀念演繹、定向分析、比較驗(yàn)證等研究方法,結(jié)合本人對(duì)寫(xiě)意人物畫(huà)藝術(shù)的具體實(shí)踐進(jìn)行了有針對(duì)性的理論探討,就中國(guó)寫(xiě)意人物畫(huà)藝術(shù)的理論資源及研究方法問(wèn)題進(jìn)行了自己的思考與觀點(diǎn),并做出了相關(guān)性的展開(kāi)論述。關(guān)鍵詞:造型,意象,傳承,創(chuàng)新IABSTRACTThisisaresearchpaperaboutthediscussionofimageandimpressioninmodernfreehandfigurebrushworkcreation.Thepaperillustratesthenumerous

8、categoriesofChinesepainting.AsaspecialartsubjectinChinesepainting,freehandfigurebr

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